8 פגמים של ילדים ... נגד מי אנחנו צריכים להילחם
כאשר ילדים מתחת לגיל 6, יש התנהגויות רבות שבדרך כלל גורמות לנו לצחוק, אבל ... מה יקרה מחר? ברור שלא נהיה מאושרים לשמוע אותך אומר דברים מסוימים. מסיבה זו, לפני יום שבו אנו משליכים את ידינו אל הראש ותוהים מה בדיוק יכולנו לעשות, אנחנו חושבים, פשוט, מה יש לנו עדיין זמן לעשות.
ילדות היא הגיל המתאים לשים קץ ליקויים מסוימים, כי אם נותר חסר חשיבות, יכול בסופו של דבר להיות פגמים אמיתיים. לפעמים, עם חיזוק המעלות הנגדית די. פעמים אחרות יש צורך ליישם שלם תוכנית פעולה כדי לחסל את הפגמים האלה באופן סופי. הדבר החשוב, בכל מקרה, הוא לא לתת זמן לעבור: כאשר הבעיות מופיעות היעיל ביותר הוא לעצור אותם בסימפטום הראשון.
בחינוך לגיל הרך, מה שאתה זורע היום, אתה תרים מחר ...
בין 4 ל -6 שנים, ילדים הם כמו שדה שצריך להפריש, לחרוש ולנקות זיפים בכל רגע. מן הטיפול ותשומת הלב שאנו נותנים לך, את פירות שאנחנו קולטים מחר יהיה זהה. זכור: הגיע הזמן לזרוע וגם לחסל את העשבים שמופיעים על הכביש.
עדיף למנוע ... פתרונות עבור מקרים מעשיים
בנוסף, אנו עשויים להיות מרוצים מאוד כי הקטן שלנו הוא מאשים או, מבלי ללכת עוד יותר, הוא בורח מילה אחרת גוברת הטון. למרות התנהגויות מסוימות של ילדים יכול להיות מצחיק בגילאים אלה, חשוב לתקן אותם עכשיו שאנחנו בזמן.
נראה שהוא נבהל למים
מתוך שלוש או ארבע שנים ילד יכול ללמוד לרחוץ את הפנים ואת הידיים. היגיינה היא כמו שכבה ראשונה שבה ניתן לבנות מאוחר יותר: אם נקבל את הקטנה שלנו להיות ילד נקי ומסודר, יהיה הרבה יותר קל להתנהג מחר בצורה מסודרת ועדינה.
עבור הקטן שלנו להתרגל לשטיפה אנחנו יכולים להציע משחק פשוט מאוד: כל יום כי הוא ניקה כראוי נוכל לתת לך נקודה שאנחנו נכתוב על כרטיס צבעוני התלוי על הקיר של החדר שלך. כשהוא יצליח להגיע ל -10 או 15 נקודות אנחנו נעשה משהו שהוא רוצה מאוד (ללכת לגן החיות, לבקר - לא לקנות - חנות הצעצועים שהוא אוהב כל כך ...) וכן הלאה. בדרך זו, ובזכות סוג זה של תמריצים, הוא בטוח שזה לא ייקח הרבה זמן להתרגל ניקוי יומי.
2. כל היום עם האצבע על האף
כיצד לתקן את התנהגותו של הילד הנוטה לשים את אצבעו באפו? ובכן, פשוט, מחקה אותו מוגזם בכל פעם שהוא עושה.
באותו אופן, זה גם בדרך כלל מציע תוצאות טובות מכריח אותו לכסות את אחד מנחיריו באצבע במשך חמש דקות בכל פעם שאתה נופל לתוך הפיתוי המכוער הזה.
לכן, רק על ידי לא תצטרך לנשום במשך זמן מה עבור נחיר אחד תוכלו להימנע מקבל את האצבעות שלך באף כל הזמן.
3. הבכי
כמה ילדים, בכל מצב ללא חשיבות, מתחילים לבכות ללא ניע. אם הם נופלים, הם בוכים, גם אם לא פגעו בעצמם. אם אנחנו נוזפים בו, הם בוכים כאחד.
בעידן זה אין זו בעיה חשובה עלולה להביא לחוסר ביטחון אפשרי מחר. דווקא משום כך, חשוב לנו מאוד לעזור לו לשלוט בעצמו בכל פעם שהוא מתחיל לבכות. מערכת טובה להביא את הבן שלנו להפסיק להתנהג ככה בטווח הארוך היא לרכוש לו אוסף של ספרים בהם הגיבור בולט על אומץ לבו וכוחו. אחרי שקראנו כמה אנחנו יכולים תמיד להשתמש בגיבור שלו כדי להזכיר לו שהוא לא יבכה על דברים לא חשובים, והדגיש כמה נחמד יהיה להיות אמיץ כמו הגיבור עצמו.
4. קפריצ'יטוס
כיום ההפצצה של הפרסום היא קבועה. בין אם באמצעות רדיו, טלוויזיה או חוצות ילדים מקבלים כל מיני "הבזקים", קורא תשומת לב: בובות מדבר, נעליים צבעוניות ... מי יכול לעמוד בפיתוי כזה? אם הקטנה שלנו היא ילדה קפריזית של מי שמבלה את היום עם "אמא קונה אותי" בפה אנחנו צריכים לנסות לתקן את הפגם הקטן הזה.
כמו כן, אם קטן הרגילנו אותו לצנע בהרגליו כאשר אתה גדל, אתה בוודאי אין שום בעיה להתאים את כל המצב השלילי. כדי שהבן שלנו יפסיק את הבקשות שלו, נעשה איתו עסקה: בכל פעם שהוא יבקש מאיתנו משהו "מיותר" נקנה את זה, אבל בתמורה הוא יצטרך להיפטר משניים מהמשחקים האהובים עליו (שנבחר כמובן). מאחר שהברית לא תועיל לו, הוא יתחיל לחשוב על דברים לפני שיבקש בקשה.
