סוגי בריונות, איך לזהות אותם
כיתות ברחבי העולם להתמודד עם בעיה רצינית יום אחר יום: בריונות. מצב קשה שלצערי הוא הפריע לעובדה שילדים רבים חוששים דיווח בריונות מחשש פעולות תגמול. מסיבה זו, גם ההורים וגם המחנכים צריכים לפעול כמענה על מנת לזהות מקרים אלה כדי למנוע מהם להמשיך הלאה.
לא הכול בריונות זה אותו דבר, אז אתה צריך לטפל בנסיבות של כל סוג של אותם כדי להיות מסוגל לפעול בהתאם ולשים קץ למצב לפני דברים להחמיר. לדעת מה הם המאפיינים של כל סוג של בריונות הוא חיוני במאבק נגד מצב זה, כי למרבה הצער משפיע על הכיתות של בתי ספר רבים ברחבי העולם.
סוגי בריונות
כדי להקל על איתור הצקה, האוניברסיטה הבינלאומית של ולנסיה, UIV, סיווג סוגים אלה של בריונות. אלה הם הנפוצים ביותר בכיתה:
- בריונות פיזית. זהו הסוג הנפוץ ביותר של בריונות וכולל מכות, דחף ואפילו מכות בין אחד או יותר תוקפנים נגד קורבן אחד. זה גם נפוץ גניבה או נזק מכוונת של החפצים של הטרדה.
- בריונות פסיכולוגית. הטרדה זו מתורגמת לרדיפה מתמדת, הפחדה ואיומים בסחיטה. המעשים, אם כי פחות נראים לעין בהיעדר פציעה או גניבה, הם אכזריים ומזיקים מאוד, שכן הם מפחיתים את ההערכה העצמית של הקורבן, מטפחים תחושה גדולה של פחד שיכול להוביל לבית הספר או לפוביה חברתית ולבעיות פסיכולוגיות חשובות ומתמשכות.
- מילולית מילולית. אף על פי שדומה להתנכלויות פסיכולוגיות, סוג זה של בריונות מתרגם לפעולות לא-קורפורליות במטרה להפלות את הקורבן ולזלזל בו. משהו נפוץ מאוד הוא תחילת שמועות או בדיחות שיש להם מטרה ללעוג או לצחוק אחד על השני.
- בריונות מינית. אחד הטרדות החמורות ביותר. הוא מתרגם להצעות קבועות לקורבנות ולבקשה לתמונות אינטימיות. זה גם מופיע בצורה של סחיטה עקב גילוי של נתונים פרטיים אם תנאים מסוימים אינם מתקבלים.
- בריונות חברתית. המטרה של הטרדה זו היא לא רק לבודד את הילד או את האדם הצעיר משאר חברי הקבוצה, תוך התעלמות ממנה, בידודה והוצאתה מן השאר, היא יכולה להיות ישירה: לא לאפשר לקורבן להשתתף בפעילויות, או בעקיפין: התעלמות, טיפול כאובייקט, כאילו זה לא קיים או לגרום לאנשים לראות שזה לא שם.
- Cyber בריונות. סוג של הטרדה שהופכת תכופה יותר בשל הרחבת טכנולוגיות חדשות. מעשיהם הם חמורים מאוד, שכן הם מניחים השפלה גדולה עבור הקורבן, שרואה כיצד התגרות ברשתות החברתיות מאפיינות את היום שלו.
סימנים להשתתף
ברגע שסוגי הטרדה הקיימים ידועים, עליך לעבוד כדי לאתר סימנים אפשריים שעלו על המסלול של מקרים אלה. הנה כמה רמזים שצריך להזהיר הורים ומחנכים:
- היעדרות נוכחות חוזרת.
- ירידה פתאומית ובלתי מוסברת בביצועי בית הספר.
- תסמיני דיכאון: חרדה, עצב, אדישות, עצבנות, נדודי שינה.
- רגשות אשמה, הילד הוא זה שחושב שהוא אשם בכל דבר.
- בריחה והתנהגויות הימנעות. הילד לא רוצה לדבר על מה שקורה לו.
- בכי בלתי נשלט או תגובות רגשיות קיצוניות.
דומיאן מונטרו
