הזמנות מותאמות אישית לילדים ללמוד להיות אחראי
מגיל 6, ילדים שמחים בדרך כלל להיות מסוגלים לעזור להורים שלהם: שקיות לטעון, להרים את הטלפון ... אין מספיק מבחן כדי לעצור את הרגליים. אנו חייבים לנצל את היצר הטבעי הזה כדי לרצות ולשתף פעולה כדי לתקן אותם הרגל של אחריות באמצעות צווים מותאמים אישית.
אין טעם לצפות שילד יהיה אחראי ועובדים בלימודיהם אם לא היו אלה הרגלים אלה מאז שהם היו קטנים על ידי תרגול כמה כך המפקח היומי כיצד לשים או להסיר את הטבלה.
אלף ואחד הזדמנויות עבודה לשתף פעולה בבית
מה שברור הוא שילדים, מגיל 6 שנים, כדי להתקדם, נצטרך להציע אותם אלף ואחת הזדמנויות עבודה המאפשרים לו לתרגל ולתקן את ההרגל הזה. הרבה יותר טוב אם ההזדמנויות האלה לשמור על סדר מסוים ומשמעות. קבע כעיקרון שכל פעילות יש את הזמן שלה ביום או בשבוע הוא בדרך כלל נוסחה המציעה תוצאות טובות מאוד.
1. בסופי שבוע. כאשר סוף השבוע מגיע, למשל, הבן שלנו צריך להיות מודע, כפי שהסברנו, כי בבוקר הוא יצטרך לבצע משימות מסוימות או משימות. בעוד אנחנו לנקות את האבק הוא יכול לעשות את זה בקרבת מקום. לכן, תבינו כי הבית מנוקה בשעה הראשונה, כי זה חייב להישמר, כמו גם אפשרי לאורך כל היום. לאחר מכן, אנחנו יכולים ללכת איתו לעשות את שליחות של השבוע, דוחקים בו לשאת את המטען פחות כבד ולגרום לו לראות כי שיתוף הפעולה שלו הוא לעזר רב עבורנו.
2. במהלך השבוע. במשך כל השבוע, כמו יהיה לך פחות זמן, אתה יכול לטפל במחויבויות אחרות כגון טיפול והזמנת אובייקטים של השימוש שלך רכוש (בגדים, כלי טואלטיקה, ספרים ...), להעביר את הכביסה מהסל שלך אל מכונת הכביסה, לטפל חיית המחמד שלך או לענות לטלפון כאשר אתה נמצא בקרבת מקום.
טיפים להיות אחראי עם ההזמנות
1. יציבות אם אנחנו באמת רוצים את הבן שלנו להתחיל לרכוש אחריות מסוימת נצטרך להיות קבוע. אנחנו לא יכולים להאציל לו כמה חובות ואז לאפשר לו לא לציית להם.
2. שיתוף פעולה.עבור ילדים, שאלות פשוטות כגון נעלי ניקוי לעיתים קרובות לגרום קשיים רציניים. דווקא בגלל זה, ומעל לכל בהתחלה, הבן שלנו יצטרך נוכחות מתמדת ושיתוף פעולה.
3. איך זה נעשהבכל פעם שאנו מפקידים מחויבות חדשה, עלינו להסב את החלטתנו ולהסביר בפירוט כיצד עושים זאת בדוגמאות. בדרך זו, זה יהיה הרבה יותר קל להיות אחראי ולציית לכל אחת ההזמנות.
4. תן דוגמה. אניבדיוק כמו הילד צריך לקחת על עצמו את האחריות, אנחנו חייבים לעשות את אותו הדבר. אם אנחנו לא מציבים דוגמה ואנחנו הראשונים לעזוב הכל "כתף אל כתף" אין ספק כי הבן שלנו על ידי חיקוי טהור בסופו של דבר עושה את אותו הדבר.
5. הימנע הבחנה בין משימות.הבה לא נעשה הבחנה בין משימות של ילדים למשימות של בנות. כל אחד צריך לשתף פעולה בבית באותו אופן, בין אם הוא מנקה את האבק, מקרר את הרצפה או קונה לחם בימי ראשון בבוקר.
6. הימנע לעשות את זה בשבילו או לה. ילדים עצלים לא נולדים ככה. לפעמים אנחנו ההורים עצמם המעודדים עמדות של מאפיינים אלה. לכן, אנחנו לא צריכים להתפתות לעשות מה הילד יכול לעשות לעצמו.
לוח העמלות לילדים
תוכנית טובה, כך הילד לא שוכח את חובותיו היא לעזור לו לעשות שולחן עם כל אחת המשימות שהוא חייב לבצע לאורך כל היום. לכן, במבט פשוט תוכל לגלות מה יש לך לעשות בבוקר, את המשימות של אחר הצהריים או, בפשטות, מה הם פקודות של סוף השבוע.
אלנה לופז
יועץ: אנטוניו ג 'אלקלה. מורה ותואר ראשי בפילוסופיה.
מידע נוסף בספר בן 6 עד 7 בן שלך, מאת בלנקה ג'ורדן דה אורי. Word עריכה.
אתה עשוי להתעניין גם ב:
- 30 רעיונות של עמלות עבור הילדים שלך
- לחנך בסדר: את ההזמנות
- משבר האישיות של ילדים של 6 שנים
- ילדים בגיל 6, גיל המעבר
- ההתפתחות הרגשית והאינטלקטואלית של ילדי 6 שנים
