דיספוניה ילדותית: איך לחנך את הקולות של הילדים

דיספוניה של ילדים הם הפרעות קול המשפיעות על ילדים בין הגילאים 6 ו - 10 שנים. בדרך כלל, הפרעות אלה אינן חמורות ואינן כרוכות בדרך כלל בהפסד מוחלט של קול באופן מתמשך או קבוע. באמצעות סדרה של הרגלים קוליים בגיל צעיר, אתה יכול לחנך את הקול.

יכולנו להגדיר דיספוניה בתור שינוי קול המשפיעה על אחד או יותר מאופיו האקוסטיים הבסיסיים: גובהו, גווןו או איכותו הקולית או עוצמתו. אלה קולות "צרודים" עם פחות או יותר אובדן אוויר כאשר מדברים, קולות "לא נשמע טוב" עמום, חירש, כהה, ללא בהירות או צבע, לפעמים עם מרכיב האף מופרז.


כיצד לזהות דיספוניה של הילד

לעתים קרובות, דיסוניה בילדות לא מזוהה במשפחה. לפעמים, שינויים בדידים של הקול לא להבהיל את ההורים, במיוחד בסביבות משפחתיות שבו אמא או אבא מדבר בעוצמה רבה, או אם מישהו מציג קול דיספוני.

בסביבות אלה קל לילד בסופו של דבר לחקות את ההתנהגות הקולית; לכן, המודל הקולני שמציעים ההורים חשוב מכיוון שהילד מזדהה בדרך כלל עם סגנון התקשורת, בין אם הוא רגוע, עצבני, דיאלוגי, תוקפני וכו '.

במקרים רבים, בבית הספר מתגלות בעיות ביחס לדיבור או לדיבור. לכן, חשוב כי הסביבה בבית הספר הוא רגיש ומוכן להיות מסוגל לזהות בתחילה הפרעת קול ילד ובכך, להנחות את ההורים ולהיות מסוגלים לבצע משימה מונעת או לכוון כלפי טיפול מסוים.


הרגלי קול של ילדים

מאידך גיסא, גם בגילאים מוקדמים ניתן לבצע חינוך של הקול באמצעות סדרה של הרגלים קוליים הנוגעים לעמדות פשוטות כמו הידיעה כיצד להקשיב ולדבר לכבד אחרים, לכבד את השינויים בהתערבויות , לא לצעוק או לצעוק, לא לכפות את הקול בעת שירה, לא לרעה את הקול בסביבות עם רעש רקע, וכו '...

גורם אחד שיכול להשפיע לרעה על החינוך הווקאלי הוא דוגמה לגיבור של שימוש לרעה בטלוויזיה: צורת הביטוי האוראלי עולה בקנה אחד עם התוכן, הערכים וההצגה המועברים על ידי תוכניות רבות והקולות יכולים לרכוש מאפיינים תוקפניים פעמוני מתכת.

הגרון של התינוק

בהתפתחות הגלובלית של הילד, הקול עובר תקופות שונות ביחס להתבגרותו ולהתפתחותו. בזמן הלידה, לגרון של התינוק יש ממדים השווים לשליש מהגודל שמגיע מבוגר. התינוק יכול לפלוט צלילים גבוהים עם תדירות של כ -500 מחזורים בשנייה, אשר מגיבים בתחילה לתגובות רפלקסיות מול הנאה, כאב או גועל, אשר מתבטאים כצחוק או בכי. לאט לאט, את הקולות הנפלט יהיה מובחן לעבור מן המקשקש אל המשחק הסילביתי, עד פליטת המילים הראשונות בערך לקראת שנת החיים.


מיתרי הקול של היילוד אינם מכילים רצועה קולית, מבנה המניח שכבה בינונית בין פני השטח של החוט או הרירית לבין שריר הקול, שיש לו חשיבות תפקודית רבה בכל הנוגע לפונקציה. היעדרותו מרמזת על רגישות גדולה יותר למיקרו-טראומות ולהיווצרותם גידולים קוליים.

שינויים בקול של בנים ובנות

אצל ילדים, בגיל 13, הגרון מתחיל לצמוח שיגיע לשיאו עם רכישת שיא הקול של אדם מבוגר; הקול הופך להיות חמור יותר, תדירותו יורדת על ידי אוקטבה בזמן הגרון עולה בכל ממדיו.

