החבר הכי טוב בילדות
בני האדם הם חברתיים מטבעם. מלידה אנו מחפשים חברה של אחרים ומבקשים ליצור קשר עם דמויות סמוכות. אנשים צריכים ליצור קשרים וליצור קישורים, שכן אינטראקציה עם אחרים מאפשרת לנו לפתח. מערכות יחסים עם אחרים חיוניות לרווחה, התפתחות חברתית ורגשית ולמידה.
החבר הכי טוב בילדות זה משחק תפקיד בסיסי. חשוב לכבד ולקדם את דמותו של החבר הטוב ביותר בילדות, אך עלינו להבטיח שילדים לא יתמקדו רק בדמות זו. החבר הכי טוב בילדות הופך לתמיכה המסייעת להם להתמודד עם העולם ולגרום להם להבין מצבים שונים.
ידידות בילדות
חברים ממלאים תפקיד מכריע בכל הגילאים ובמיוחד בילדות ובגיל ההתבגרות, הוא חיוני להתפתחות חברתית, רגשית ורגשית. החבר מלמד, מחנך ותורם להתפתחות הזהות. החבר נעשה תמיכה, בן זוג, שותף, סודי, אבל גם יריב ולעתים גם אויב. החברים מהווים קבוצה של שווים, שונים מהקבוצה המשפחתית, שבה כל ילד יצטרך ליצור את תפקידו, ללמוד לקשר ולהבין את כל הפרטים הקטנים של היחסים.
החבר הכי טוב מופיע ב 6 או 7 שנים
בשלב ראשון החברים הם אותם בנים ובנות שמשחקים עם הילד. בדרך כלל אין הבדלים רבים בין כמה חברים ואחרים, את התפקיד של החבר הכי טוב, אם יש אחד, יכול לשנות משבוע אחד למשנהו.
בסביבות גיל 6-7, אחד מתחיל לזייף את הדמות של החבר הכי טוב. החבר הכי טוב הוא זה ידיד מיוחד בין כל החברים, מי מניות הזמן, את המשחקים, אחד שהחברה שלו היא המועדפת. ככל שהם גדלים, תפקידו של החבר הטוב ביותר מתעצם. נתון זה ישחק תפקיד חשוב בהתפתחות החברתית, הרגשית והרגשית, הוא מחיה של הערכה עצמית וקביעת מיומנויות חברתיות. החבר הטוב ביותר יהיה הקשר האינטימי הראשון עם מישהו שאינו של המשפחה, ללא קשר קרבה. היחסים עם החבר הטוב ביותר יקבעו את הדפוס ביחסים חברתיים עתידיים.
הקשר הרגשי עם החבר הכי טוב
טוען את הסרטון ....החבר הכי טוב מאופיין הקשר הרגשי חזק של האיחוד. החבר הכי טוב מביא לחברה את הילד, אבל לא רק חברה פיזית, אלא גם חברה רגשית. חברה רגשית זו חשובה יותר ותהיה זו שקובעת את הקישור.
ילדים שקועים בתהליך של התפתחות, בתוך תהליך זה הזהות שלהם היא להיות מפותח והערך העצמי שלהם הוא שביר. החבר הכי טוב הופך לשווה שעובר חוויות דומות ועם מי הילדים מזדהים ומבינים. בנוסף, בעל חבר טוב יותר עושה את הילדים מרגישים ראוי להערכה זו ובכך הערכה עצמית שלהם מטופח. עם זאת, מערכת יחסים זו של ידידות יש כמה סכנות, באותו אופן המטפח את ההערכה העצמית, כאשר הוא שביר יכול ליצור תלות.
יתרונות וחסרונות של בעל חבר טוב
החבר הכי טוב הופך לוויה בלתי נפרד. עבור ילד, החבר הכי טוב שלו עושה את זה קל יותר להתמודד עם העולם, היא חברה המאפשרת להם תמיכה להיות ותמיכה להבין להתמודד עם מצבים חברתיים שונים.
יתרונותיו של בעל הטוב ביותר
מה מביא החבר הכי טוב של הילדים?
