חלוקת שיעורי הבית מנקודת מבטם של הילדים
ה עבודות בית הם נושא שיוצר ויכוח גדול בתוך הבית. למרות שכולם בבית צריך להשאיל כתף לקחת אחריות, לפעמים משימות אלה אינם משותפים היטב. תמיד יש מישהו, ברוב המקרים האישה, שמקבלת הרבה מהנטל הזה בלי לקבל עזרה רבה מקרוביהם.
בעניין זה הוא התייחס לדיווח על אחריות משותפת בבית שהוכן על ידי קרן אלארס. עבודה אשר לקחה בחשבון את דעתו של הקטן ביותר של הבית כדי לראות איך עבודות בית בתוך המשפחות בספרד ובהן הוכח כיצד הילדים הבינו את הצורך לשתף פעולה במשימות אלו.
יותר מ 65% מאמינים בחלוקה הוגנת של משימות
בדוח זה, סך הכל 504 קטינים בין 3 ל -12 שנים שנבדקו כדי לבדוק את החזון שלהם על חלוקת המשימות בבית. לשם כך הם הציגו מספר קלפים שבהם הופיעו תמונות של מצבים שונים, כגון אם המפעילה את המשימות עצמן, ולהיפך, הילדים היו צריכים לציין אילו כרטיסים אלה נראו נכונים.
ראשית, הוא מדגיש זאת 65,9% של קטינים רואה חלוקה הוגנת בתוך הבית הנכון. אמנם יש אמונה זו על מה הוגן בתוך ילדים, 40% מהם רואים שזה לא המקרה של המשפחה שלהם. עובדה שלמרות שהיא מעידה על כך שיש הרבה מה לעשות עד שיושג שיתוף-אחריות כולל, היא תשפר את אלה של השנים האחרונות.
כמו כן ראוי לציין, כי במקרה של ילדים, אחוז הילדים המאמינים באחריות משותפת נמוך במקצת מזה של בנות, 60,4% I 69,5% של האחרון. בעת התמקדות במקרים ספציפיים, אחוז הילדים הסבורים כי רק אחד ההורים צריך לטפל בעבודה בבית, אם כי יש מספר גדול יותר של ילדים הסבורים כי האם היא זו שצריכה לקחת את האחריות הזו לבד
בפרט, א 26,2% של הקטינים שנסקרו כהדמיה הנכונה של האם המתעסקת לבד בעבודות הבית, רק 7.76% ראו בהוגן את התבנית שבה האב הוא זה שנטל על עצמו את המשימות הללו ללא עזרה מאיש. שוב, ילדים שחושבים שנשים הן אלה שצריכות לקחת על עצמן יותר משימות הן גדולות יותר מבנות, 29.6% לעומת 24.1%.
כיצד לערב ילדים בעבודות הבית
כדי להשיג אחריות משותפת, יש ללמד ילדים, מגיל צעיר, את הצורך להשתתף בעבודות הבית. הנה כמה טיפים לכך:
- התחל מעט לאט. בעוד הצעיר לא יכול לקחת על עצמו משימות קשות יותר כגון בישול, הם יכולים להתחיל על ידי עוזר להרים את השולחן, לקחת את האריזה של ממתקים שלהם להרים את הצעצועים שלהם לאחר השימוש בהם.
- להוביל על ידי דוגמה. על ההורים להפגין חלוקה שוויונית של משימות ולא להראות שאחד ההורים הוא היחיד שמקבל על עצמו את המשימות האלה.
- החדר שלך, האחריות שלך. בעוד משתלה היא מרחב של אוטונומיה לילדים, זה גם באחריותם. הם אחראים להרים אותו, מה שהופך את המיטה לדאוג כי הכל בסדר.
- השבח את החיוב. למרות שאנחנו לא צריכים להיות אסיר תודה אם הילד משתף פעולה, שכן זה ייראה כמו סיוע שהוא לא היה צריך להשאיל, יש צורך לשבח כי הילד הוא מסוגל לקחת על עצמו את האחריות ולהגיע זה בגרות כדי לעודד אותו להמשיך.
דומיאן מונטרו
