להתאים אישית את החינוך של הילדים שלך
למה לחנך את כל הילדים באותה מידה, האם הם שונים כל כך? ברור כי אין שני אנשים זהים, ולכן, מול אותו גירוי, כל אחד לוכדת ופועלת בדרך אחרת. ו, היא כי כל אחד מילדינו יש אופי משלה, ואנחנו חייבים לקחת את זה בחשבון כדי להדריך את החינוך שלהם.
כל אחד מילדיך, אפילו להיות משכילה בחיקה של אותה משפחה, עם אותם הורים ואותם סטנדרטים, הם מקבלים את החוויות שלהם. כל חייו וכתוצאה מהחלטותיו, מעשיו או מחדליו, יקבלו מידע חדש ושונה לשאר האחים. בדרך זו אנו רואים שהתוצאה החינוכית המתקבלת עם הילדים היא ספציפית לכל אחד מהם.
מכיר את הבן שלך כדי להדריך את החינוך שלו
בלי להעמיד פנים שאנחנו מקבלים את הידע של מומחים בפסיכולוגיה, אנחנו חייבים לדעת מוזרויות שונות המרכיבות את אופי ילדינו ובנותיהן נמנעות מהן, לא רק יומרות בלתי ניתנות להשגה, אלא גם התסכולות של עצמנו כהורים.
ברור כי כל ילד הוא שונה, בעל אופי משלו ודרך זה חווה קבוצה של פעולות פסיכולוגיות ותגובות אופייניות האינדיבידואליות שלהם. אופיו הוא מולד ומאופיין קבוצה של טעמים, מהמרות, כישורים וחוסר אונים שהם חלק מהטבע "שלהם".
כדי לחנך את המרווח הגדול ביותר האפשרי של יעילות, ההורים צריכים לעשות מאמץ כדי לדעת מה אופיו של כל אחד מילדינו עשוי להיות, רק בדרך זו אנו יכולים להעריך את התוצאה או התנהגות של אותם צדק. ו, באמצעות החינוך שאנו מספקים להם, נוכל לזייף את האישיות שלהם, כתוצאה ממה שניתן על ידי הטבע ומה נרכש; של תערובת של אופיו, את האווירה המשפחתית ואת ההשפעות החיצוניות שבו מתפתח חייו, המתבטא במה שאנו מכנים "התנהגותו". לפיכך, את החשיבות של ידיעה אלה למקסימום.
קבל את הילדים שלך כפי שהם, לא כמו שאתה רוצה שהם יהיו
בנך הוא כמו שהוא. אופיו הוא מולד, מוטב לקבל, ביושר, את דרכו ולהשתדל לסייע לו להשתפר כאדם, להיות "דומיננטי", רבותי, לא עבדים, מעצמם. לשם כך ראוי לשקול שורה של נסיבות, אשר יכולות לקבוע את ההבדלים האישיים שלהן: המורשה הגנטית, הגירויים המתקבלים, המקום שבו הם תופסים במשפחה, ידידיהם ומוריהם, אופיים וכו '. רק אם נדע ביסודיות בן נוכל לשפוט אותו בצדק. זה דורש הרבה מאמץ כדי להתקיים איתו, או איתה, ולקבל את העובדה שאנחנו לא תמיד צריך לשנות את המציאות שלו כדי להתאים את שלנו. יש להם את האישיות שלהם ואת המשימה שלנו יהיה לספק את ההנחיות כך שהם אדם טוב יותר ולא המשך של עצמנו.
הילדים שלך צריכים לשים לב שאתה במיוחד רוצה כל אחד מהם ולא רק כמכלול. כל ילד צריך להרגיש חשוב בבית, לשמור רגע של היום כדי לספר לך את הדאגות וההנאות שלהם, הדברים החשובים שלהם, אשר מנקודת המבט הבוגרת שלך ייראה חסר חשיבות. ו, על ידי לדעת איך לגרום לך לראות שאתה באמת אוהב את הדרך שבה אתה, תוכל לחזק את ההערכה העצמית שלך ולראות כמה כנה המאמצים שלך לתקן אותו כדי לעשות את זה טוב יותר.
