הורות עם הקובץ המצורף: 8 מפתחות ההזדקנות הטבעית
"גידול טבעי" או "הרבייה עם התקשרות" הם מונחים שטבע רופא הילדים ויליאם סירס ואשתו מרתה, אחות, הורים של שמונה ילדים ועם חיים המוקדשים לילדות. זה מבוסס על חינוך של אהבה, כבוד, הקשבה וליווי התינוק בחודשים הראשונים שלה, ואפילו שנים.
הורות עם קובץ מצורף, הורות מצורף חלק מהטבעיות והאינסטינקט של ההורים ומונה שמונה מקומות, 8 "B" (באנגלית כולם מתחילים באות זו) של הורות מחיבה, עם איכות המחזקת את הקשר הרגשי של התינוק עם הוריהם.
8 המפתחות של הורות עם התקשרות טבעית
1. מליטה מלידה: קשרים רגשיים מלידה
לאחר שניתנה, הן את האם והן את התינוק צריך להיות ביחד. התינוק צריך את החום, אינטראקציה עם זה. שיטת הקנגורו, העור עם העור מעדיף את הפיתוח של קשרים רגשיים והוא הבסיס של החינוך עם הקובץ המצורף. הפרדה ממושכת באותו זמן יכולה להיות השפעה על הרמה הרגשית והפסיכולוגית של התינוק לאורך זמן.
האב יכול גם לספק את הרווחה הראשונה אם האם לא יכולה. הקשר מתפתח, זה לא אוטומטי, אז אתה צריך לספק את התינוק עם תשומת הלב הדרושים לפתח קשר רגשי חיובי.
2. הנקההנקה
הנקה מספקת את המזון שהתינוק זקוק לו, מספקת את החומרים המזינים הדרושים ומחזקת את ההגנות שלהם.
הנקה היא גם זמן שבו האם והילד נפגשים, שם התינוק מוצא שקט, נוחות, מרגיש בטוח.
האם זה אומר שאם אתה לא היניקה אתה לא יכול ליצור קשר עם התינוק? לא, זה נכון כי הנקה הוא מועיל תזונתיים ו immunologically לדבר אבל האכלה התינוק הוא יותר מזה, זה לתת לו ביטחון, נוחות, לענות על הצרכים שלו, הוא קירבה, היא אהבה וכל זה מושגת גם אם תבחר להאכיל אותו עם חלב הנוסחה. זוהי איכות ההורות המסייעת בפיתוח של קשר רגשי חיובי.
3. תינוקות: לשאת את התינוק מעל
הסבל, אם באמצעות המוביל התינוק או בזרועותיו, מספק לתינוק הגנה רבה יותר. זה מרגיע אותם ונותן להם ביטחון כדי להבין טוב יותר את הגירויים שמגיעים מבחוץ, מאפשר להם אינטראקציה מן השלווה, מן האמון.
תינוקות אשר מועברים לבכות פחות, לישון טוב יותר, נשימתם וטמפרטורתם מוסדרת עם זה של המוביל, זה עוזר להם אם יש להם כאבים בגלל הלחץ והחום שהם מרגישים בבטן שלהם, ועוזר להם בהתפתחות הפסיכו-מוטורית והחברתית שלהם.
4. מיטה ליד תינוק: ישן ליד התינוק
הקוהביטציה או הקוהביטציה מעדיפים את שאר התינוק ואת האם, שכן הוא יכול לענות על צרכיו בזמן קצר יותר מבלי להמתין לתינוק, תוך הימנעות ממומיות של ייסורים ומתח עקב הפרדה.
- מעודד הנקה כי יש לו קרוב חזה ועוזר ההתאוששות של אמא מאז היא יכולה לנוח יותר ולהימנע צורך לקום ברציפות כדי להאכיל אותה.
- זה מעדיף את שנתו של התינוק ומונע ממנו לראות את זה כמו משהו לא נעים, לחיות את זה עם ייסורים ולכן השינה היא נעימה, בטוחה ורגועה.
5. אמונה בשפת הגבורה של בכי התינוק: אמון בערך הבכי שלך כשפה
מצב התקשורת שהתינוק משתמש בו בוכה. אם הם בוכים, זה בגלל משהו. אם יתעלם ממנו, התינוק יאמין שהצרכים שלו אינם חשובים והוא יפסיק לתקשר, וישפיע לרעה על התפתחותו הפסיכולוגית ועל דרך ההתייחסות בעתיד.
"מתן קריאת דם לתינוק גורם לעלייה ברמת הקורטיזול, הורמון הלחץ והסרוטונין, אשר ישפיעו על ההתפתחות הנוירולוגית של התינוק. כדי לאזן כל חומרים אלו משוחררים אחרים (אנדורפינים, סרוטונין, אופיאטים) הגורמים לירידה בלחץ , אז זה נורמלי שהתינוק ייפול ויירדם אחר כך, אבל לא בגלל שהוא למד משהו אלא בגלל שלחומרים האלה יש השפעה ". (Jové R.)
עד 3-4 שנים אין לילד את היכולת לשים את עצמו במקום האחר, להרגיש אמפתיה, להבין כוונות שניה, לפרש את מוחו של האחר, לתמרן, ולכן אם התינוק או הילד היא בוכה כי יש לה צורך שהוא יכול רק לספק ודורש את ההתערבות של המטפל שלה. תורת המחשבה (פרמק וודרוף, ברון כהן ולסלי).
6. היזהר מאמנים התינוק: היזהר עם "אימון"
קצב התינוק אינו דומה לזה של המבוגרים, ההתפתחות שלו, הצרכים שלו, הם שונים. אין להם לוח זמנים קבוע, אין להם אג'נדה.
חלום התינוק שונה מאוד מזה של המבוגר. שלו הוא "מתוכנת" להתעורר להאכיל. הניסיון שהתינוק עוקב אחר קצב החיים של המבוגר אינו מעודד את התפתחותו הטבעית, אם כי אין בכך כדי לרמוז שאין שגרה, אין גבולות.המבוגר חייב לספק סביבה בטוחה ושקופה לפיתוח התינוק על בסיס כבוד ואמון.
7. מאזן: לשמור על איזון
החיפוש אחר נקודת האמצע נחוץ כדי להיות לא סמכותי ולא מתירני. רק את הקרבה עם התינוק, יעזור להבחין ולהשיג חינוך חיובי ומאושר ..
8. שניהם: שניהם
הסביבה המשפחתית היא חיונית כדי להשיג חינוך עם הקובץ המצורף. מסובך, אמפתיה, מעורבות של כל החברים, תמיד בכבוד, יעזור ליצור קשר בריא. גם האב וגם האם צריכים להיות מעורבים באותה מידה בטיפול בילדיהם, בחינוך שלהם, בתשומת הלב שלהם.
מריאן זמורה סבורית. פיזיותרפיסטית, פסיכו-מוטורית בחינוך. טכניקת פילאטיס. מחבר הבלוג Mímate קצת.