5 התגנבות בבית
ילדים, ובמיוחד כשהם צעירים כל כך, פוחדים לשאת "אחריות מסוימת". אם שאלנו בבית ששבר את האגרטל, למשל, סביר להניח שהילד קפץ מיד להאשים את אחיו הגדול. למרות היותו של מלשין אינו פגם מדאיג יתר על המידה, אנחנו חייבים לשים את זה להפסיק אם אנחנו לא רוצים את הנטייה הזאת לגרום לבעיות במערכת היחסים שלכם עם אחרים.
זה לא שהוא משקר אלא פשוט כי הוא לומד להיות נאמן לאחיו וחבריו. אז, כאשר אתה ציוץ משהו בבית נסביר כמה מכוער זה להתנהג ככה. בנוסף, אנו מניחים חרוט נייר על הראש שלך שם אתה שם "snitch". הילד יצטרך ללכת ככה בבית הרבה זמן כדי שהוא לא ישכח כל כך בקלות איך הוא מתנהג.
6. הוא אוהב לירוק
זה לא כל כך מוזר למצוא ילדים בין ארבע לחמש שנים שאוהבים לירוק. אמנם זה לא פגם רציני מדי אם זה די לא נעים עבור מי להרהר בו.
מה אנחנו יכולים לעשות אם זה המקרה שלנו? טריק כי בדרך כלל יש השפעה טובה היא לגרום לו לשתות משהו טעם לא נעים: מים עם קמצוץ של ביקרבונט, נקודה של קפה נטול קפאין או לימון, למשל. אין ספק כי כמה כפיות של "סירופ" זה יספיק לילד לשלוט זה מאניה קטנה.
7. הרע דיבר
לפעמים, הסעד של ההורים והסבים שלנו עדיין יכול להיות יעיל כמו ביום הראשון. למעשה, מי לא סבל כילדה את החוויה הנוראה של צורך לשטוף את הפה עם סבון בכל פעם שהוא אמר קללה.
אנחנו יכולים לעשות את אותו הדבר עם הילדים שלנו דיבר רע: כאשר קללה נמלט מהם אנו קוראים להם לשטוף את הלשונות שלהם עם סבון קטן. רק בשביל לא צריך לחזור על החוויה הזאת הוא בטוח שהם לא ידברו רע שוב.
8. ילד צועק
אין דבר בלתי נסבל יותר מילד שצורח ומתייפח כל הזמן. אם הילד שלנו הוא אחד מאלה שמדברים בקול רם ואינו מפסיק לדפוק אותנו בקול הצווחני שלו, הגיע הזמן להפסיק את הפגם הזה.
כדי לקבל קצת מתינות אצל הילד, אנחנו יכולים לשחק איתו את "הילד הבלתי נראה". כך שבכל פעם שבננו מרים את קולו כדי לדבר איתנו, נעשה כאילו לא ראינו אותו, כאילו לא היה בחדר. אנו נענה לך רק כאשר אתה מדבר בטון פחות או יותר רגיל. כמובן, אנחנו חייבים להסביר שזה משחק וכי מה שאנחנו מחפשים הוא לקחת את זה קצת מאניה. ברגע שהילד מרגיש התעלם שניים או שלושה פעמים, הוא לא יהסס להוריד את קולו הנורא כמה דציבלים.
עצה כדי לתקן מן היום הראשון
1. כאשר מופיעים בעיות, יש להפסיק את התסמין הראשון. וגם, בחינוך אתה לא יכול "לחכות שזה יעבור" את מבול. הניסיון הוכיח כי זה לעתים קרובות מחמירה את הבעיה.
2. טריק טוב להגשת פגמים מסוימים הוא דיאלוג משפחתי. אם הקטנה שלנו קצת מפוחדת, אנחנו יכולים לספר לו איך היינו מפוחדים ברעם וברקים, למשל, ואיך הגענו לזה עם חלוף הזמן.
3. יש בעיות מסוימות של הילדים שהם רק השתקפות של מה שהם רואים בהוריהם. אם ננשוך את הציפורניים שלנו, מבלי להמשיך הלאה, סביר להניח שילדינו יעשו את אותו הדבר. לכן, דווקא, אנחנו חייבים לטפל בשני הדוגמה שאנחנו נותנים בבית.
4. ילדים צריכים הנחיות ברורות לחלוטין כדי לפתח את אישיותו. אם נכפה כמה כללים בבית, מהיום הראשון, אנחנו חייבים להתחייב אותנו הראשון לציית, ולא להתעלם על ידי עייפות או דאגה.
5. הסביבה המשפחתית היא בדרך כלל גורם בסיסי בכל הנוגע לחינוך הילדים. דווקא בשביל זה, אנחנו צריכים לנסות ליצור אווירה של שלום ואושר בבית. לכן, אנו נשתף פעולה כך שבננו יהפוך למבוגר רגוע ומאוזן.
אמצעים אלה יהיו השפעה כפולה אם נשתמש בהם בתקיפות, אבל גם עם המתיקות, השלווה, הטון המתון ומעל הכל, עם חיוך על שפתיו. המטרה העיקרית תהיה לילד לקחת את הפתרונות המוזרים האלה כמשהו שיעזור להם להשתנות, אלא גם כמשחק.
אלנה לופז
עצה: לוסיה הררו. פסיכולוג ויועץ משפחתי.
