מיתוסים של הבן היחיד
ישנם מספר מיתוסים שלפעמים מתייחסים לילדים ייחודיים שלא חייבים להיות אמיתיים כל עוד ההורים לקחו סגנון חינוכי והנחיות כדי למנוע זאת. אם אלה מיתוסים של הבן היחיד הם קיימים, דווקא, כי זה יכול להיות קל להם להגיע אליהם בגלל הדרך שבה הם מתחנכים. אבל זה לא חייב לקרות ככה.
המיתוסים של הבן היחיד
כמה מיתוסים של האישיות של הבן היחיד הם אלה תכונות אופייניות:
- אגוצנטרי: אם הם רגילים לכולם להיות מודעים להם וכל מה שמסביב להם להיות להם. במקרה זה, הם עשויים לחשוב שהעולם עומד לרגליו.
- אנוכי: לפעמים יש להם כל מה שהם רוצים ואת הדבר הבעייתי ביותר הוא לקבל מה שהם רוצים ברגע שהם רוצים.
- הסכמה: הם לא רגילים "לא" כי הם תמיד מקבלים את מה שהם מבקשים.
- Caprichosos: לאחר כל המשאבים בידיהם, הם מצליחים לתמרן את המצב כך שבכל רגע הם חסרים את מה שהם רוצים וחושבים שהחיים תמיד יהיו לעצמם.
- מפונק: בגלל שהם ייחודיים, לפעמים הם בבועה שבה הם מקבלים רק השפעות חיוביות לעתים נדירות הכחשות ומריבות.
עצות להורים
- זה מועיל לפצות את דו קיום מופרז של הילד עם מבוגרים, עושה הכל כדי לעשות את זה מתייחסים עם ילדים בני אותו גיל.
- הם צריכים למנות את הבידור, carantoñas ופינוקים. לפעמים סבים, דודים והורים עצמם מצטיינים בשבח ורכות שרק תורמים להחליש או להקטין את הביטחון העצמי.
- הימנע נפילה לתוך הפיתוי לעשות את הדברים האלה שהוא יכול לעשות בכוחות עצמו.
- מונע יחסי תלות בין ההורים לבין הילד היחיד הם כל כך חזק שהם לעכב את הפיתוח המלא ואוטונומיה נפשית רגשית, לא להשיג אישיות מוגדרת קריטריון משלהם
- קשר עם ילדים בגיל שלך חשוב מאוד לסוציאליזציה של הילדים, כך שניתן יהיה לרכוש אותם, אולי לעתים קרובות יותר מאשר במקרים אחרים, עם בני דודים או קרובים. בביקורים אלה, עלינו לנסות לא להתערב יותר מדי בזעם, ולהשאיר אותם נפתרים לבד; אנו נפעל כאשר אנו רואים את זה נחוץ, רק.
הימנע overprotecting הילד שלך
כאשר להורים יש זמן להקדיש באופן מלא לילד שלהם כי אין ילדים אחרים אשר דורשים את תשומת הלב שלהם, לפעמים, הם נופלים לתוך שגיאת הגנה, לתת להם הכל ולעשות הכל בשבילם. אנחנו חייבים להיות ברורים כי לא בגלל שיש לנו יותר קיבולת או משאבים, הן בזמן והן מסירות או משאבים חומריים, אנו לחנך את הילדים טוב יותר. ילדים יצטרכו לתת רק את מה שהם צריכים, לא יותר ולא פחות.
בתוך צורך זה, הדבר החשוב ביותר הוא תשומת הלב. ילדים צריכים להיות מטופלים אך לא מוחלפים. אנחנו חייבים להפוך אותם לאוטונומיים, לשים אותם במצב של מאמץ, לראות שדברים מניחים קורבן, אם כי באמת בשבילנו קל לתת להם את מה שהם צריכים. עם זאת, אנחנו לא צריכים לעשות את זה ברור כי הם יכולים להיות ילדים קפריזית, רגילים לקבל את מה שהם רוצים מתי שהם רוצים.
חשוב גם לחנך את הילד היחיד, לגרום להם לראות שיש להם צרכים וכי אנחנו, כהורים, יהיה שם כדי לעזור להם לכסות אותם, אבל הם צריכים לדעת כי לאחרים יש גם אותם צריך לעזור להם להיות מודעים להם. מהם. יש לחנך בנדיבות ולשים לב לכל השאר כדי להימנע מאנוכיות.
עודף של הערכה עצמית
עבור כל אב, ילדיהם הם ייחודיים, מיוחדים ואנחנו חייבים לגרום להם להרגיש אותם. עם זאת, כאשר יש אחים, הילדים יודעים כי עבורנו הם חשובים מאוד, אבל החיבה שלנו, חיבה והערכה שאנחנו יכולים לעשות מהם היא לא רק להם, אבל האחים שלהם גם לקבל את זה. מצד שני, הילדים היחידים יכולים לחשוב שהם הטובים ביותר והכל * בכל.
לכן, כאשר מעריכים אותם, מחזקים באופן חיובי את התנהגותם ואת כל מה שהם עושים טוב, אנחנו לא צריכים ליפול לתוך השגיאה של תמיד לגרום להם להרגיש את הטוב ביותר. חיזוק חיובי הוא מדריך חינוכי טוב מאוד אבל תמיד גורם להם לראות את המציאות. אנחנו לא צריכים להעלות את ההערכה העצמית שלהם עודף כך שהם לא חושבים שאין אחד מהם טוב יותר, כי הם יכולים להיות ילדים רודנים עם קשיים ביחסים שלהם עם אחרים בעתיד, ברמה האישית כאשר הם מגלים את המציאות.
קונצ'יטה
יועץ: מאריה קמפו. מנהל Centros Educativos Kimba