מיתרי הקול של הילד אינם שונים רק מאלו של המבוגר בגודלו (6-8 מילימטרים בתינוק לעומת 8-16 מילימטרים במבוגר), אלא גם במבנה ההיסטולוגי ובמאפיינים אנטומיים של אותו הדבר.

במקרה של נערות, תהליך זה הוא הרבה יותר מתוחכם, שכן תדירות הקול יורדת שלושה או ארבעה סמיטונים בגובה הטונאלי, רוכשת במשך השנים, את הבגרות האקספרסיבית של אישה מבוגרת.

יכולת הנשימה של ילדים

כמו כן, ברמת הנשימה, הילד מפתחת עלייה ביכולת הנשימה חיונית, לפתח את הריאות ואת כלוב החזה. זה תפקודי הנשימה תפקודית תאפשר לך להשתמש בנפח גדול יותר של האוויר בזמן להביע את עצמך ואת יוכלו לבטא ביטויים של הגדלת משך עם נוחות רבה יותר. כמו כן, הנשימה של הילד או הבוגר, להשתנות בהתאם לפעילות שהם מבצעים.

בנוסף לאספקטים פונקציונליים אלה, המאפשרים לנשימה להשתמש באופן שמתאים לנסיבות מסוימות, עלינו לקחת בחשבון היבטים אחרים בעלי אופי פסיכולוגי המשפיעים על הנשימה.הסרעפת, השריר החיוני של הנשימה, היא הרגשית ביותר מכל שרירי הגוף. כולנו מצאנו כי הרגשות משפיעים על הנשימה: כאשר אנו נרגשים, נשימה מואצת, כאשר אנו עצובים התנועות "מוגבלות". לכן, זרימת הנשימה משתנה לפני כל גירוי חושית.

לכן, אנו אומרים כי מהילדות, הסרעפת מגיבה מיד להשפעת החיים הרגשיים. אם זה שריר בדרך כלל שומרת על מתח מוגזם, עם הזמן מתח זה יכול להיות כרוני ולמנוע את השריר מ אלסטי לבצע את תפקודו, המשפיעים על קבוצות שרירים אחרים מעורבים השראה ותפוגה.

אנו יכולים להעריך מצבים אלה אצל ילדים ובני נוער שיש להם שריר בלוק הממוקם באזורים של בית החזה או הבטן; התוצאה היא חוסר תמיכה בקול, היבט זה יכול להשפיע על המראה של הפרעות הקול.

מריה טרזה מולינה,מטפל ודיבור סקונדינו פרננדז,Otolaryngologist מהמחלקה Otorhinolaryngology של הקליניקה של אוניברסיטת Navarra.

none: צרידות בקרב ילדים בישראל


none

מכעס לכעס, מה הכעס מלמד אותנו?

מכעס לכעס, מה הכעס מלמד אותנו?

כולנו חווה כעס, אבל לפעמים הכעס יכול לגדול ולצמוח, להיות אינטנסיבי מאוד לשלוט על ההתנהגות הפנימית שלנו, במקרים אלה הכעס הופך כעס או זעם. כלבת היא מצב רגשי אינטנסיבי שיש לו השפעות פיזיות כגון קצב לב...

5 טריקים כדי להתגבר על החרדה

5 טריקים כדי להתגבר על החרדה

חרדה היא תגובה טבעית בבני אדם ובדרך הסתגלות מסוימת, אבל היא יכולה להפוך למשהו מאוד מזיק ועם השלכות שליליות חמורות על האנשים הסובלים ממנה. ישנם אנשים רבים הסובלים מחרדה, קצב חיי היומיום, חובות עבודה,...

83% מהילדים שמנים חיים במדינות מתפתחות

83% מהילדים שמנים חיים במדינות מתפתחות

נתוני הצמיחה המדאיגים של השמנה בילדות במדינות עשירות או מתועשות הם כבר לא בלעדית לקווי הרוחב האלה שבהם אוכל מהיר וטעם למזון ומשקאות מתוקים גוברים. עכשיו ארגון הבריאות העולמי (WHO) רק קידמה את נתוני...

מחלות ילדות: מה צריך להיות מועבר בבית הספר?

מחלות ילדות: מה צריך להיות מועבר בבית הספר?

בתי ספר ובתי ספר לילדים הם מקומות נוחים להתפשטות מהירה של מחלות. בנוסף, ילדים צעירים עם מערכת החיסון עדיין בפיתוח מועדים במיוחד לזיהום. מסיבה זו, אנו ההורים צריכים לדעת מה הםמחלות שניתן לטפל בהן בבית...