תודה, איך ללמד את הילדים?
ישנם מקרים רבים שבהם אנו מכריחים ילדים להיות אסיר תודה להודות לאחרים, אבל באמת להבין את המשמעות של מתן תודה, או שמא אומרים את זה כמילה מלומדת? מתן תודה הוא הרבה יותר מאשר לומר תודה, חינוך הילדים שלנו, כך שהם מרגישים אסיר תודה כאשר מישהו עושה אותם חשוב מאוד, שכן הם יבינו את הערך של מעשים אלה.
לחנך ילדים בהכרת תודה
הכרת תודה היא הרבה יותר מאשר את המילה תודה, הכרת תודה היא תחושה ויחס כי greases קשרים חברתיים ומשמש כדי להפוך את כולם מודעים וערך הן פעולות של אחרים ואת הדברים שיש להם.
חינוך בהכרת תודה הוא משימה שנשכחת לעתים קרובות או נדחקת אל הרקע, כמו ערכים רבים אחרים. בחברה אינדיווידואליסטית יותר ויותר, שבה יש צורך לשחזר את הקשר האנושי שמביא אותנו לקרבה ולבריאות נפשית, חינוך בהכרת תודה הוא כורח שאין עליו עוררין.
לחנך להיות אסיר תודה: עוד משהו להגיד תודה
בדרך כלל כל המשפחות ובתי הספר גם מלמדים את ילדינו להיות משכילים ולהודות להם כאשר מישהו עוזר להם, מעניק להם משהו וכו '. ללמד אותם להגיד תודה זה בסדר וזה מה שאנחנו צריכים לעשות, אבל אנחנו חייבים ללכת רחוק יותר. לימוד נימוסים טובים וסטנדרטים של חינוך הוא חיובי מאוד, אבל בנוסף, עלינו להיות מודעים לכך ללמד אותם להגיד תודה בלי לחנך אותם במובן של הכרת תודה הוא חסר תועלת.
בדרך זו ילדינו לומדים לומר תודה כנוסחה של אדיבות, חינוך ונימוסים טובים, כנורמה חברתית לא כתובה, אבל הם כנראה לא מרגישים תודה ואינם מבינים את משמעותה. חשוב מאוד שבנוסף ללמד את הילדים לומר תודה, אנחנו מחנכים אותם להבין כמה דברים:
1. כאשר מישהו עושה משהו בשבילנו הוא לא צריך לעשות את זה, ועל ידי להודות לו אנחנו מכירים את המאמץ שלו.
2. אם נשים את עצמנו במקום השני אנו יכולים להבין שלפעמים הם עושים מאמצים עבורנו ומודים להם היא דרך להעריך מה הם עושים.
3. כל מה שיש לנו, לא בא משום מקום, חשוב ערך ותודה על מה שיש לנו.
4. תודות לעזרה ליחסים חברתיים, לא זו רק מוסכמה, אלא שהאחר מרגיש טוב יותר וכך גם אנחנו.
איך נוכל לחנך בנים ובנות להודות
1. נסו לא ללחוץ עליו, ללמד אותו להגיד תודה אבל במקום לאלץ אותו לחזור על זה בלי שום משמעות, לעזור לו להבין למה הוא צריך להגיד תודה.
2. היזהרו overprotecting או לתת את כל מה שאתה רוצה ולעשות כל מה שאתה רוצה. אם נעשה זאת, הילד יחשוב שזה נורמלי ולא מעריך אותו ולכן לא יוכל להרגיש אסיר תודה או להבין את המשמעות של מתן תודה. זה לא על לא נותן לו שום דבר, אלא על מציאת האיזון ומאפשר לו להעריך מה יש לו או מה שאנחנו נותנים לו.
3. לחנך את הדוגמה שלך. זה מאוד חשוב כי מלבד ללמד אותך להגיד תודה לך לגרום לך להבין, לראות איך אנחנו לא רק אומרים תודה, אבל אנחנו גם אסיר תודה.
4. להזכיר לו כי להיות אסיר תודה הוא היחס כולו, לא רק את המילה, תודה.
5. עזרו לו לשים את עצמו במקום השני כך שהוא מבין איך הוא מרגיש ומדוע חשוב להודות לו.
סליה רודריגז רואיז. פסיכולוג קליני. מומחה בפדגוגיה ובפסיכולוגיה של ילדים ונוער. מנהל Educayaprende.com. מחבר האוסף לעורר קריאה וכתיבה תהליכים.
