חוקים בבית, איך להציג אותם ומי לזכור
איך להחליט מה לא בסדר ומה טוב? כיצד להגדיר מה ניתן לעשות ומה לא ניתן לעשות? ה כללים הם כלי טוב להקים גבולות בכל קהילה והמשפחה אינה יוצאת דופן. בכל בית חייבים להיות כמה כללים בסיסיים, כך שהמצב לא יוצא מכלל שליטה. מבנה המסייע לילדים לדעת אילו התנהגויות צפויות מהם.
אילו צעדים יש לנקוט כדי להסכים על הסטנדרטים? האם יש כמה יסודות או הכל יכול להיות משא ומתן? עבור אותם הורים שיש להם בעיות בעת הקמת כללים בבית שלך, מחלקת הבריאות ומשאבי אנוש של ממשלת ארצות הברית נותן שורה של טיפים כדי ליצור את המבנה הזה.
אילו חוקים יש ליישם
הצעד הראשון כדי לקבוע את הכללים היא לבדוק את מערכת הערך של המשפחה לבדוק אם יש בעיות לפתור. לדוגמה, אם הילדים מראים אוטונומיה ואין צורך להזכיר להם את האחריות כגון ביצוע מיטה או כי בבית לא צריך להיות לרוץ, אולי כללים אלה עשויים להיות ברקע. עם זאת, אם למשל יש בעיה כאשר יושבים ליד השולחן, אנחנו חייבים להתחיל עם היבט זה.
יש לזכור כי הילד אינו מסוגל להפנים ולזכור מערכת מורכבת של כללים. מסיבה זו, מומלץ להתחיל על ידי החלת הכללים הראשון כדי לפתור התנהגויות בעייתיות. דעות אלה צריכות להיות פשוטות וקלות להבנה: "ליד השולחן אתה לא משחק" או "אם אנחנו קוראים לך, אתה חייב להגיב". זה לא מומלץ להיות לא מדויק עם משפטים כמו "להתנהג בעצמך".
אתה גם צריך להיות מציאותי עם גיל הילד. אתה לא יכול לצפות התנהגות דומה לזו של מבוגרים. הכללים צריכים להתמקד בהימנעות מהתנהגויות בלתי מקובלות כגון "לא להכות ילדים אחרים", "לא להפריע לאנשים כשהם מדברים", "לבקש רשות".
מאידך, מומלץ שההורים יעמדו בכללים החלים. ההורים הם המראה שבו נראים הילדים הקטנים, ואם הם לא פועלים לפי הכללים שהם מציינים, מדוע ילדיהם יעשו זאת? במובן זה, מערכת של עונשים מומלץ גם כאשר התנהגות זה לא מתאים כצפוי.
כללים בסיסיים
כפי שנאמר, מערכת הנורמות חייבת להתאים את ההתנהגויות שההורים רוצים לפתור בילדיהם. אבל יש כמה כללים שניתן לקבוע באופן כללי כדי לנתב את ההתנהגות של ילדים מ הרגע הראשון:
- בבית אתה לא לרוץ או הרהיטים הוא נדנדות. תקן זה מבקש את הבטיחות של הילד ולמנוע תאונות ביתיות.
- לא להכות, אם יש בעיה עדיף לדבר או לספר מבוגר. יחסים בין ילדים בבית הספר או בין אחים יכולים להוביל לקונפליקט. אלימות לא צריכה להיות הפתרון, תמיד עדיף ללכת למבוגר כדי להזהיר את הבעיה.
- לכבד את כולם. אם מישהו עושה טוב לילד, הוא צריך להודות לך תודה. אם אתה חייב לבקש משהו, "בבקשה" לא לפספס. חינוך טוב וכבוד צריכים תמיד להיות נוכחים.
- כאשר יש ספק, לבקש רשות. הילד לא יודע אם הוא יכול לעשות משהו, האם הוא הוזמן למסיבת יום הולדת? על אלה, הילד חייב לדעת שאתה חייב לבקש רשות לפני מתן תשובה.
דומיאן מונטרו
