השפעת משחקי וידאו אלימים על ילדים

האם משחקי וידאו אלימים עלולים לעורר אלימות? החשד כי בעיה זו במשחקי וידאו עשויה להיות השלכות שליליות על ההתנהגות וההתנהגות של ילדים ובני נוער כבר נושא המחקר והמחקר. ההשלכות קצרות וארוכות טווח נע בין ירידה ברגש לגידול בהתנהגות תוקפנית.

התנהגות אלימה

האם משחקי וידאו אלימים קשורים להתנהגות אלימה? כדי לענות על שאלה זו, ד"ר וינסנט מתיוס ועמיתיו מאוניברסיטת אינדיאנה ערכו מחקר על אלימות במשחקי וידאו ולאחר ניתוח מה שמתרחש במוחם של 28 תלמידים צעירים, הם הגיעו למסקנה כי לאחר שבועיים של ששיחק משחקי וידאו אלימים, הציג פחות הפעלה באזורי המוח הקשורים לרגש.


באותה שורה, זה בא לידי ביטוי גם האגודה הפסיכולוגית האמריקאית.קשר זה cקחו את זה "מיד אחרי שנחשף לאלימות בתקשורת (כולל משחקי וידאו), מתפתחת מגמה של התנהגות אגרסיבית מוגברת". חלק מהסיבות שהטענה זו טוענת הן:

1. מחשבות אלימות גדלות. זה הופך את פרובוקציה מינימלית לפרש כמו משהו עוין.

2. יש מצב של התרגשות כללית (למשל: האדרנלין עולה, הדופק מאיץ). זה גורם להם להגביר התנהגות דומיננטית או מגמות.


3. רגשות אגרסיביים גדלים.

4. מחקה לפעמים התנהגויות אלימות זה עתה נצפו.

עם זאת, כאשר הוא חשוף שוב ושוב במהלך החיים לאלימות בתקשורת, מומחים מאמינים כי התנהגות תוקפנית נוצרת כי:

1. צור ציפיות, עמדות ואמונות כי הדרך לפתרון דברים היא באמצעות תוקפנות.

2. יצירת תבניות וסקריפטים של התנהגות תוקפנית כי להיות מוכר.

3. להקטין את התגובה השלילית הרגילה לסכסוך, תוקפנות ואלימות.

משחקי הווידיאו האלימים

משחקי וידאו הפכו להיות אלמנט נוסף שבו הילדים שלנו לשחק בקביעות. מ הרפתקאות גרפיות ליישומים אינטראקטיביים, העובדה היא שכיח יותר ויותר לילדים להשתמש זה סוג של בידור מגיל צעיר.


יש זנים רבים ונושאים רבים, ובעוד זה נכון שלפעמים זה מגזר מאוד מבוקר, כהורים אסור לנו להתנגד לחלוטין לשימוש שלהם. אלה משחקים שניתן ליהנות מהם במתינות, ומעל לכל, בחירה בכל פעם המתאים ביותר לגיל ופיתוח של הקטנה שלנו.

בין הרשעים ביותר הם משחקי וידאו אלימים. ישנם מחקרים שהראו כי ילדים הם אגרסיביים יותר לאחר ששיחקו משחקים מסוג זה, במיוחד משום שהוא יוצר אקלים של פנטזיה שבה הילד אינו מסוגל לראות כי התנהגויות אלה יכולים ליצור כל השלכות שליליות. לדוגמה, הם עשויים לחשוב שזה בסדר להכות ילדים אחרים. מאידך, היו מקרים של מבוגרים שהראו התנהגות אגרסיבית יותר, לאחר שחונכו ללא אחריות או מחויבויות, שכן חלק ממזימות וירטואליות אלה מראות.

איך אנחנו יכולים לבחור את משחק הווידאו הטוב ביותר?

ראשית, חשוב לדעת שהאיגוד הספרדי לילדים, בין ארגונים אחרים, ממליץ להגביל את הזמן שילדים מבלים מול מסך (בין אם משחקים או פשוט צופים בטלוויזיה). בדרך זו:

- בין 0 ל 2 שנים, מומלץ כי לילדים אין כל מגע עם סוג זה של מכשירים.

