טלוויזיה וילדים: שימושים והתעללויות

להרגיע את הזעקות, פותח את התיאבון, גורם שינה מאוד distracts ילדים. נראה את הפתרון הסופי של הייאוש שלנו כהורים, ובכל זאת זה לא אחר מאשר טלוויזיה! זה מוכיח שלמרות כל הדברים האלה, השימוש המתעלל בו מפחית שעות מעיסוקים אחרים בעלי חשיבות רבה, כגון משחק עם עמיתים, קריאה וביצוע משימות בית ספר. טלוויזיה לילדים היא, אם כן, פרודוקטיבי רק במידה הנכונה שלה.

מפתחות כדי 'לא לעבור' צפייה בטלוויזיה

מספר מחקרים מראים שילדים חרגו משעות החשיפה המומלצות לטלוויזיה, אפילו להגיע לארבע שעות בממוצע. פסיכולוגית הילדים אלנה וילה מדגישה את החשיבות של הגדרת גבולות בטלוויזיה ומניעת ילדים מלהיות "חפצים פסיביים בלבד על המסך". הוא רואה את היבט זה "חיוני להתפתחותו הטובה", משום שהוא מבטיח כי הצריכה המוגזמת של הטלוויזיה קשורה ישירות ל"גדול החיים בישיבה, תזונה לקויה, בעיות של עודף משקל ובידוד חברתי ".


ה האגודה הספרדית לילדים ממליץ על מקסימום חצי שעה ביום לילדים מתחת לגיל שלוש ושעתיים למבוגרים. זה נובע, בין היתר, מהעובדה שתינוקות צריכים לקיים אינטראקציה עם מבוגרים, משום שהחלפה מתמדת של גירויים היא בסיסית להתפתחות מוחם ולפסיכולוגיה הרגשית, האינטלקטואלית והחברתית שלהם.

שליטה על תוכן טלוויזיה לילדים

אבל לנוכח החסרונות, עלינו להודות שהטלוויזיה היא ללא ספק כלי רב עוצמה מבחינה חינוכית ותרבותית. אסור לנו לחצות אותו ולכן כמשהו שלילי בלבד.

אלנה וילה טוען כי "אם משתמשים בו כראוי, זה יכול להיות מאוד שימושי ולתרום הרבה דברים טובים לילדים שלנו". מה שקורה הוא שלעתים קרובות ילדים מתקשים להבחין בדיוני מהמציאות. לכן אנחנו צריכים לעזור להם לבחור את התוכניות הנכונות עבור רמת הפיתוח שלהם לשים מגבלות על שעות הטלוויזיה.


במובן זה, הפרופסור למשפט חוקתי בתחום התמחותו של חוק המידע של אוניברסיטת סאן פאבלו, ליאופולדו אבאד, מבטיח שחייבת להיות "אחריות משותפת" בין הטלוויזיה למשפחות. כטיעון לדבריו ובהתייחסו למסגרת הספרדית, המורה מתייחס לחקיקה הנוכחית. ליתר דיוק סעיף 7 של החוק הכללי של תקשורת אודיו - ויזואלית, שהיא זו הנוגעת לזכויות הקטין. תכונה זו של הרשות האורקופית המוסמכת היא המשימה לקדם סדרה של קודים התנהגותיים בין ערוצי הטלוויזיה השונים. בדרך זו יש לנותני השירותים מחויבות לפתח קטלוג של תוכניות נפרדות מהגנרית לאותם תכנים העלולים לפגוע קשות בהתפתחות הפיזית, הנפשית או המוסרית של קטינים. בנוסף, על כל המוצרים להיות בעלי דירוג גיל שאושר על ידי קוד של ויסות עצמי של הטלוויזיה ותוכן הילדים וזה יהיה משרד התעשייה אשר אחראי על עמידה בכל התקנים הללו.


לאופולדו עבאד נזכר, לטובת ההורים, שיש גם הסכם בין צרכנים, משתמשים וערוצי טלוויזיה שצוינו בפורטל האינטרנט "טלוויזיה וילדים". בתוכה הוא מתבטא, והסנקציות שהוטלו על חומר אור-קולי מתפרסמות עד כה.

