טלפון חכם, איך לחנך לשימוש אחראי

בניגוד למה שאתה עשוי לחשוב, ילדים משתמשים בסמארטפון עבור דברים רבים הרחק מן השירות שבו החזקה שלהם מוצדקת בדרך כלל: התקשר במקרה הצורך. רק אחד מכל שלושה ילדים מקבל בדרך כלל שיחות, או שתיים מתוך שלוש שיחות. עם זאת, שלושה מתוך ארבעה לשלוח SMS ו להשתמש WhatsApp לדבר עם החברים שלהם.

שימושים אחרים של הטלפון החכם לשימוש המוני הם לצלם תמונות וקטעי וידאו, להאזין למוסיקה, להשתמש בו כשעון מעורר, להשתמש בו כדי לשחק במשחקי וידאו, לגלוש באינטרנט, לצפות בטלוויזיה או סרטים, וכו ' לכן, הטלפון הנייד או הטלפון החכם הוא משהו יותר מאשר מכשיר לתקשורת, כיום כולם, כולל ילדים גם להשתמש בו עבור יצירה (תמונות, קטעי וידאו) ולפנאי כי יש השלכות במשפחה.


עירוני כללים להשתמש בטלפון החכם

לפני מתן הטלפון החכם לילדים, זה נוח ליצור תרבות של שימוש בסמארטפון, פרוטוקול, בחינוך, ההורים צריכים ללכת קדימה, נותן דוגמה וביסוס סדרה של קווים מנחים וקריטריונים עבור איך לחנך את השימוש האחראי של הטלפון הנייד. להלן כמה דוגמאות:

- הטלפון החכם צריך להיות כבוי, לא רק להשתיק עם מצב רטט מופעל, אבל מנותק לחלוטין בכמה מקומות כמו בבית הספר, בקולנוע, בכנסייה, בפגישה ... ותמיד, בלילה, כאשר הילד חייב להיות ישן בלי שום דבר או מישהו שמטריד את חלומותיהם. במובן זה, יש לציין כי שניים מתוך שלושה ילדים מקבלים או שולחים הודעות או שיחות כאשר הם כבר במיטה.


- הימנע משיחה על שיחה תוך כדי שיחה עם אדם אחר. באופן כללי, אתה לא צריך לענות ואם זה נעשה, אתה צריך לשאול את האדם עם מי אנחנו: "סליחה, אכפת לך אם אני עונה?", כי אנחנו עשויים להיות מחכה לשיחה. אם זה לא דחוף, כאשר לענות על זה עדיף לומר: "אני אתקשר אליך מאוחר יותר" ולהתנצל בפני האדם שאנחנו מדברים.

- מדברים במקומות ציבוריים הוא טעם רע, עם כולם להקשיב למה שנאמר, במיוחד אם הם דברים אישיים מאוד. אתה צריך לפרוש למקום שמור יותר ולדבר בשקט. אף אחד לא מתעניין במה שנאמר ולא צריך להפריע לאף אחד מהשיחות האלה.

הנחיות להוראת ילדים כיצד להשתמש בטלפון החכם

1. לפני רכישת טלפון סלולרי מהבן שלנו, חשוב אם אתה צריך את זה בכל שעות או רק לפעמים. ערכו רשימה של מצבים שבהם זה יהיה נוח עבור הבן שלנו יש את הטלפון החכם. זה לא רעיון רע להסכים על רשימה זו עם הילד עצמו.


2. בחר את סוג הטלפון כדי לכסות את הצרכים הללו. אם זה לתקשר איתו בזמנים מסוימים - למשל, כשהוא יוצא לטיול - אולי יש מספיק מודל בסיסי, שנמצא בשימוש בימים שבהם הוא נחוץ, אז אנחנו לא צריכים לתת לו את זה, עם הכל סוג הטכנולוגיה כללה.

3. הנייד צריך לשמש בזמנים ספציפיים, כאשר זה באמת חיוני. על המכשיר להיות מתאים לגיל ולצורכי השימוש.

4. חשוב לקדם את הזכות הבינומית-זכות. במובן זה, את העלות של הנייד חייב להיות מובל על ידי הילד, או את הטלפון החכם ישמש תוך ניצול טוב של זה, אם זה נעשה שימוש לא תקין זה יוחרם לזמן מסוים.

5. הוא קובע נורמות לחינוך השימוש בו. ילדינו הם ילידים דיגיטליים, אך ככל שהם גדלים, הנורמות הללו משתנות, משום שהן רוכשות עצמאות וחופש במעשיהן.

6. החלט גיל שווה לכל הילדים שבהם אתה יכול לקבל את הנייד. כמובן, אנחנו חייבים לחכות למלכים או ליום ההולדת, לא לתת אותו ללא הצדקה. לכן, כאשר הבן שלו "מקצוע" מבקש להתעקש כי הוא "צריך" את הטלפון הנייד, נזכיר לו כי גיל הוקמה במשפחה שלנו לא הגיע ואנו ליישב את הדיון ללא מורת רוח.

מרינסול נואבו
עצה: מריאנה יודנס. מחבר כיצד להשתמש בטכנולוגיות חדשות במשפחה. Word עריכה

none: Zeitgeist Addendum


none

זה מפתח את תחושת האיזון של התינוק

זה מפתח את תחושת האיזון של התינוק

ה תחושת איזון הוא מספק לנו אוריינטציה קבועה בשלושת הממדים של החלל. לשם כך, הוא משתמש במבנים שונים כגון מנגנון שיווי המשקל, העיניים ואת הרגישות עורית ועמוקה. מכל אלה, המנגנון הווסטיבולרי של האוזן...

פעם ... סיפור: מסורת ופנטזיה

פעם ... סיפור: מסורת ופנטזיה

"פעם ..." מי מאתנו עדיין אינו פונה לנוסחה המוזרה שבה מתחילים כל סיפורי העולם? אנו שומעים אותה אינספור פעמים בילדותנו העדינה ביותר, ואפילו היום אנו מוצאים הנאה רבה לחזור עליה כאשר ילדינו - בעקבות...

הבן שלי נגנב, איך למנוע מהמצב להחמיר

הבן שלי נגנב, איך למנוע מהמצב להחמיר

תהליך גידול הילד אינו פשוט. הבטחת היווצרותו של אזרח טוב היא המשימה של כל הורה, עם זאת, לא משנה כמה מאמץ הוא לשים את זה, את המראה של מסוימים בעיות. לפעמים יש נסיגות מסוימות בהתנהגות של ילדים, כי יש...

חרדה אינפנטילית

חרדה אינפנטילית

חרדה היא רגש בסיסי שאנו חווים מול מתח, אבל איך זה מגיע להיות unleashed בילדים? בילדותנו אנו נחשפים למספר מצבים שיכולים ליצור לחץ: לחץ בבית הספר, ציפיות גבוהות של הורים או כאשר המשפחה אינה נהנית מצבים...