להתאים אישית את החינוך של הילדים שלך
הסיבה הרגילה שאנו מחנכים היא אהבה, כך שהילדים שלנו מאושרים. וגם, הם ישמחו רק אם, כתוצאה של תהליך זה, הם להשיג, מיום ליום, שיפור אישי מלא. אלה שאינם מבינים אושר טוב, במוקדם או במאוחר להרגיש את מרירות של אי שביעות רצון. אי שביעות רצון, אם הם רואים את האושר כי הוא "בעל" חומרים חומריים, שכן הם לא יכולים להגיע כל ואנחנו תמיד חסר כמה, אם לא רבים מהם. אי שביעות רצון, אם הם רואים את האושר כי הוא לא סובל מכאב, מחלות או מגבלות, כי האדם הוא מוגבל, הוא לעולם לא חסינות מפני מחלה וכאב, וזה, פיזית או רוחנית, נראה טבוע לטבע שלנו. עם זאת, אנו דורשים לדעת כיצד לזהות את השיפור שחווה, שברוב המקרים דורש, לפני שמישהו לימד אותנו לזהות, לזהות, לקבל וליהנות מהשיפור הרגעי הזה, בזמן וכנראה, לפעמים אפילו כמעט חסר משמעות.
האמצעים היעילים והרגילים ביותר המועסקים בסביבה המשפחתית לחינוך ילדים הם הדו-קיום, הדיאלוג והדוגמא, הדורשים מהוריהם-מחנכים אמת מידה נכונה, איכות הזמן המוקדש, ובעיקר קוהרנטיות. אבל קוהרנטיות זו אינה מוגבלת לדוגמה שלך, אלא למאמץ הדורש חינוך אותנטי, לדעת את אופיו של כל ילד וכל בת, כדי לתכנן תכנית ספציפית לשיפור, ובכך לתעל את אישיותו. זה בידיעה של הדמות שלך, שם תמצאו את המפתחות כדי להתאים אישית את העזרים האלה.
טיפים כדי להתאים אישית את החינוך של כל אחד הילדים שלך
- תחשוב על נקודות החוזק והחולשות של כל אחד מילדיך. מידע זה חייב להתקבל, לא רק על ידי התבוננות הילד שלך, אלא באמצעות ספרים, חוויות של חברים או ייעוץ של אנשי מקצוע. זוהי הדרך הבטוחה ביותר להגיע ישר בדרך שלך מתנהג לפני ההתנהגות שלך.
- עזרה לשפר את נקודות החוזק שלך שיש להם תמונה טובה שלו, משבחת מה הם עושים טוב, להגדיל את ההערכה העצמית שלהם, בטוחים כי הם ישיגו את מה שהם הציעו לעשות.
- קבל את דרכו של הילד שלך, בהנחה הייחודיות שלו. אל תעמיד פנים שהיא מסתגלת לדרך שבה אתה רוצה שזה יהיה, וכי זה לא אחר מאשר הדרך שלך מאוד להיות. אם אתה לא מקבל את זה, אתה תהיה נואשת יהיה לשים את יחסי האמהות / אבהי, פיזית בסיכון רציני.
הוא שמח רק שהוא חווה את שביעות הרצון המתמדת של השיפור האישי שלו בכמה מהיבטים האישיים שלו: רב-טוראי, רגשי, סנטימנטלי ורוחני. זה לא צריך להיות בו זמנית בכל אחד מהם, זה מספיק כדי להיות מודעים לשיפור מתמיד של כמה "להרגיש" אושר, להכיר את עצמנו ולהרגיש "מאושר". חשבו יחד על האתגרים הקטנים שאתם צריכים להציב בפני כל ילד, כך שצעד אחר שלב יהיה מודע לשיפור האישי שלהם ויודע ליהנות ממנו. הדכדוך כשקמים, חיוך; מתנה מושלמת בתפקידו, החובה לעשות אותם בתוך לוח זמנים; אל הסבלנות העצבנית ביותר, כאשר אין שקט בבית ללמוד, וכו '
אנה אזנר
עצה: אנטוניו לופז רוה. נשיא המכון ללימודי משפחה. יועץ משפחתי
