החינוך אינו חייב להיות ציבורי, לא פרטי, לא מתואם, אבל טוב
נבחר לאחרונה נשיא CECE (הקונפדרציה הספרדית של מרכזי ההוראה), ניסיון מוכח שלו עושה חינוך אלפונסו אגילו ב אנליסט מושלם של הבעיות כי ספרד עוברת. עבורו, המפתח לפתרון הוא פשוט כמו להביע כפי שקשה ליישם; מה כולנו עובדים כמיטב יכולתנו במה שמתאים לנו.
- מה קורה לנו עם פיזה? מה עלינו לשנות?
אני חושב שלפיזה יש דבר טוב מאוד: הוא הניח אותנו על המפה. היו כאלה שחשבו שאנחנו טובים מאוד, אחרים שאנחנו אסון ופיזה נתן לנו רמזים על איך הדברים הולכים, שבו אנו יכולים לשפר, מה אנחנו עושים טוב, וכו ' האם הפניות בינלאומיות איך עושים דברים זה דבר טוב מאוד.
-האשמה כי התוצאות אינן צפויות, מי זה? של הורים, ילדים, מורים, המדינה ...?
אני תמיד אומר שהאשמה היא קצת מכולם. אנחנו נוטים להאשים אחרים על דברים שאינם הולכים טוב, ולמרות שזה משהו טבעי, כי דברים כדי לשפר את מה שצריך זה כל אחד מאיתנו מניח את אשמתנו ונראה מה נוכל לעשות טוב יותר. יש צורך לשפר את החוקים, את המשפחה, את בית הספר, את העבודה של המורה וגם את העבודה של התלמיד. כי לפעמים כשאנחנו מדברים על חינוך אנחנו מדברים על הכל חוץ מהסטודנט וזה חייב להיות הגיבור.
- הרחובות מלאים באנרים: "חינוך ציבורי לכולם". האם אין חינוך ציבורי לכולם? האם כולם רוצים חינוך ציבורי?
חינוך ציבורי לכל, כלומר, רק חינוך ציבורי נדרש רק במשטרים טוטליטריים. ה החינוך אינו חייב להיות ציבורי, לא פרטי, לא מתואם, אבל טוב. חינוך לא צריך להיות כל כך הרבה שמות משפחה ואנחנו לא צריכים לעשות כל כך הרבה אידיאולוגיה קבוצתית ואת כל כך הרבה חינוך נגד אחרים, אבל כדי לומר "מה אנחנו הולכים לעשות אחד את השני, הכל, כך זה משתפר?" אני חושב שזה הדבר החשוב.
-Explíquenos, כדי להבין את המושג היטב, מהו בית הספר מתואמת.
קונצרט הוא דרך להקל מימון ציבורי לפרויקטים חינוכיים רבים כדי להשיג שוויון גדול יותר. שאלה זו יש עיגון ברור מאוד החוקה, הכלול בסעיף 27, שם חופש הוראה ואת אופי החובה וחינם בחינוך היסודי. זה מובן - וזה כבר אמר שוב ושוב על ידי בית המשפט החוקתי - כי שם להיות חופש החינוך חייב להיות הצעה רבים על ההצעה הזאת להיות רבים זה חייב להיות ממומן. אם לא, יש רק ריבוי עבור מי יכול לשלם את זה ואז לא יהיה שוויון. זאת המשמעות של הקונצרט.
- מנקודת מבט כלכלית, מה זה אומר עבור הממשלים הציבוריים שיש בתי ספר שכר?
החינוך המתואם הוא תרומה גדולה עבור המגזר: הוא מניח חיסכון גדול מאוד, זה אומר להיות מסוגל להקדיש יותר כסף לחינוך הציבורי, כך גם תועלת.
- אתה תומך חזק של בית הספר מובחן, מה זה תורם?
אני מגן על ריבוי המודלים. אני לא רוצה למכור שום מודל קונקרטי לאף אחד, אבל אנשים מכירים את המודלים הקיימים ולבחור את אחד מהם הכי אוהבים. אני מאמין כי יש צורך בחינוך מובחן מתוך הוויכוח הפוליטי והאידיאולוגי שבו רוצים להציג אותו. זה מזכיר לי את הדיון בבית הספר אחיד: לא מזמן, זה נחשב משהו שמרני מאוד, אליטיסטי, ימין. כיום הונח על ידי בתי הספר של הספקטרום המגוון ביותר. היום שבו אנו מצליחים להניח את זה בהוראה מובחנת, שאנשים יכולים לראות מה היתרונות שלהם, החסרונות, האטרקטיביות, ההעדפות שלהם, ואין זה זיהום פוליטי שיש היום, יהיה יום גדול.
ללא שם: בית הספר בריונות, היכן עלינו להתחיל לעבוד?
בבתי הספר, כאשר יש חדשות של סימנים של בריונות, הפרוטוקול חייב להיות במקום, להיות מעודכן היטב מה קרה ולקחת את הצעדים הדרושים. עם זאת, גם אנחנו צריכים לעשות קריאה לשכל הישר: לפעמים, דברים קטנים שתמיד היו בבתי הספר מקבלים חשיבות מוגזמת.
ואם הילדים שלנו הם היוקשים?
לפני כמה ימים סיפרה לי אמא שיש לה דאגה רבה להזהיר את בנה של ההערות שהוא עשה שנראה לא הולם. לפעמים יש הערות בנימה של בדיחה, אבל יש כאלה שמפלות, שמתעסקות עם השותף, שצוחקות עליו. לפעמים התלמידים הם אכזריים מאוד ומה שחסר הוא לגרום להם לראות את זה.כאשר יש תופעות הטרדה וכל מי שרואה את זה לא עושה כלום, זה אומר שיש סובלנות על הטרדה כללית בחינוך כי התלמידים מקבלים. יש בית הספר, המשפחה, התקשורת, הכל שם.
מריה סולאנו
קרא את הראיון המלא כאן.