1. זה משחק תפקיד חשוב לפיתוח חברתי ורגשי.
2. הם לומדים לקבוע נורמות ולמלא אותם.
3. לפתח אמפתיה שלך ויכולת לחשוב על האחר.
4. הוא מניח תמיכה כי לבוש אותו ומאפשר לו לחשוף את עצמו ללא פחד, לפתח את ההערכה העצמית שלו.
5. לפתח את הכישורים החברתיים שלך. הילד ינסה לשכנע את החבר, להימנע מכעס, לחפש את תשומת לבו וכו '.
6. לפתח ערכים כמו שותפות, שיתוף פעולה, סולידריות וכו '.
חסרונות של חבר הכי טוב
מהם ההיבטים השליליים של החבר הכי טוב של הילדים?
1. זה יכול לגרום לתלות מופרזת.
2. הגבלת היחסים שלהם, להימנע ממערכות יחסים עם ילדים אחרים. יש ילדים לסגור יותר מדי וליצור תלות מוחלטת על החבר הכי טוב שלהם.
3. הם יכולים להוציא ילדים אחרים ולהימנע מקשרים חברתיים אחרים המעשירים את התפתחותם החברתית.
4. באותו אופן שהיא מקדמת את ההערכה העצמית, היא עלולה להזיק לה, שכן הילד יכול להבין כי ללא ידידו הוא אינו מסוגל להתמודד.
5. החבר הכי טוב עוזר לחוות רגשות כמו כעס, קנאה ואפילו תרעומת.
6. בריתות קשוחות מדי לעכב את ההתפתחות המוסרית של הילד.
ההשפעה שהחבר הטוב ביותר מייצר בילדותו
- ההשפעה החברתית של החבר הכי טוב. החבר הכי טוב הוא הקשר המיוחד הראשון שילדים יוצרים עם מי שאינו שייך לגרעין המשפחתי שלהם.מערכת יחסים זו כרוכה בפיתוח של מיומנויות חברתיות שמאפשרות לך ליצור תפקיד בתוך האינטראקציה. במשפחה התפקיד מוטל מלידה, הילד הוא בנו של ... אחיו של ... אחיינו של ... נכדו של ... וכו ' אבל באינטראקציה עם החבר הכי טוב הילד יהיה לבנות את תפקידו כחבר, אשר מיומנויות חברתיות שונות ייקבע.
שקוע במערכת יחסים זו הילד ייצור דפוס אינטראקציה מיוחד מאוד, דפוס זה מבוסס על משפיע ומגדיר את התנהגויות כי הילד מבצע במערכת היחסים. דפוס זה יקבע את היחסים החברתיים העתידיים של הילד, הוא דפוס מלומד אשר נוטה לחזור על עצמו.
- ההשפעה הרגשית של החבר הכי טוב. לקשרים שנוצרו בילדות עם חברים תהיה השפעה רגשית חזקה על הילד. החבר הכי טוב מניות הרבה יותר מאשר משחקים, ישנם רגשות רבים, כי הם מנוסים עם חברויות הילדות; מתוך אהבה, חיבה, שמחה, כעס, קנאה, כעס, וכו '... כל זה טווח רגשי מנוסים בלב מערכת יחסים זו היא הכרחית עבור התפתחות רגשית של ילדים. באמצעות הקשר עם החבר, הם יחוו רגשות שונים ולפתח אסטרטגיות כדי להסדיר אותם.
חשוב לכבד ולקדם את דמותו של החבר הטוב ביותר, אך עלינו לוודא שילדים אינם מתמקדים רק בדמות זו. לאחר החבר הכי טוב הוא חיובי, אבל רק לאחר ידיד זה הוא מסוכן יכול לפגוע בהערכה העצמית שלך, יצירת תלות רגשית נוטה לחזור על עצמו.
סליה רודריגז רואיז. פסיכולוג קליני. מומחית לפדגוגיה של ילדים ומתבגרים ופסיכולוגיה. מנהל לחנך ולמד.
מחבר האוסף מגרה את תהליכי הקריאה והכתיבה.
