ילד מחונן אינו בעיה, זו הזדמנות
אנשים רבים נוטים לחשוב כך יש ילד מחונן זו בעיה מצד שני, זוהי הזדמנות יוצאת דופן לחנך אותו היטב, להדריך ולפתח את כל היכולות שלו, ליצור את האישיות שלו, כך שהוא מאושר ולהפוך אותו לראות שיש לו כישרון גדול, בעיקר, בשירות של אחרים.
איזה בית ספר צריך ילד מחונן ללכת אליו?
הורים רבים חושבים שזה מזיק ללמוד שילד מחונן לומד בבית ספר "נורמלי". אבל זה לא חייב להיות כך. מה הכי כואב ילד מחונן היא שהכיתה אינה מטופלת באופן פרטני כדי לענות על הצרכים שלהם.
לכל הילדים מוצע אדם ללמוד לפתח את כישוריו במלואם. במקרה של ילדים מחוננים, שכן הם לא בעיה עבור המורה כי הם עוקבים את הקצב של הכיתה, הם לא בראש סדר העדיפויות שלהם. לכן, רובם מטופלים בצורה לא הוגנת בכיתה.
זה לא מזיק ללכת למרכז לילדים "נורמליים" כל עוד המורה יש את המשאבים כדי להתמודד עם הצרכים שלהם. הבעיה היא שרוב המרכזים חסרים את המשאבים האלה. הדבר האידיאלי הוא לא לקחת אותו לבית ספר אחר כי ההבדל שהם עשויים להיות לגבי ילדים אחרים גם מחנך אותם, גורם להם לגדול כאנשים ומסייע להם להשתלב בתוך החברה. התבגרות וחינוך עם ילדים עם יכולות משלהם מגבילה את התפתחותם, ומה שנראה כחינוך עשיר הוא חינוך לקוי ברמה אישית וחברתית.
הפתרון יהיה ניתן לאתר כל ילד על פי התפתחותם האינטלקטואלית והלמידה, לא לפי גיל או שנת לימודים. משמעות הדבר היא שינוי במערכת החינוך החוסמת את האפשרויות של בתי הספר.
כחלופה לכך, ההורים יכולים וצריכים להילחם כדי לקבל את המרכז שלהם להציע להם תגבורות חינוכיות לטפל בצרכים המתקדמים של ילדיהם ולמנוע, בדרך זו, את השעמום שלהם.
מכשולים בפני ילדים מחוננים
ה מהירות שבה הם לומדים או להסתגל לקצב "הנורמלי" הם המכשולים שלך. לשם כך עלינו להוסיף את הבדידות שאין לנו שותפים עם מי לעשות את המשימות, לתמוך או להחליף שאלות ובעיה אחרת עשויה להיות חוסר הבנה, לפעמים, על ידי כל השאר.
לאור זאת, חשוב שההורים והמורים יכירו את הילדים היטב, יידעו את צרכיהם, יבינו אותם וייתנו להם את ההזדמנות ללמוד. המורים חייבים להציע תוכן חדש וטכניקות למידה, כמו גם פעמים אחרות לפתרון בעיות או מערכות הערכה שונות. והורים, במידה של האפשרויות והמשאבים שלהם, צריכים לספק פעילויות מעניינות מחוץ ללמידה, בלי לשכוח, ומעל הכל את הצורך בילדים להתפתח כאדם ובתוך קבוצה חברתית. לכן, לא רק את כל הפעילויות שנועדו לשפר את רמת הקוגניטיבית שלהם צריך ללכת, אבל יש להם לשרת לגדול כאנשים ולהפוך אותם מאושרים.
מה לעשות כאשר ילד מחונן מזוהה?
כאשר רמזים לזהות ילד מחונן השתלמו, הצעד הבא יהיה לבקש עזרה בבית הספר, לפנות לאגודות או אנשי מקצוע המתמחים בתחום זה לייעץ להם על פעילויות או מחנות שבו הם יכולים להיות עם ילדים אחרים עם אותן יכולות.
מבחינת המשפחה, הם לא צריכים לטפל בהם אחרת, אבל כל אחד מהם, תוך התחשבות כי הטיפול משתנה לפי איך כל ילד. הדבר החשוב הוא שההורים הם מודל לחיקוי להתפתח כאדם ושהבית הספר מציע להם עזרה ספציפית יותר.
טיפים להתחשבות בהזדמנויות לילדים מחוננים
- אסור לנו לעצור את היכולות של הילדים שלנו, במיוחד אם הם מחוננים. אם הם שואלים שאלות מורכבות, אנחנו חייבים לתת להם תשובה. ילדים אלה, בנוסף, צריכים להיות יותר מנומקים דברים, לחפש עוד טיעונים.
- הילד המחונן ירגיש סיפוק גדול הוא ייראה טוב יותר כשהוא יחווה בעיות, ימציא דברים ויעזור לאחרים בעבודתם.
- ילדים מחוננים צריכים להיות מוטיבציה ומעוררת לא רק בהיבט האינטלקטואלי של יכולתו הגבוהה, אלא בפעילויות שונות כגון ספורט וקשרי חברה. הם צריכים ללמוד להתמודד עם אחרים, לכבד את החששות של עמיתיהם ולא לחשוב שהם "הטובים ביותר". לעולם לא מומלץ לעשות פולחן של אינטליגנציה, כי כמוהו, לכל אחד יש כוחות. גם הבן המחונן שלנו צריך לדעת שיש לו היבטים חלשים יותר.
- הורים לא צריכים לעשות השוואות של "דרגות של אינטליגנציה" בקרב ילדינו.
- בכיתה יש לתת להם את ההזדמנות לעקוב אחר הקצב שלהם, לא אחד מחבריו. ובמשפחה שלא מקיימת את קצב אחיו, אלא את שלו.
קונצ'יטה
עצה: מריה קמפו מרטינז. מנהל מרכזים חינוכיים קימבה.
מידע נוסף בספרפילאר מרטין לובו, ילדים חכמים: מדריך לפיתוח כשרונות ויכולות גבוהות.
אתה עשוי להתעניין גם ב:
- מדריך מוטיבציה לילדים עם יכולות גבוהות
- מחונן, מבחן כדי לזהות קיבולת גבוהה
- 8 האינטליגנציות של ילדים, משחקים כדי לשפר אותם
- אינטליגנציה, האם זה בירושה?
- פעילויות הממריצות את האינטליגנציה של התינוק
