תסמונת אספרגר, סימפטומים וטיפול
ילדים עם בעיות לפתח עם אחרים ולפעמים יש התנהגויות לא הולמות. זו תהיה ההגדרה המהירה והקלה ביותר של מה שיש תסמונת אספרגר, הפרעה בהתפתחות המוח הקשורה לאוטיזם ותדירות שכיחה בהיארעות של ילדים. אנחנו מספרים לך הכול.
האיגוד הספרדי לילדים ברפואה ראשונית (Aeped) מגדיר את תסמונת אספרגר כ "נכות חברתית חשובה, הצגה מוקדמת ואופי מתמשך"זוהי הפרעה הדורשת הסתגלות של החולה וסביבתו המיידית ומאופיינת בקשיים במיומנויות חברתיות, שימוש בשפה כדי לתקשר ולהתנהגות.
הסימפטומים של תסמונת אספרגר
ילדים עם תסמונת אספרגר מציגים אזורים בעלי עניין מיוחד, כלומר יש נושאים מסוימים שבהם הם מעמיקים הרבהוכי הם תמיד מעלים "בין אם זה מתאים ובין אם לאו", מסבירים רופאי הילדים, שמציינים שחוסר הסוציאליזציה האופייני לילדים אלה מוגדר כהפרעה של אמפתיה.
מצד שני, ילדים עם הפרעה זו בדרך כלל יש שימוש לא הולם בשפה. "חוסר היכולת להבין את משמעות המטאפורה ואת הקשיים עם חוש ההומור אופייני מאוד", מדגימים.
על תכונות האישיות של ילדים אלה, רופאי ילדים מצביעים על כך שהם משתנים עם הגיל. כך, בגן הילדים "הם מופיעים בדרך כלל קשיים בלמידה ואת ההתנהגות ", ואילו בגיל ההתבגרות האופייני ביותר הוא סכסוך חברתי, דבר המתרחש במידה רבה יותר בסביבות מובנות פחות. "הפרעות רגשיות הפרעות אובססיביות", הם אומרים, תוך אזהרה על הצורך להיות ערניים כדי למנוע מקרים של הטרדה.
מאפיינים תכופים של ילדים עם תסמונת אספרגר
מרכז ליאו קנר בסנטיאגו דה צ'ילה, המתמחה בתמיכה בילדים עם אספרגר ובני משפחותיהם, כולל רשימה של כמה מהמאפיינים החברתיים הנפוצים ביותר של אנשים עם הפרעה זו:
- זה קשור טוב יותר למבוגרים מאשר ילדים באותו גיל.
--בדרך כלל הוא אינו נהנה ממגע חברתי.
- יש לו בעיות עם ילדים אחרים.
- הוא רוצה לכפות את הכללים שלו כאשר הוא משחק עם עמיתיו.
- אתה לא מבין את הכללים המובלעים של המשחק.
- הוא רוצה לנצח תמיד כשהוא משחק.
- קשה לעזוב את הבית.
--הוא מעדיף לשחק לבד.
- בית הספר הוא מקור להתנגשויות עם בני גילם.
- הוא לא אוהב ללכת לבית הספר.
- אתה לא מעוניין לשחק צוות הספורט.
- זה אובייקט קל של לעג ו / או התעללות על ידי עמיתיהם, שבדרך כלל מסרבים לכלול אותו בצוותים שלהם.
- קושי להשתתף בספורט תחרותי.
- כאשר אתה רוצה משהו, אתה רוצה את זה מיד.
- מתקשה להבין את כוונותיהם של אחרים.
--הוא לא מעוניין צעצועים אופנה האחרונה, מדבקות, סדרות טלוויזיה או בגדים.
- יש סובלנות קטנה לתסכול.
- הוא מתקשה לזהות את רגשותיו ויש לו תגובות רגשיות לא פרופורציונליות.
- ללקק בקלות מסיבות קטנות.
- כאשר אתה נהנה נוטה להתרגש: קופץ, צועק ומחא כפיים.
- יש לו התקפי זעם יותר מהרגיל עבור הגיל שלו כאשר הוא לא מקבל משהו.
- חסר אמפתיה: אינטואיטיבית להבין את הרגשות של אדם אחר.
- אתה יכול לעשות הערות פוגעניות עבור אנשים אחרים מבלי להבין את זה, למשל: "שומן".
- אתה לא מבין את הרמות המתאימות של ביטוי רגשי על פי אנשים שונים ומצבים: אתה יכול לנשק זר, לקפוץ לתוך הכנסייה, וכו '
--אין לו זדון והוא כן.
- זה תמים מבחינה חברתית, לא יודע איך לפעול במצב. לפעמים ההתנהגות שלהם אינה הולמת ויכולה להיראות מאתגרת.
אבחון של אספרגר
כדי לאבחן תסמונת זו אין מבחן ספציפי או שאלון, אלא המומחים מבוססים על ההיסטוריה הקלינית והתבוננות של הילד. לכן, לפני ילד עם קשיים במערכת היחסים החברתיים עם אובססיות בתחומים ספציפיים מאוד של ידע, Aeped ממליצה המשפחה להתייעץ עם מומחה בפסיכיאטריה הילד.
האם ניתן למנוע זאת?
הורים, בלהיטותנו להימנע מפגיעה בילדינו, נוטים לשאול את עצמנו כיצד נוכל למנוע את כל המחלות הקיימות בעולם. עם זאת, בתסמונת של אספרגר (כמו בהרבה אחרים) אין מניעה שווה. תסמונת אספרגר היא הפרעת ספקטרום האוטיזם ברמה גבוהה אשר גילויו אינו קל.
הטיפול בתסמונת אספרגר
הטיפול בתסמונת אספרגר צריך להיות מבוסס על "multidiscipline", מצביעים על רופאי הילדים.בדרך זו, הם מבטיחים כי הפסיכותרפיה הקוגניטיבית-התנהגותית "היא זו שהוכיחה עצמה כיעילה". ההתערבויות הפדגוגיות והחינוכיות הן יסודיות "עם תמיכה ספציפית למורים".
על כך, רופאי הילדים מאשרים שחשוב לתמוך גם במשפחות של ילדים אלה אין תרופה ספציפית. "זה יהיה תלוי, בכל מקרה, על הסימפטומים שהוצגו על ידי הילד", הם מעידים, תוך הבטחת כי כל מרשם של תרופות פסיכוטרופיות "חייב להיות מספיק טענה".
אנג'לה בונאצ'רה
