מדיה: איך לחנך תוכן מול המסכים
השינוי המהיר שחווה ב מדיה וסך הטכנולוגיות החדשות גרמו לשינוי כה קיצוני של הסביבה שבה גדלים ילדינו. האינפורמציה הנוספת שאליה אנו נחשפים, שנוספה לגורמים אחרים, כגון העדר העמקה או הנטייה להעריץ את המיידיות באופן מופרז, מעוררת בום מטריד של הספקטקולריזציה בכל סוגי התכנים.
יש צורך לחנך את הקריטריונים כדי לקבל מבחר נכון של המסרים המתאימים ביותר. אבל ברגע זה, זה חינוך לתקשורת בקריטריונים סבירים הוא אינו מבוצע בבתים או במרכזים חינוכיים או באמצעות כל סוכן חברתי אחר. התוצאה היא שרוב ההורים אינם מודעים לתרחיש שבו הם מתמודדים, ולכן אינם יכולים לספק הנחיות התנהגות תקפות לילדיהם.
בני נוער ודרכם לעלות על המסך
בני נוער "וו" עם קצת קל לכל חומר אורקולי כי הוא הציג לעיניהם. אבל הדרך של "צופה בטלוויזיה" השתנה כל כך הרבה מאז הפריצה בזירת האינטרנט, כי זה חיוני עבור ההורים כדי להכיר את הערוצים החדשים ואת ההצעה שלהם כדי להנחות אותם עם חינוך טוב בצריכת התקשורת.
הכול השתנה. מבחינת הטלוויזיה, אין ספק כי הכפל של ההצעה יש לפשט את החיים המקומיים. קל יותר לכולם להיות מאושרים עם מה שהם רוצים לראות. חלפו השנים הראשונות של צינור הקתודה שבו, רחוק מלהיות מסוגל לבחור, הצופה היה מקופל למה הם "יצוק". וכאשר עלתה ההצעה, המלחמה במשפחות היתה קשורה בפקודה, והפעולה החדשה הזאת טבעה בערבי הספה:
אבל מאז הפרעה ופופולריזציה של האינטרנט בחיינו, במיוחד עם הגעתו של קווי נתונים המאפשרים חילופי מהיר ויעיל של מגה, ומקביל הופעת טבליות, סמארטפונים ומחשבים ניידים, אף אחד לא חולק חור מול הטלוויזיה. מי לא רוצה לראות מה הם מכניסים לחדר, לקום ולחפש מסך נוסף.
זהו השינוי העיקרי בדרך של צריכת טלוויזיה: עכשיו אתה רואה את התכנות בפרטיות. השינוי הזה בולט עוד יותר בעולם המתבגרים. הם דור ראשון של יליד דיגיטלי לחלוטין, יש להם כלים טכנולוגיים העומדים לרשותם, הם חולקים הרגלי הצריכה עם שאר בני גילם והתעשייה, שהבינה את השינוי הזה, מסתגלת לנסיבות הצריכה החדשות.
התוצאה של השינוי הזה בחינוך הילדים מסומנת: הצריכה של הטלוויזיה נמלטת בקלות רבה לשליטה של ההורים, משום שהיא מתבצעת מכל מקום ובכל זמן. הנגזרת של נסיבות אלה היא זו תהליכי הסוציאליזציה שהתרחשו באופן מסורתי סביב הטלוויזיה, אינם מתבצעים עוד.
עולם הסרטים והקולנוע
האם השינוי הזה אומר שכל מה שמתבגרים רואים זה רע? לא בהכרח למעשה, פרופסור אלברו דה לה טורה מאוניברסיטת סן-פאבלו, מומחה לצריכת טלוויזיה בקרב מתבגרים, מסביר שיש כיום יכולת בחירה גדולה יותר, וזו מאפשרת לצעירים ליישם קריטריונים לסוג התוכן שהם רואים. "הם יכולים לבחור ולבחור סדרות או סרטים, הם כבר לא מקל על מה שהם זורקים", מסביר מומחה זה.
הפופולריות של פלטפורמות תשלום המאפשרים גם צפייה של סרטים בפורמט VOD (וידאו על פי דרישה), חלקם בחינם ואחרים במחיר נמוך מאוד, ועונות מלאות של סדרות טלוויזיה. הילדים מחקים את הרגלי הצריכה החדשים של כמה מההורים, שהפנאי שלהם מועט והם אינם רוצים לבזבז אותם על תכנים שאינם מעניינים אותם.
במובן זה, רשתות הטלוויזיה המסורתיות ניצלו את בואן של מערכות הולכה חדשות, כגון DTT, להשתמש בערוצים משניים כפלטפורמות להצעת הסדרה לבני נוער ולצעירים, ציבור בעל נכונות גבוהה לקנות וכוח שום דבר זניח
שינוי הרגלים מול המסכים
מה הם לא להוציא כסף על זה קולנוע. הטלוויזיות משתפרות וסנטימטרים נוספים, כך שהקולנוע, עם מחירים זולים פחות לצעירים, נכנס לרקע כאופציה. זה הדור החדש הוא נתון פחות "פיראטיות" מאשר הקודמים כי הוא עשה את המושגים של זורם וטלוויזיה על פי דרישה.
תופעה חדשה מאוד יוצאת דופן היא של youtubers, גנרטורים של תוכן שהורדו ישירות באינטרנט כי להשיג השפעה עצומה בזכות הכפל של הביקורים. מציאות זו תיתן, ותיתן, לניתוח מעמיק.ראוי לציין כי בחלל זה אנשים צעירים למצוא מוצרים שנוצרו במיוחד עבורם, כגון הדרכות וביקורות משחק וידאו, וכי ההורים לא יודעים כמעט היכן הילדים שלהם לזוז.
גרוטאות הטלוויזיה מתגנבת בגיל ההתבגרות
למרות העובדה, על פי מחקרי קהל של נילסן, צריכת הטלוויזיה המסורתית יורדת משנה לשנה בקרב אוכלוסיית המתבגרים - ירידה של 21% בשלוש השנים האחרונות, פרופ 'דה לה טורה מגלה תופעה מדאיגה בהתרחבות: צריכת telebasura המיועדת, באופן עקרוני, לקהל מבוגר. תוכניות באיכות נמוכה מאוד מבחינת תוכן, כמו התופעה של האח הגדול, הן הרסניות בקרב הצעירים עד כדי כך המפיק מבקש שחקנים קרובים יותר לגיל הצופים שלהם.
לפעמים, הצריכה הזו מותרת על ידי המשפחה, שגם היא מכורה לסוג זה של תוכן. באחרים הוא נראה בבדידות, בטלוויזיה או בתמיכות אחרות. בכל מקרה, בכל פעם שהם משתמשים יותר משאב של רשתות חברתיות כדי ליצור תחושה של שייכות לקבוצה אשר משתתפת בצפייה משותפת של שטח. הטלוויזיה, עם הרשתות החברתיות, משלימה את החיפוש אחר האפקט הגרגרי שמבקשים בני הנוער.
בנסיבות אלה מתווספת הדאגה ההולכת ופוחתת של החברה לקטלוג תכנים מתאימים. מן היהלום ושני מעוין של לפני ארבעים שנה, זה הפך קטלוגים מספריים שבה ההורים לשים לב מועט. כפי שהם לא מראים הרבה עניין, זה לא מוזר כי הם מתגנבים לתוך התכנים בשעות מוגנות תוכן לא מתאים שלא נמסר כי הם מנורמל.
אלישיה גדיאה
עצה: פרופסור גבריאל גאלדון, פרופסור באוניברסיטת סאן פאבלו סן
