ילדים הקוראים: האם יש נוסחאות קסם?
מדוע ילדים מעדיפים טלוויזיה, משחקי וידאו או ספורט, לקריאה? בגלל הפעילות הראשונה דורשים מאמץ אינטלקטואלי פחות. הריכוז והדמיון שנדרש כדי לקרוא ספר, גורם לדחייה אצל ילדים. כיצד להפוך את הילדים הקוראים? האם יש נוסחאות קסם? אנחנו חייבים למצוא נוסחאות חיוביות לעודד את הילדים שלנו לקרוא, כך שהוא הופך להיות תשוקה, הרפתקה ולא נטל.
ילדים הקוראים: אם אתה קורא, הוא קורא
"כשהוא קורא יותר מדי בבית הספר, אני מעדיף שבבית, להכין שיעורי בית ולהיות קצת מוסחת, וזה גם טוב". לכל הפעילויות של ילדינו יש זמן וזמן מתאים. אבל אל תחשבו שבבית הספר כבר קראו יותר מדי. מורים, במקרים רבים, צריכים לקבל את האנימציה הזאת לקריאה בכיתה. מסיבה זו, חשוב להביא את הילדים שלנו לקרוא בבית, כדי לקבל חיבה, אכן, יש תשוקה לקריאה.
יתרונות הקריאה לילדים
ראשית, כדי להפוך את הילדים הקוראים אנחנו חייבים להסביר את הבן שלנו למה הקריאה היא כל כך חשוב. זה לא מספיק לומר כל יום, כמו שירה "אתה קורא, כי אתה הולך לחדר שלך לקרוא, אתה לא קורא שום דבר, אתה לא הולך לשחק עד שאתה קורא". אולי, ביטויים אלה מתברר לעתים כמעמסים במקצת, וקוראים להיות חובה כבדה, במקום תשוקה נעימה, ופעילות משעשע ומהנה.
לכן, הבן שלנו צריך להיות מודע לכך שאם הוא קורא, הוא יכול לקבל הרבה יתרונות ויתרונות:
1. הרחב את אוצר המילים שלך. בדרך זו אתה יכול להתייחס טוב יותר עם אחרים, לשפר את הפה, בכתב איות.
2. לפתח את הדמיון. בדרך זו, אנו יכולים להסביר טוב יותר את המצבים, מה קורה לנו, לתאר את העובדות טוב יותר, יש יותר קל לדבר.
3. משפר ריכוז תצפית. להתרכז במשהו, על מה הוא עושה הוא לא "רול". הריכוז גם לוקח אותך לתוך עולם קסום מלא של הרפתקאות. אף אחד לא מפריע לך, כי יש רק אותך, את הספר ואת הסיפור.
4. הגדל מקוריות ויצירתיות. ילדים שקוראים, שונים מה"מסה ". הם טסו עם כנפיים של ספר, שהיא עבודה אישית הרבה יותר קשה מאשר יושב מול הטלוויזיה או מסך הסרט, והם עושים את כל זה. הם השתמשו בפקולטות שלהם ובאינטליגנציה שלהם.
5. עזרה לחשוב. הוא מספק רעיונות, מילים, מושגים, כל מיני חומר המשמש לחשוב בצורה אינטליגנטית יותר.
6. זה עושה אותנו חכם יותר. באמצעות עבודה אינטלקטואלית, התרבות מגדילה אותנו ומפעילה תפקודים מנטליים לפעולה, מאיצה את האינטליגנציה. לכן, מי שקורא תשואות יותר ומקבל ציונים טובים יותר.
7. להתעורר תחביבים ואינטרסים. זוהי דלת פתוחה שדרכה אנו מציצים אל עולמות שלא פורסמו.
נוסחאות קסם לעשות ילדים הקוראים
אבל אסור לנו לשכוח כי קריאה, במקום תשוקה הילדים שלנו, יכול להיות מטרד. לדוגמה, בחינת ילדים על ספר קריאה היא לא טקטיקה טובה. משהו חיובי יותר, הן בכיתה והן בבית, הוא לארגן מפגשים או שיחות על העבודות: למה אהבנו את הספר הזה? איזה גיבור הוא האמיץ ומדוע? מי היית רוצה לחקות או להיראות? הבן שלנו צריך לקרוא לסיפוק שלו ולא להיות אחראי.
נסיבות אחרות שיכולות לקחת את ילדינו מן הקריאה הן כאשר הפעילות נעשית בצורה מכנית, מבלי להבין מה קרא. כמו כן, אם אתה חושב שלספר זה יש דפים רבים, "זה שמן מדי", אתה יכול ליצור חרדה ומתח על ידי חשיבה על כל שעות המאמץ שנותרו כדי לסיים אותו.
להיפך, כאשר ילדינו פותחים ספר, עלינו לעודד אותם להיות גיבורי הקריאה שלהם, לשים את רגשותיהם, להביע את דעתם, לומר מה שנראה הוגן, לא צודק וכו '.
בקיצור, מה שמרחיק את הילדים מהספרים הוא כדלקמן: קריאה מרתקת, תוך שימוש בקריאה כעונש, לזכור כל הזמן כמה טוב לקרוא, להראות שאתה לא קורא או קורא קצת, לשים משימות קפדניות ב כל ספר שקרא (איך לעשות כמה קלפים בכל פעם שאתה קורא), תמיד מתייחסים לקריאה עם אנשי אקדמיה (לא רק כדי לקבל ציונים טובים יותר), לדרוש מהם ללא לשכנע אותם, לסיים ספר שהם התחילו, או להציע קריאה רק כתחליף חלופי לטלוויזיה, שכן הוא יקשר את הקריאה כמשהו כפוי טובה.
כמה זמן ביום צריכים ילדים להקדיש לקריאה
הורים רבים תוהים כמה זמן לילדם יש לקרוא כל יום. בהתאם לגיל ולמאפיינים, כל מרכז הוראה קובע סדרה של דקות ביום קריאה, הן בכיתה והן בבית.
נער בן 7 שנים מסוגל בהחלט לקרוא 15 דקות ביום ולעלות 10 דקות בשנה. עם כמה ספרים, אלה חמש עשרה דקות יהיה נצחי עם אחרים, הזמן יעוף על ידי. כשזה מגיע למקרה הראשון, עלינו להסביר לבן שלנו שלמרות שהוא לא נהנה, לפחות, הוא חיזק את רצונו, וסיים את הזמן שהציע לקרוא עד הסוף.
להירגע וליהנות עם קריאה
לכן, קריאה צריכה להיות אמצעי לבדר, להירגע, ליהנות. הורים רבים נותנים חשיבות קטנה לאיכות זו, משום שהם חושבים שקריאה היא משהו רציני. הם טועים. קריאה היא תחביב לטפח בזמן חופשי, תחביב לכל החיים. היו הרבה דיבורים על ההנאה בקריאה. וזה מה שהיא צריכה להיות.
חיימה מרקז
יועץ: אנג'לינה למלאס, סופר ומורה.
