חשיבותה של הערכה עצמית טובה של הילדות
ההערכה העצמית של הילדים היא משהו שיגדל בהתאם לדימוי שאחרים נותנים לילדים על עצמם. כך, לאורך כל החיים ועל הגעתו לבגרות, יהיו אנשים עםהערכה עצמית גבוהה ובריאה ואחרים אשר ירגישו נחותים משום שהם יצרו הערכה עצמית ירודה.
זה בשלבים המוקדמים של ילדות וילדים שבו משהו פשוט וטבעי כמו הערכה עצמית משחק תפקיד בסיסי.
תפקיד ההורים בהערכה העצמית של הילדים
ילדים צריכים להיאמר לעתים קרובות שאנחנו סומכים עליהם. אחת המשימות של ההורים ביחס למשפחה היא לדאוג לילדיהם על ידי הזנת תחושת הביטחון ביכולות שלהם, תוך הדגשת הצלחותיהם יותר מכישלונותיהם.
כפי שתיאר נתנאל ברנדן, פסיכותרפיסט קנדי בעבודתו שישה עמודי תווך של הערכה עצמית,"הערכה עצמית מקרינה את רמת ההנאה שחווה האדם מעצם היותו חי, בהבעת פניו, בדרכיו ובשפת הגוף". אושרו של ילד יבוא לידי ביטוי במעשיו על פי מידת ההערכה העצמית שלהם, וזה תלוי בטיפול שהם מקבלים מן הקרובים ביותר שלהם, כלומר, הוריהם.
מפתחות כדי להאכיל את ההערכה העצמית של הילדים
הפסיכולוג, הסופר והפסיכולוג החינוכי ברנבה טירנו מציין שורה של טכניקות ללמד את הילדים להאמין בעצמם:
1. תחושת הביטחון ביכולות האישיות. זה תנאי הכרחי להפעלת הערכה עצמית ולילדים יש ביטחון כי הם יכולים לעשות דברים עבור עצמם.
2. לחנך ילדים להשתמש במאמץ כדי להשיג הצלחות קטנות. עם זאת, הילדים מרגישים אומץ ואומץ להתמודד עם בעיות חמורות יותר. ההצלחות יותר אתה מקבל, יותר מוכשר אתה תרגיש.
3. דגש על ההישגים שלך ואת המאמצים. אין להדגיש את המגבלות או את הכשלים הוא היסוד, כך שהם יכולים להיות משוכנעים, לפני משימה קשה, כי הם יכולים להשיג את זה עם מאמץ והתמדה.
4. לגרום להם להרגיש אחראי על מעשיהם אומר להם לעתים קרובות: "אתה יכול להשיג את זה ואני בוטח בך".
5. הקצה משימות המותאמות ליכולותיהן. מנע מילדים להתיש את עצמם פיזית ונפשית על ידי הוראה אותם להיות מאורגנים וראוי-ראייה.
ההשפעות של בריונות בילדים
אחד הגורמים העיקריים שמפחית את ההערכה העצמית של ילדים ומתפתח בסביבה בית הספר הוא תופעה המכונהבריונות או בריונות זה בערךהתנהגות תוקפנית הגורמת לקורבן תחושה של פחד וחוסר אונים. הוא מתממש באמצעות עלבונות, איומים או בידוד הילד משאר הקבוצה. על פי מאמן חינוכי Josep de la Torre, "ילדים המוקדשים לעצבן אחרים יש מורכבות גדולה של נחיתות מתוסכלים על ידי זה. כפי שהם מרגישים נחותים מאחרים, במקום להתבגר רגשית כדי להדביק אחרים, הם מושכים אחרים כדי לשים אותם באותה רמה ".
ישנן השפעות שליליות רבות שהתנהגויות אלו גורמות לילדים שנפלו קורבן:
- מראה עצוב ומדוכא.
- כישלון בית הספר והיעדרות מן הכיתות.
- קושי להירדם.
- כאבי ראש, בחילות ובכי מתמיד.
עבור הפסיכולוגית אלישיה בנדרס, ילדים בעלי בעיות הערכה עצמית אינם מדברים בדרך כלל על עצמם או מדברים רע, והצלחתם מיוחסת בדרך כלל לגורמים חיצוניים וכישלון לערכים פנימיים. לדברי בנדרס, "המפתח הוא למצוא את איזון בין חיזוקים חיוביים כנים, תוך לשים גבולות, הם מסופר והם מברכים על מעשיהם הטובים. "
