הנייד תופסת כמעט זמן רב כמו שינה של הצעיר

זה נדיר יותר לראות מישהו חסר נייד עם חיבור לאינטרנט, אפילו יותר באוכלוסייה הצעירה. הטכנולוגיות החדשות הוכנסו באופן מוחלט לחברה על ידי המתקנים שהם מציעים בחיים: חיבור גדול יותר בין אתרים מרוחקים, גישה קלה למידע, השכרת מוצרים אור-קוליים בכל עת של היום.

אבל בהזדמנויות רבות הוא נשכח כי טכנולוגיות חדשות הן מכשיר להקל על יום, לא מכשיר שסביבו עלינו לעשות את חיינו. עם זאת, אנשים רבים עושים שימוש לרעה שלהם טלפונים חכמים מקדיש כמעט זמן רב לפעילויות אחרות החשובות כמו שינה. זה מתגלה על ידי מחקר III של השוואה מקוונת כלפי חיסכון חכם.


כמעט שבע שעות ביום מקדישים לנייד

אם יש מישהו שמשתמש בטכנולוגיות חדשות, אלה הצעירים. כך זה עובד מגלה. נתוני המדגם שנאספו בין 18 ל 24 שנים הם מראים כי הילידים הדיגיטליים להשתמש בסמארטפונים במשך כמה שעות ביום. באופן ספציפי, במגזר זה של האוכלוסייה מקדיש 30% מהיום שלהם להשתמש במכשירים הניידים שלהם עם חיבור לאינטרנט.

כלומר, כמעט שבע שעות ביום תוך שימוש בסמארטפונים שלהם. באופן ספציפי, ממוצע של שש שעות ו 48 דקות זה הזמן ילידי דיגיטלי, שנולדו בשנות ה -90, להשתמש עם הטלפונים הניידים שלהם. נתונים מסוימים כי בהרבה את השימוש כי דורות אחרים לתת התקנים אלה.


במיוחד הצעיר יותר מארבע שעות ילידי 1951-1961, דור שנותר יציב בשימוש בסמארטפונים שלהם ביחס למהדורה הקודמת של יצירה זו.
עם זאת, הנתונים החדשים של מחקר זה מגלה כי הילידים הדיגיטליים הגדילו את צריכת הטלפונים שלהם שעה וחצי.

הצעירים לא רואים עצמם מכורים

למרות הילידים הדיגיטליים להשתמש בטלפון החכם שלהם כל כך הרבה שעות ביום, אנשים צעירים לא רואים את עצמם מכורים התקנים אלה. רק אחד 31,2% רואה שיש לה תלות בטלפונים הניידים שלה עם חיבור לאינטרנט. עם זאת, העובדה שלא לדעת איך לעשות בלי מכשירים אלה אינו דבר יוצא דופן של הדור הזה מאז אנשים מבוגרים גם לשקול טכנולוגיות חדשות כמו חיוני.

נכון כי הילידים הדיגיטליים הם אלה שרובם טוענים לא לדעת איך לחיות ללא הטלפונים הניידים שלהם, כי כמעט 81% הוא מאשר כי מכשירים אלה הם חלק מחייהם. עם זאת, אחוז גבוה של דורות מבוגרים גם להכיר את החשיבות של טלפונים חכמים בחיי היומיום שלהם 65% של אנשים בין 55 ל 65 לא ערך ביום שבו התקנים אלה נעדרים.


הגדל את תדירות הסקירה אל הטלפון החכם

טלפונים חכמים לא רק הוצגו כאלמנט בשימוש נרחב על ידי הילידים הדיגיטליים, אבל יש גם נעקרו התקנים אחרים כגון מחשבים לייעוץ באינטרנט. 72% מהצעירים המשתתפים במחקר ציינו זאת נווט באמצעות הרשת בעיקר עם הנייד שלך. מצד שני, רק אחד מכל ארבעה אנשים בין 55 ל 65 שנים להשתמש במכשירים אלה כדי להתייעץ עם דפי אינטרנט.

בנוסף לשעות של הצריכה הניידת, התדירות שבה אנשים צעירים לעשות שימוש בהתקנים אלה גדל גם. יותר מ 54% מהילידים הדיגיטליים מאשרים שהם צופים בסמארטפון שלהם כ 10 פעמים כל שעה

חינוך דיגיטלי עבור הצעירים

בהתחשב בתרחיש זה, ברור כי יש צורך לחנך את הצעירים לעשות שימוש אחראי של מכשירים אלה, הן בשעות השימוש והן מבחינת התוכן שהם צורכים. הנה כמה טיפים כדי לקבל את זה:

1. אחריות טכנולוגית. אם הילד מקבל טלפון חכם, עליו לקבל שורה של כללים לשימוש אחראי. אם אתה מפר אותם, יהיו עונשים.

