מקדם הרגשי של הילדים, האם הוא קיים?
מחברים רבים מתנגדים לשימוש במונח "מקדם רגשי(CE) כמילה נרדפת לאינטליגנציה רגשית, משום שהיא עלולה להוביל לחשיבה מוטעית שיש מבחן מדויק למדוד אותו או אפילו שניתן למדוד אותו בדרך כלשהי ". אולי ההבחנה החשובה ביותר בין CI IQ ו EC מקדם רגשי היא כי לסה"נ אינו נושא עומס גנטי חזק, המאפשר להורים ולמחנכים לומר הרבה כדי לפתח את סיכויי ההצלחה של הילד.
מלכתחילה, אנחנו ההורים צריכים לשקול את דרכנו של חינוך. אולי אנחנו מודאגים יותר לגבי הציונים שלך, את הקריירה אתה הולך להמשיך את העתיד המקצועי שלך. אבל עלינו להרהר בילדינו בחזון העתיד והרוחב. לפתח את מקדם רגשי אין זה אלא לגלף להם אישיות בוגרת ומאוזנת. זה באמת אינטליגנציה זה גורם להם להצליח בחיים, הן פרטית ומקצועית.
האינטליגנציה הרגשית של ילדים
כדי להבטיח שלילדים שלנו יש אינטליגנציה רגשית מספקת - איחוד של IQ משוכלל ומקדם רגשי הרמוני - צריכים אותנו להאמין בהם עמוק, אם כי עכשיו קשה להם לקרוא ולכתוב, גם אם הם לא הראשונים בכיתה , אם כי כרגע הם קצת מבולבלים ... אנחנו צריכים להסתכל עליהם בחיבה עמוקה, עם תקווה בהם ובעתידם ולהיות מסוגלים לספר להם, כי אנחנו משוכנעים בכך.
כל הרגל עולה הרבה מאמץ כדי לרכוש ולחזק אותו ולפעמים אין לנו כל הזמן שאנחנו רוצים לפתח אותם מיומנויות רגשיות אצל ילדינו. מה אנחנו יכולים לעשות? גלו כי עם נורמלי נורמלי אמצעי, עם מצבים הקלה ביותר, כמו חיוך, אנחנו יכולים לעזור לילדים שלנו, אם אנחנו לא לבזבז הזדמנויות קטנות.
אפקט פלין
רובנו מחפשים הזדמנויות העשרה לילדינו, ואנו מניחים שהפיכתם לחכמים יותר תגרום להם להצליח יותר. מחקרים אחרונים מצביעים על כך שמשימה זו השיגה תוצאות חסרות תקדים. לדברי ג'יימס פלין,CI גדל 20 נקודות מאז זה נמדד בפעם הראשונה בתחילת המאה ה -20, תגלית המתנגדת לכל מה שידוע על דפוסי אבולוציה.
למרות שהסיבה המדויקת לעלייה זו (הידועה כיום בשם אפקט ה- Flynn) אינה ברורה, ובמידה מסויימת ניתן להסביר זאת באמצעות טיפול בילוד טוב יותר ומודעות בריאות כללית כללית גבוהה יותר, מציין פלין כי לפחות חלק מהעלייה הזו נתן כמו לגרום לשינויים מסוימים באופן שבו ההורים מתחנכים. עם זאת, באופן פרדוקסלי, בעוד כל דור של ילדים נראה יותר אינטליגנטי, יכולות רגשיות וחברתיות שלהם נראה ירידה במהירות.
טיפים לפיתוח מקדם האינטליגנציה הרגשית
1. מחקרים מראים כי ילדים אופטימיים מאושרים יותרהם מצליחים יותר בבית הספר והם למעשה בריא מנקודת מבט פיזית. הדרך הבסיסית שבה ילדינו מפתחים גישה אופטימית או פסימית היא באמצעות תצפית והאזנה לנו.
2. נימוסים טובים קל ללמד וחשוב מאוד עבור בית הספר ואת ההצלחה החברתית. "תודה" או "בבקשה" יעזור לך להתייחס לאחרים.
3. יש צורך להיות גמישים בהיבטים רבים, אבל לא במונחים של הרגלי למידה ומיומנויות עבודה. כדי להצליח בבית הספר ומאוחר יותר בעבודה, ילדים צריכים ללמוד משמעת עצמית, ניהול זמן ומיומנויות ארגוניות.
4. יש לעודד ילדים להמשיך במשהו שהם מחויבים אליו גם כשהם מתלוננים. אחת היכולות הרגשיות החשובות ביותר היא להתגבר על התסכול ולשמור על מאמץ מתמשך מול כישלון.
5. ניתן ללמד ילדים לחפש פתרונות במקום לעכב את הבעיות. זו דרך חיובית לראות את העולם יכול לשפר את הביטחון העצמי שלך ואת היכולת שלך להתייחס.
6. בית ספר עם תוכנית אימונים זה הולך ישר לפתח את כל אותם ערכים להעשיר אנשים - תלות, התמדה, שליטה עצמית, התלהבות, לדעת איך לחייך, שליטה עצמית, התלהבות, לדעת איך לחייך, וכו '- היא עזרה גדולה.
הורים רבים מנסים לגונן על ילדים, לשמור עליהם מבעיות. למעשה, זה לא נראה חיובי. ילדים שלא למדו להתמודד באופן יעיל עם מכשולים הופכים פגיעים לבעיות חמורות יותר כאשר הם גדלים. כאשר ילדים לומדים לפתור את הבעיות שלהם, הם מרוויחים ביטחון עצמי ולומדים מיומנויות חברתיות חשובות.
ריקרדו רג'ידור
יועץ: אמפרטו קארט מסקרל. אחראי על תחומי תיאום, קידום והכשרת מורים גוואדאלביאר קולג '.
זה עשוי לעניין אותך:
- הורים עם אינטליגנציה רגשית
- 10 המשפטים הגרועים ביותר שהורים יכולים לומר לילדיהם
- ילדים עם אינטליגנציה רגשית: ההצלחה האמיתית
