העצמאות של המתבגר
ככל שילדים גדלים, הם דורשים יותר שטחים של אוטונומיה ועצמאות, עד שהם מגיעים לשלב ההתבגרות שבו הרצונות האלה מתחזקים והופכים להיות ביטויים של הטבע שלהם.
ההתבגרות היא תקופה של שינויים פיזיים, אינטלקטואליים ורגשיים שיגרמו למצבים של קושי. עם זאת, זה הזמן שבו אנשים זקוקים ביותר דמות של סמכות אסרטיבית, מלווה באהבה, הקשבה והבנה. עד כמה ניתן לכבד את החופש של המתבגר תוך שמירה על רווחתם?
אמון ככלי
המבנה יוצר ביטחון; וזה הבסיס היסודי לתהליך החינוכי של הילדים. כאשר הוא התחנך עם תקיפות וחיבה מן הגילאים הראשונים, ההורים לרכוש את הכלי הזה המאפשר להם לסמוך על ילדיהם, והם בתורם, אצל הוריהם.
אמון יוצר את ההזדמנות לנהל משא ומתן על מה ניתן למשא ומתן, מצב שמעדיף את היחסים האבהיים, כיוון שילדים מרגישים חשובים ושומעים בקבלת ההחלטות. בדרך זו, תחושת אשמה מתפתחת בתת-המודע של המתבגר כאשר הוא אינו נותן אמון באמון שהופקדו על-ידי ההורים. כמו כן, אמון יש מרכיב נוסף: כנות, אשר נבנה על ידי הוראה לילדים תמיד לספר את האמת לא משנה כמה רציני זה יכול להיות. גישה זו היא תוצאה של אמון שנבנה בילדים.
עם זאת, אמון הוא לא רק יחס של ההורים, זה גם גירוי כי הילדים חייבים להרוויח על ידי הוכחת התנהגות טובה, ציות, כבוד, ציות לנורמה, וכו '