2. סקירת טלפון. בין כללים אלה יש לבחון את הפעילות שהילד מבצע. אתה חייב לקבל כי ההורים יכולים לראות מעת לעת את השימוש שאתה עושה עם הנייד שלך.

3. מסנני הורים. על הילד לקבל שדפדפנים ויישומים אחרים להתקין מסננים כדי למנוע גישה לתוכן שאינו מומלץ לגילם.

4. בבית הספר, הנייד אינו בשימוש. אנו עשויים לרצות את הילד להביא טלפון חכם לבית הספר כדי להיות ממוקם במקרה חירום. אבל רק בשביל זה, לא בשביל הכיף או הסחת דעת. בכיתה לא צריך להשתמש בנייד.

5. היזהר ממידע אישי. הילד לא צריך לספק מידע שיכול לתת רמזים על איך לאתר אותו. במידה ונתונים אלה נחוצים לצורך התקנת יישום, יש להתייעץ עם ההורים לצורך הערכת האבטחה.

6. היזהר עם הטלפון. לא רק צריך להבטיח את השלמות הפיזית של הנייד, אתה גם צריך להיות זהיר לא להתקין יישומים ממוצא מפוקפק שיכול לפתוח את הדלת של הטלפון החכם לאנשים אחרים.

7. הטלפון הוא לא החיים שלך. עלינו להעביר לילד שהנייד שלו הוא כלי, לא אובייקט שבאמצעותו הוא יכול לחיות. הצורך להתייחס באופן אישי ולהסתמך ככל האפשר על אובייקט זה חייב להיות מוטבע.

8. למידה מטעויות. זה בלתי נמנע כי הילד יעלה מדי פעם על השימוש בטלפון הנייד. אנו ננצל את המצבים האלה כדי לשפר את החינוך שלך.

9. תקשורת. אם מישהו מתחיל להרגיז ילד דרך הנייד שלהם, הם צריכים לדעת שהדבר הראשון לעשות הוא להודיע ​​להורים על המצב הזה.

10. אל תשתמש בה לשם הטרדה. הילד עשוי למצוא את זה מצחיק לשחק בדיחה על חבר דרך הטלפון החכם שלו. אתה צריך לגרום לו לראות את זה בדיוק כפי שהוא יכול להיות מוטרד לקבל את התודות האלה, לאדם האחר גם כן.

דומיאן מונטרו

none: YouTube Space Lab: From 250 Miles Above the Earth


none

קונפליקטים עם המשפחה הפוליטית, איך לסיים אותם?

קונפליקטים עם המשפחה הפוליטית, איך לסיים אותם?

התאהבות מניחה שינוי בחיי העם, לא רק משום שמרגע זה ואילך, מוטלת האחריות לטפל הזוג ולתמוך בו בזמנים קשים. זה גם אומר להרחיב את הקונספט של המשפחה בהנחה כי מעתה ואילך יש "חדשנים" חדשים כגון המחותנים או...

איך מרתקים בני נוער על ידי קריאה

איך מרתקים בני נוער על ידי קריאה

ה קריאה מגייסת ומאמנת את תכונות המודיעין והרגישות. להעיר את העניין של מתבגרים על ידי קריאה זה יעזור להם להבחין בערכים מוסריים ואסתטיים, כל עוד אנחנו שם אותם במגע עם המורים קריאה הטובה ביותר: ספרים...

איך לשלוח אותם למיטה ולהציל אותנו בהתפרצות זעם

איך לשלוח אותם למיטה ולהציל אותנו בהתפרצות זעם

זה קיץ, אתה לא צריך ללכת לשיעור והבוקר מוקדם הם קצת באוויר. אז הילד מרגיש חופשי יותר כאשר מחליטים מה הזמן הולך מיטה. בתקופה זו של השנה זה אופייני יותר לראות איך הקטנים הולכים למיטה מאוחר כדי להישאר...

משחקים ופעילויות לשיפור מאזן הילדים

משחקים ופעילויות לשיפור מאזן הילדים

למידה לטיול דורשת התבגרות מסוימת של מערכת העצבים, הן של מסלולי העצבים והן של קבוצות השרירים, שהתינוק מתחיל להתפתח בכיבוש התנועה. שמירה על איזון, ידיעה כיצד ללכת ולרוץ, אימוץ תנוחות מתאימות למצבים...