Grafomotricidad, כיצד לעזור לשפר את הכתיבה בילדים
אנחנו נמצאים בקיץ, השטרות נמסרו והילדים נמסרו לחופשותיהם. שלב שלמרות שהוא מאופיין להיות מוקדש לנוח, זה יכול לשמש גם עבור רבים אחרים פעילויות על מנת לשפר את הלימודים האקדמיים. קח כמה שעות בשבוע כדי לא להתנתק בכלל לזכור כמה רעיונות.
לדוגמה, אותם ילדים שמציגים א קליגרפיה יכול לקוי בקיץ כדי לנסות לשפר את איכות המכתב שלה. לשם כך הם יכולים להשתמש בטכניקות פיתוח כגון graphomotor, אשר מפתחת את מנגנון המנוע בסדר של הקטן ביותר של הבית ומסייע להגדיל את איכות הכתיבה שלהם.
מהו graphomotor?
כמה מומחים להגדיר מיומנויות graphomotor כמו "פיתוח מוטורי עדין", כלומר, זה שמופיע כאשר הילד פיתח יכולת מסוימת לשלוט בתנועות של גופו, במיוחד בידיים ובזרועות .. ניתוח התהליכים הכרוכים בייצור של איות, יעזור ללמד אותם את הקטנים, כך שהם יכולים להפוך אותם ולשפר את הכתיבה שלהם.
להפנים את האופן שבו זרוע ויד להעביר כדי להשיג איכות מכתב מעולה יאפשר את המטרה הזו. הפעילות הגרפו-מוטורית היא תרגיל של שליטה על המנגנון המוטורי בצעיר, תהליך הכרוך בהיבטים קוגניטיביים, רגשיים ופסיכו-מוטוריים של הנושא.
לתרגל את graphomotor
תחילת התרגילים graphomotor יהיה תלוי במידה שבה הילד פיתח שליטה על גופו. אם אתה מסוגל לתאם את החושים כגון מראה ומגע, זה עשוי להיות זמן טוב להתחיל לתרגל את הראשון תרגילים במובן זה. אלו הן פעילויות שבהן ניתן לטבול את עצמך במובן זה:
- מניפולציה של אובייקטים: הילד יכול להתחיל לפתח את המנגנון המוטורי שלו על ידי מניפולציה של חפצים ביד ובאצבעות. פריטים כגון ספוגים, גיר, מברשות, שעווה ולבסוף עפרונות, להתרגל אליהם.
- למד כיצד לנוע ביקום הגרפי. הילד צריך ללמוד לעשות את השבץ הראשון משמאל לימין ומלמעלה למטה.
- מכתבים ראשונים. הילד יכול להתחיל לדעת את שבץ בסיסי לבנות אותיות, ללמוד לעשות את התנועות הדרושות כדי לבנות מילים.
בשלב ראשון זה אין צורך לשים קץ, פשוט להציג את הילד במיומנויות graphomotor ולהרגיל אותו להזיז את האצבעות שלו ואת הידיים בדרך זו. אימון כך שאתה יודע איך לבצע מסוימים שבץ לפני שמתחילים להפנים את הדרך הנכונה כדי להשיג גרף טוב. כמו כן מומלץ בשלב זה כי הורים קוראים עם ילדיהם ומראים להם את האותיות כך שהם מזוהים על ידי המוח שלהם ולכן מתייחסים לסוג של תנועה.
ה הורים תוכל גם לעזור לילדיך בדרך הבאה:
- למצוא דרך לעודד את הקטנים בבית. פעילויות כגון 'בואו לצייר גור', או כל דבר שמניע את הילד להשתתף בתרגילים האלה. אנחנו לא צריכים לקחת אותם כחובה אבל כמו משהו עליז.
- ודא סביבה בטוחה ואיפה הילד רוצה להשתתף.
- סבלנות לחזור כמה פעמים לפי הצורךאם הילד לא מקבל את זה בפעם הראשונה הוא נורמלי. אתה חייב להסביר מחדש איך אתה צריך לפעול עד שאתה מקבל את זה.
פיתוח ידיים ואצבעות
כפי שנאמר, את graphomotor לחפש את הילד כדי להשתלט על מנגנון המנוע בסדר, הידיים והאצבעות, כדי להפוך את strokes כראוי. אלה כמה תרגילים כדי להתחיל לכתוב.
תרגילי ידיים:
- לשחק כפות הידיים מנסה לעקוב אחר קצב.
- לבצע תרגילי איזון עם כף היד.
- לעשות מחוות בהתאם למילים של השיר.
- לחקות תנועות בעלי חיים עם הידיים כמו טופר של אריה.
תרגילים לאצבעות:
- פתח וסגור את אצבעות היד, תחילה בו זמנית, ואז לסירוגין. עבור במהירות הולכת וגוברת.
- הצטרף ולהפריד את האצבעות, הראשון בחופשיות, ולאחר מכן הזמנות.
- לגעת בכל אצבע עם האגודל של היד המקביל, להגדיל את המהירות.
- עם היד שלך סגור, לקחת את האצבעות שלך אחד מאחורי השני, החל באצבע הקטנה.
- בורג ולפתוח מכסים, פחיות, אגוזים ...
- לחצן ולבטל את הלחצנים.
- קשירת קשרים וקשירתם.
- להתאים ולהתנתק אובייקטים.
- דוגמנות עם כדורי פלסטלינה.
דומיאן מונטרו