המלצות לשימוש טוב בטלוויזיה

המלצותיה של אלנה וילה לשימוש בטלוויזיה:

- עזרה לילד לבחור תוכניות המתאימות לרמת הפיתוח שלהם
- קבע גבולות לשעות הטלוויזיה
- לכבות את הטלוויזיה במהלך הארוחות ואת שעות הלימודים
- הסבר לילד מדוע לא מומלץ לראות תוכן מסוים
- אין להשתמש בטלוויזיה כדי להעניש את הילד, שכן הילד יכול להגדיל את הערך של הטלוויזיה

חריץ הזמן בטלוויזיה לילדים

כהורים, זוהי האחריות שלנו לדעת כי בספרד, יש שלוש תקופות של תקשורת מחוזקת, כי מתייחסים לזמן חצי האי. בשאר מדינות אירופה, המפרטים המשפטיים דומים משום שכל התקנות שלנו, כפי שמבהיר עבאד, נגזרות מהוראה אירופית. בדרך זו ניתן לומר כי, באופן כללי, לא מומלץ לחשוף ילדים לטלוויזיה בין השעות 8: 00-09: 00 ובין השעות 17: 00-18: 00, במקרה של ימי עבודה, ובין השעות 9: 00-12: 00 בשבתות, ימי ראשון וחגים. מדינה. כדי משבצות זמן אלה עלינו להוסיף את הגבולות של כל גיל.

החברה, זה מה הילדים צריכים לצפות בטלוויזיה

כפי שמציינת אלנה וילה, עד שנתיים רצוי כי הילד תמיד לצפות בטלוויזיה בחברת מבוגר. כבר ב שלוש שנים, הילד מסוגל לשמור על תשומת הלב בטלוויזיה לפרקי זמן קצרים, אך עד שש, אינו יודע להבחין בין בדיון למציאות ומפרש את מה שהוא רואה רק בהתאם להקשר. קבוצה זו היא רגישה במיוחד, ולכן אתה צריך לשים לב. בין 7 ל -12 שנים, ילדים נמצאים כבר בשלב של חשיבה לוגית קונקרטית ומתחילים להבין את הקשרים הגורמים לתוצאה. נוח לעקוב אחר מה שהם רואים וללמד ילדים לצפות בטלוויזיה, כי לדברים האלה עלינו להוסיף את קרבתם לגיל ההתבגרות, שלב שבו נצטרך להמציא אותם כדי לקדם בהדרגה את החשיבה הביקורתית וההשתקפות שלהם.

בהזמנת דברים אחרת, נזכרת וילה, על ההורים להיות זהירים בתכנים המעלים אלימות, תוקפנות, מיניות, אינדיווידואליות או הפרה של ערכי החברה. "כאשר ילד או מתבגר חשוף להרבה אלימות, מתפתחים בתוכם רגישות, ויש להניח שהם ילמדו את דפוסי האלימות שלמדו", אומר הפסיכולוג. אם להורים יש קשיים רציניים בקביעת גבולות ומגבלות או חששות לגבי תגובת הילד לטלוויזיה, עליהם להתייעץ עם מומחה כדי לעזור להם ולהציע שורה של קווים מנחים.

אליסה גרסיה
יועצים: וילה אלנה, פסיכולוג הילד לאופולדו אבאד, פרופסור למשפט חוקתי במשפט המידע המיוחד של אוניברסיטת סן פבלו

none: שוסטר ושוסטר עונה 2: פמיניזם, קו המשווה, לוויינים


none

כיצד לדווח על תקיפה של בריונות ברשת

כיצד לדווח על תקיפה של בריונות ברשת

ההתקפות והתוקפנות המתרחשות במרכזים החינוכיים מתרבות יותר ויותר בחברה הנוכחית שלנו, ומייצרות א "לטפטף" מקרים קבועים של בריונות בכל טריטוריה של הגיאוגרפיה שלנו, בין אם ציבורית, מתואמת או אפילו מרכזים...

עקמת ילדים: עקומת הגב, סימפטומים וטיפול

עקמת ילדים: עקומת הגב, סימפטומים וטיפול

¿עקמת? זה נראה שם מוזר, אבל הרבה ילדים צריכים להכיר את זה מגיל צעיר. כהגדרה, עקמת היא סטייה של העמוד היוצר עקומה בה חוליות לסטות מן הציר המרכזי. אנחנו אומרים לך כל מה שאתה צריך לדעת על זה עיוות.רופאי...

טיפים למניעת כישלונות ילדים

טיפים למניעת כישלונות ילדים

לאחר קורס ארוך, בלי לקבל את הביצועים הצפוי, הגיע הזמן ללמוד בחודשי הקיץ כדי לשחזר את הנושאים התלויים. עם זאת, חשוב לפעול לפני הגעתו של מתח. ואם כבר מאוחר מדי אנחנו צריכים להעלות את המודעות של הילדים...

חברים ראשונים בחינוך לגיל הרך

חברים ראשונים בחינוך לגיל הרך

כשהילד יתחיל ללמוד, הוא ייאלץ להיפתח לאנשים חדשים. עד עכשיו, אנחנו ההורים היו החברים הכי טובים שלו והוא לא צריך מישהו אחר כדי ליהנות. עם זאת, ב שלב זה מתחיל, הקטן ייהנה עם ילדים אחרים של גילו, חבריו...