אמפתיה, המפתח להצלחה
הזיהוי הנפשי והנפשי של אדם אחד עם מצב הרוח של אחר, כלומר, היכולת של אדם אחד לשים את עצמו במקום השני הוא המאפיין של אמפתיה, המפתח להצלחה, מיומנות מורכבת שילד חייב ללמוד להיות מנהיג טוב. מיומנות זו, משמשת היטב, מאפשרת להפוך למקצוען טוב ולהצליח בחיים.
חשיבותה של האמפתיה בחינוך
הורים מודאגים בדרך כלל מהציונים האקדמיים של ילדיהם. עם זאת, לפעמים כל אלה הן בעיות משניות בהיווצרות של ילדים כאשר אנו מדברים על הצלחה. יש עוד מיומנויות חשובות שיקבעו כי ילד מנצח מן הגילאים המוקדמים ביותר כמו אמפתיה.
לכן, לפעמים, אמפתיה תהיה חשובה יותר מאשר היבטים אקדמיים טהורים אחרים כגון שפות. לכן, אינטליגנציה רגשית, המפתח באמפתיה, יצטרכו להילקח בחשבון כאשר מנבאים את הצלחתו של אדם באופן אישי ומקצועי. עד עצם היום הזה, ובעתיד הקרוב, העובדה של עבודה עם אנשים "זה לצד זה" פירושו היכולת לארגן, לעבוד בצוותים ובמנהיגות היא דרישה בסיסית אצל העובדים, והאמפתיה תהיה המפתח להשגתה.
תחילתה של אמפתיה כתכנית חברתית לילדים במצוקה
התוכנית שורשי אמפטיה שנערך על ידי מרי גורדון (טורונטו, קנדה 1996) הציג שינוי חברתי בבתי הספר שבוצעו על ידי משפחות, אנשי חינוך וחברה. תוכנית זו, שנועדה בעיקר לתלמידים בקונפליקט, ניסתה "להפחית את רמות האלימות ותוקפנות הסטודנטים ולקדם התנהגויות חברתיות המגבירות את רמות האמפתיה", כפי שהוסבר על ידי יסודותיה.שורשי אמפטיה'.
המתודולוגיה מתמקדת בעבודה בכל כיתה של תלמידים עם תינוק. העדר האינטראקציה המילולית של אלה (אינם מבטאים מילה) מאלץ את התלמידים ללמוד לזהות את רגשותיו של התינוק. רק בהתבוננות זהירה ובניסיון הכנה להבין מה באמת קורה לתינוק (אם הוא שמח, עצוב או למה הוא בוכה) ילדים לומדים לזהות את רגשותיהם שלהם, ואז מסוגלים להסביר את עצמם ולהבין כיצד פעולותיהם הם משפיעים על רגשותיהם של הסובבים אותם.
לפיכך, צמצום האלימות בכיתה, העלייה בהבנת הרגשות בקרב בני הכיתה, יכולת מוגברת לשילוב קטינים ופיתוח מיומנויות אחרות, היו תוצאות מספקות כדי לאשר כי תוכנית זו, בנוסף לשיפור יכולותיו של הילד והצלחתו המנחה, הוא יכול להיות, מדוע לא, פתרון אמיתי לכמה מהבעיות העולות היום בכיתה.
אמפתיה כערך למנהיגות
המטרה היא, אפוא, להבטיח שהאנשים שמנהיגים את הפרויקטים הגדולים של העתיד הם אנשים אמפתים, שיוכלו להתחבר לשאר והכניסו את עצמם למקום של האחר, אשר יכול להיות מעמיתם לעבודה, במונחים רחבים יותר , החברה. לשם כך, זה הכרחי כי אמפתיה להיות עבד מבית הספר, כאשר הילדים קטנים, עוזרים לילדים לפתח אותו כמו כל יכולת אחרת. כמה אנשי מקצוע כבר עובדים בקו הזה, מנסים להזדהות עם בתי הספר בספרד, יחד עם סוגים אחרים של מיומנויות ו transversally, כמו בתי ספר רבים בבריטניה, קנדה, גרמניה ואירלנד כבר לעשות.
חינוך אותם באמפתיה מילדות יהיה המפתח להשגת אנשים מאושרים ואנשי מקצוע טובים, המסוגלים לעבוד כצוות, מודאגים מבעיות חברתיות ויכולת ניסוי. אנשים שבסופו של דבר, דע כיצד לנהל את הסביבה שלך.
כיום, ישנם רבים יזמים אשר הושקו לשוק העבודה עם הצעות גדולות וחדשניות. כל היזמים החברתיים האלה, המסוגלים לזהות את הבעיות המקיפות אותם ולהמציא פתרון ולעשות את עבודתם, הראו לא רק יכולת ניכרת ליוזמה, אלא גם מידה רבה של אמפתיה המניחים את עצמם במקום של אחרים.
פטרישיה נאנז דה ארנס
