15 רעיונות לעבוד חסד עם ילדים

נראה ברור וברור שכולנו רוצים שילדינו יהיו בראש ובראשונה טובים, אבל ברגע האמת, כשאנחנו מתחילים לעזור לילד לגדול יש הרבה ניואנסים שנמלטים מאתנו. מסיבה זו, אנו מציעים לך 15 רעיונות לעבוד חסד עם ילדים, ערך חשוב מאוד זה צריך להיות חלק חינוך טוב בערכים.

למידה בריאה לילדים

למידה אקדמית היא חשובה, אבל לפעמים יש לנו כל כך הרבה לחץ מבחוץ, כי אנחנו שוכחים את הדבר החשוב ביותר שהילד טוב יותר. אם אנו מפתחים מעל כל מעלותיה, היא תצליח בתחומים האחרים משום שהם יגדילו את תשומת לבם, הבנתם, יכולות השמירה שלהם ... ביסודם הם מגבירים את רצונם ללמוד, לעבוד ולדעת, וברגע האמת כל הגורמים הללו הם יסודיים עבור למידה בריאה


זה מדהים כי אנשים רבים עם מודיעין גבוהה, אבל כמה כישורים רגשיים, להתמודד עם החיים גרועים יותר מאשר אחרים של מנה אינטלקטואלית צנועה, אבל שלמדו לפתח מיומנויות אחרות.

הרבה חסד מורכב מרצון להיות טוב ושם, ביחס לילדים קטנים אנחנו משחקים עם יתרון מהותי: כולם רוצים להיות טובים ומרוכזים שהם.

רעיונות לעבוד את הערך של חסד עם ילדים

כדי לעבוד טוב בראש ובראשונה, כמו בכל דבר, הוא דוגמה. ילדים צריכים לראות ולהרגיש שאנחנו, המודלים העיקריים שלהם, שואפים להיות טובים, כי הם אנשים טובים יותר בכל יום. ה טוב זו סגולה המונחת על תקיפות, על ביטחון, על כוח. זה לא יכול להיות מבולבל עם חולשה של אופי, את השלווה, "פאצ'ורה", לעזוב את השני, טיפוסי "טוב מזג". טוב הוא עניין של הרגלים, היא גישה כי הוא חיזק על ידי תרגול.


1. תעזור לו להעריך מה יש לו. לנצל את ההזדמנות כדי ללמד אותם את החשיבות של חמלה ודאגה עבור אחרים. הם יכולים לעשות הרבה בשביל שכנם; הם יכולים לתת נדבות עם חיבה ולהציע דברים שעולים להם לזכור במהלך היום.

2. עזרו לו להתבונן מבפנים. לשם כך חשוב להתקרב אליהם מעט אל הרגלים עמוקים של אדיקות, עם הסברים הולמים. זה יכול להגדיל את היכולת שלך לאהוב, להבין, לעשות טוב לאחרים.

3. עבודה אמפתיה. אנחנו יכולים ללמד אותם צעירים מאוד כדי לנחם ללמוד לשים את עצמם במקום של האחר.

4. להחדיר נדיבות מחופש, מכבדים את זמנם וגילם. פעמים רבות, כאשר מבקשים מהילדים שלנו לשתף אותנו להעביר יותר עניינים חברתיים, אנחנו מכריחים אותך להשאיר את הדברים שלך לילד שאולי אפילו לא משחק (או אפילו הסיר בעבר כאילו כלום). זה שונה מאוד אם אנחנו מעודדים אותך להשאיר אותו "קצת", לחלוק אותו יחד כי הוא / היא יכולים להשתמש בו עם אחרים, מבלי לעזוב את הכל פתאום.


5. לעזור להם להסתכל על דגמים טובים, יוצרים את הקריטריונים שלך. בגיל 4 הם מתחילים להיות מאוד חברתיים, הם מתמקדים הרבה יותר על בני גילם ועל ההתנהגויות שלהם, אז אנחנו יכולים לשאול אותם אם הם יודעים מי הוא הילד הטוב ביותר בכיתה שלהם ומדוע הם נראים ככה. כאשר מתרחש עימות, אל תראו יותר מדי עניין במי "אשמה" וכאשר הם אומרים לנו לתת להם לראות שהם יכולים לעזור לאחרים להיות טובים יותר.

6. הסבר את הסיבות לדברים, מה שהופך אותם לראות כי מי מכיר ואוהב אותם ביותר הם הוריהם ורוצים את הטוב ביותר עבורם.

7. לכבוש את הזמן בפעילויות טובות, מעשירים, יוצרים את הרגישות שלהם. אין ילדים רעים, יש ילדים משועממים, אבל אנחנו לא יכולים להיות אובססיביים לגבי הפעילות שלהם. עודף החוויות וה"חיים החברתיים ", כאשר הם קטנים, לא מעשיר אותם יותר, מוטב שהכל חי ברגע. כאשר אנו מספקים לילד סביבה שלווה, מסודרת ועליזה, יש לו יותר יכולת להתנהג טוב יותר ומוכן יותר ליהנות מרגעים יוצאי דופן או שונים.
  
