החשיבות של לימוד ילדים להקשיב
למה לפעמים זה נראה שאנחנו לא תקשיב? האם הם באמת מבינים אותנו? הבעיה היא שהם לא שמים לב אלינו? הם מזהירים שלא לעשות משהו, וכעבור שתי דקות הם עושים זאת, כאילו המילים האלה לא יצאו מפיות הוריהם או שהלכו לאיבוד בדרך שמיעתו של הילד. ולא, זה לא שיש בעיה שמיעה שמונע את קבלת ההודעה, זה פשוט כי הקטין אינו יודע תקשיב. אבל הורים יכולים לעזור להם וללמד אותם להקשיב.
למה נראה שילדים לא מקשיבים
אתה צריך לנסות להבין את הילדים. ב הגילאים המוקדמים לאנשים יש עולם שלם לדעת הרבה סקרנות. מסיבה זו אין זה מפתיע שהם לא מפסיקים להקשיב לדברי ההורים. הרצון שלו לחקור, לשחק וליהנות לעשות פעמים רבות את ההודעות של ההורים הולכים לאיבוד לאורך הדרך. הם מקבלים יותר מדי תשומות בו-זמנית.
זה יכול לקרות גם כי המסר שמגיע אליהם לא מעניין אותם להתנתק או אפילו להתעצבן כל דיאלוג בלתי אפשרי. במקרים אלה יש צורך לפעול ביתר תקיפות משום שנרמול מצבים אלה עלול לגרום להתנהגות בלתי מקובלת אצל ילדים. בשני המקרים אתה צריך ללמד ילדים להקשיב למה שמבוגר אומר להם.
טכניקות ללמד ילדים להקשיב
ללמד להקשיב לקטנים יש חשיבות רבה. מה שהופך אותם להבין את הצורך לטפל באחרים לדעת את דעותיהם, רגשות ויודעים כאשר הם טעו הוא משהו שצריך להיות נוכח החינוך שלהם. כדי להשיג זאת, אתה יכול לנקוט כמה שיטות, אלה כמה רעיונות כדי לעורר הקשבה:
- ליווי הדיאלוג עם מחוות. לפעמים מילה יכולה ללכת לאיבוד בהשוואה לשאר הסצינה, אבל כמה מחוות כגון זועף או ביצוע תנועה יעזור ללכוד את תשומת הלב של הקטנים.
- לעולם לא לתת פסיקה. לפעמים, אנחנו מדברים עם הילד ופתאום קוטע בלי לבקש רשות לדבר. יש להתייחס לגישה זו מיד ולהזכיר לו שלא הגיע תורו וכי עליו להתייחס למה שאנו אומרים. זה צריך לחול גם באותם רגעים שבהם הדיאלוגים למבוגרים עם אדם אחר וילדם פתאום נכנס לשיחה.
- לחסל הסחות דעת אם אתה צריך להגיד משהו לילדים, אתה צריך לבחור במקרים שבהם האלמנטים להסיח את דעתם אינם נוכחים. בדרך זו, אם ברצוננו לשוחח עם הקטנים, עלינו להימנע מקריאה, על ידי הפעלת הטלוויזיה או הפעלתה, שכן הדבר יקשה עלינו להתעלם מהם.
- תסתכל עליהם אליהם ולבקש מהם להביט אחורה. בדרך זו לא רק יהיה קשר שמיעתי, יהיה גם קשר חזותי שיקשה על הילד להפנות את תשומת לבו לעניינים אחרים. זוהי דרך לעבוד הקשבה פעילה.
דומיאן מונטרו