- מ 2 שנים ועד 4, עדיף להשקיע מקסימום של שעה אחת לאורך כל היום.

- ככל שהם גדלים זה יכול להגדיל את הזמן, אבל לא צריך להיות יותר מ 2 שעות ביום, כדי לעודד ספורט ופעילות גופנית.

שנית, השוק המכונה ERSB (בידור תוכנה דירוג המועצה) סיווג המערכת, סוכנות אחראי על הקצאת גיל מומלץ של שימוש על פי התוכן של המשחק בפרט. על פי סיווג זה, לכל משחק וידאו מוקצה גיל מתאים של שימוש. האחריות תהיה אז של ההורים, אשר חייבים לבחור את המתאים ביותר עבור הילד שלהם.

כמו כן, סף האישור הוא גם חשוב, כי למרות הגיל המלצות ההורים צריכים להבחין איזה סוג של משחק שהם רוצים עבור ילדיהם. למרות שמתאים לגילם, ייתכן שהנושא לא אוהב אותם או אינו קשור לאף אחד מהערכים שהם מנסים להעביר מהבית.

חשוב, אם כן, לעזור לילדים למצוא את המשחק המתאים. זה צריך לספק את הצורך שלהם פנאי ובידור, תוך שיפור ההתפתחות הפסיכולוגית והרגשית שלהם.לשם כך, אנו חייבים לקחת בחשבון המלצות כגון אלה של ERSB לפני ביצוע הרכישה. בנוסף, בעוד הילדים משחקים, עלינו לעקוב אחר מנת להבטיח שהתוכן מתאים.

בעקבות ההמלצות הללו נוכל לשלוט על השימוש והנושא של משחקי הוידיאו בין הצעירים, קבלת החינוך והידע שלהם כדי להתאים את התפתחותם.

דיאנה מארי מייסון, מומחה בחינוך ובריאות המשפחה. מחבר הבלוג ד"ר דיאנה מארי מייסון. אבהות פרואקטיבית תמיכה מקצועית למשפחה המודרנית.

זה עשוי לעניין אותך:

- משחקי וידאו: לחנך לשחק

- 5 מפתחות להסביר את האלימות בעולם לילדים

- 4 היתרונות של משחקי וידאו לילדים

none: השפעת משחקי מחשב אלימים על ילדים


none

Nukka, חותם רובוטי המסייע לילדים עם אוטיזם

Nukka, חותם רובוטי המסייע לילדים עם אוטיזם

ה אוטיזם זוהי הפרעה שמשנה את קשיי התקשורת של אנשים. מצב זה, שהוא כבר די רציני במבוגרים, הופך להיות הרבה יותר מסובך בבית הצעיר ביותר של הבית. ילד עם אוטיזם מציג אתגר גדול, משום שהקושי התקשורתי המסכן...

ילדים מועברים, שאינם היפראקטיביים!

ילדים מועברים, שאינם היפראקטיביים!

ה ילדים נמרצים הם דינמיים, אבל לא קבועים. יש להם פעילות מאולתרת, ולכן, באותה קלות שבה הם מתחילים פעולה, הם משאירים את זה לא גמור להתחיל אחד חדש. המפתח להתגבר על המתח הפנימי טמון בנטישה, כניעה למה...

כרטיס הביקור: כך מודיע לנו בית הספר

כרטיס הביקור: כך מודיע לנו בית הספר

יום המשלוח של כרטיס דו"ח זהו אחד האירועים הצפוי ביותר עבור סטודנטים רבים. האינטרס שלהם קשור לעתים קרובות להערכה שניתנה על ידי ההורים למידע זה בבית הספר. מידת ההפתעה, להורים, תלויה ב מעקב יומיומי של...

ה- OECD ממליץ ללמד כישורים חברתיים לילדים

ה- OECD ממליץ ללמד כישורים חברתיים לילדים

לחנך את הרגשות זה היסוד כאשר אתה רוצה ליצור את האדם לחלוטין. זוהי תוצאה של מחקר שבוצע על ידי מומחי ה- OECD, בדוח מיומנויות לקידמה חברתית: כוחם של מיומנויות חברתיות ורגשיות.בדו"ח זה ברור כי מיומנויות...