8. לטפל הרגשות שלך טוב, לכבד אותם, לעזור להם לרכוש ידע. זה מאוד חשוב ללמד אותם כדי להביע את מה שהם מרגישים, ההוצאות הרבה זמן להקשיב להרוויח את האמון שלהם, בדרך זו הם ילמדו לתקשר טוב יותר. תן להם לדעת על שלנו, מה זה עולה לנו, מה אנחנו מצפים, איך אנחנו מרגישים ולכן יודעים שליטה שלנו, המאמץ שלנו.

9. למד אותם להתנצל וגם לסלוח, לעשות את זה גם. וכאשר אנו מקבלים את זה מהם הם מרגישים שזה טשטוש וחשבון חדש, הפעלה מחדש עם אותה אשליה ואהבה.

10. שנה את השפה שלנו, הדרך לטפל בהם, הדרך לגעור בהם, לתקן, לתגמל. הם תמיד צריכים להקשיב למה שאנחנו מצפים מהם, כמה אנחנו אוהבים אותם, כמה הם גדולים.

11 השתמש במילים ותנועות רבות יותר, במכרז, קרוב ולא רק כאשר אנחנו רוצים לברך או לתגמל. הם חשובים מאוד ויעילים החיבה הפתאומית, אלה של "כי כן", ברגעים שבהם הם רגועים, בלי לעשות דברים מיוחדים.

12. תביא את הטוב כל יום לפעול: קנייה, עזרה בבית (לעשות את זה עבור אחרים), ארוחות, מתן סיפורים וסרטים עם הודעות ולשתף אותם איתם, ימי הולדת ...

13. תן את הזמן שלך ואת הדברים שלך. להנחיל להם כמה נחמד לקבל פרטים עם אחרים וכמה טוב זה להיות מאושר עם ההנאות של אחרים. למד אותם לאהוב ולכבד את האנשים שמלמדים אותם ומטפלים בהם.

14. תגיד להם, בגובה שלך, את הבעיות והסבל של אחרים, החל מהאנשים הקרובים ביותר ולקחת אותם בזמן שאנו מציעים אותו בזמנים שונים של היום, במיוחד אלה שעלו לנו ביותר.

15. הסבר את החשיבות של ברכה ומחייך. אבל, אתה לא צריך לדרוש ממך לנשק אדם ידוע אם אתה לא רוצה.

פז מרטין מרוטו.מורה לחינוך תינוקות. בית הספר מונטאלטו

אתה עשוי להתעניין גם ב:

- 5 צעדים לגדל ילד טוב, על פי הרווארד

- לחנך ערכים, את הרצון

אמפתיה, המפתח להצלחה

- נדיבות, טריקים ללמד ילדים

- 7 רעיונות כדי לזכות באמון של הילדים

- ללמד ילדים לבקש סליחה

none: שון גיטלמן בואי לסרט קליפ Sean Gitelman


none

7 עצות נגד תוקפנות הילד

7 עצות נגד תוקפנות הילד

הורים ומורים מתמודדים לעיתים קרובות עם ילדים תוקפניים מבלי לדעת כיצד לפעול אתם או לנהל את התנהגותם ולהפנותם מחדש. התפרצויות תוקפנות אלה הן תכונה נורמלית בילדות, אך יש ילדים המתמידים בתוקפנות ואינם...

ילדים ספרדים, צדדים שלישיים מאושרים ביותר בעולם

ילדים ספרדים, צדדים שלישיים מאושרים ביותר בעולם

ה אושר זה סובייקטיבי. אדם יכול להרגיש מאושר עם חיים שאדם אחר לא יאהב ... ולהיפך. כולנו רוצים להיות מאושרים, משהו שהוא הרבה יותר בידיים שלנו ממה שאנחנו חושבים. למרות זאת אושר קשה למדוד, בהזדמנויות...

יותר מ 28,000 מורים פחות בארבע השנים האחרונות

יותר מ 28,000 מורים פחות בארבע השנים האחרונות

מספר המורים בחינוך הציבורי הלא-אוניברסיטאי ירד יותר מ -28,000 מורים בארבע השנים האחרונות, לפי סינדיקט החינוך הציבורי (ANPE), בשל הקיצוצים בחינוך שהתרחשו במהלך המשבר הכלכלי. צמצום זה של המורים התרחש...

כיצד לעורר את היכולות של ילדים 0 עד 3 שנים

כיצד לעורר את היכולות של ילדים 0 עד 3 שנים

כל בני האדם נולדים עם מבנה נוירולוגי לא בוגר מוגדר, מלפני הלידה ובכל החיים, הודות לשני מרכיבים: רכיב גנטי והמרכיב הסביבתי. להתערב על רכיב זה סביבתי אפשרי. אבל איך לעורר את היכולות של ילדים 0 עד 3...