אני מסיים Baccalaureate, ועכשיו מה המחקר?

רוב הצעירים היו רוצים לקבל מתכון קסום או כדור בדולח vאה בעתיד ולהיות מסוגלים להחליט מה הקריירה ללמוד לאחר סיום Baccalaureate. ואנחנו רוצים לספק לך את זה, ואל תעשה טעויות בעצה שלנו כדי לעזור לך להצליח שלך עתיד מקצועי בכל מקרה אנחנו תמיד יכולים לעזור להם לקבל את כל המידע האפשרי לפני קבלת החלטה, בהתבסס על העובדה כי על מנת לבחור באופן חופשי, עלינו קודם לדעת, ולהיות ברור מאוד כי הם אלה שיש להם את המילה האחרונה.

השיחות עם ילדינו על עתידן המקצועי הן בדרך כלל חיוביות מאוד. עם זאת, הם יכולים להכיל סכנה מסוימת אם אנחנו מתכוונים להטמיע את המקצוע שאנחנו רוצים עבורם. אם אנחנו עושים את זה בנו שלנו יכול לגנות אותנו בעתיד כי "אכלנו את קוקוס" ניצול רגע שבו הוא היה פגיע מאוד להשפעות חיצוניות בשל חוסר הביטחון שלו.

תפקידנו בשיחות אלה הוא להקשיב, לנסות להדריך את ההיגיון שלהם, כך שהוא מטפל בכל המשתנים הדרושים לפני שהוא לוקח - הוא, לא אנחנו - החלטה. זה בטח חושב בקול של הבן, שאנחנו פשוט מכוונים מן הניסיון שיש לנו, והוא לא.

בחר עם הרגליים על הרצפה

חשוב לעזור להם להיות מציאותיים כדי לדעת את נקודות החוזק שלהם ואת החולשות, כך שהם בוחרים את הקריירה שלהם או מקצוע על פי הכישורים שלהם ואת האפשרויות כאשר מסיימת Baccalaureate. זה על זה לא להטיל מטרות כי הם כל כך גבוה כי הם בלתי ניתנים להשגה ובסופו של דבר מתסכל אותם, ולא כל כך נחות מהאפשרויות שלהם שהם בסופו של דבר לא מספק אותם.

זו הסיבה שאנחנו צריכים להתחיל להיות הורים מציאותיים עצמם. אנחנו לא יכולים להעמיד פנים שילד שסובל סחרחורת בכל פעם שהוא רואה דם הוא מנתח, לא משנה כמה אביו וסבו היו ... זה יכול להיות הצלחה אחת להתייעץ עם מורה שהוא יודע היטב את הכישורים וההעדפות של כל מקרה קונקרטי, ואת האפשרויות שלו להצלחה או לכישלון בקריירה שהוא רוצה לעקוב אחריה.

חזון העתיד לבחור מקצוע

אמנם חשוב מאוד, המירוץ הוא לא סוף אבל אמצעי לגשת למקצוע מסוים. הילדים שלנו צריכים להיות מודעים לכך הם לא מחליטים על חמש שנות לימוד, אלא על ארבעים של תרגיל מקצועי, ולכן דווקא התוכן של המקצוע שיש לשקול ביותר בהחלטתו.

מידע ממקור ראשון

כאשר תחום האינטרסים מוגבל לקבוצה של ארבעה או חמישה מקצועות, זה יהיה טוב לשים את הילדים שלנו צור קשר עם חברים ומכרים שמספרים עליהם תוכן העבודה, של הכנת הכרחי להגיע אליו ואת היכולות ואת האיכויות הנדרשות.

זה תמיד טוב יותר כי אדם זה הוא קרוב ככל האפשר אליו בזמן, בן של חבר שלמד את הקריירה, למשל. העדות שלך תהיה יותר ערך עבור הבן שלנו או הבת.

בקשר למקצוע

באופן אידיאלי, הוא או היא יכולים לבדוק על הקרקע כי, זה באמת, כי הוא אוהב את העבודה. אפשרות אחת היא לעשות קצת עבודה קיץ כדי שיוכלו לבדוק "באתרה" יום ליום.

לדוגמה, ילד הרואה עצמו עורך דין יכול להיות חלק מהחופשה שלו עוזר בבוקר במשרד. גם אם הוא לא יעשה יותר מאשר להעביר טקסטים למחשב, או להתמודד עם עבודת מזכירות, הניסיון יהיה חיובי עבורו בגלל הקשר שהוא עושה עם המציאות.

כאשר יש ספק, לפתוח קריירה

אם אתה ממשיך לפקפק מה האוניברסיטה ללמוד, מומלץ ביותר, תמיד מכבד את ההחלטה שלך, היא להמליץ ​​על חלופה כי לפחות מגביל את מגוון הזדמנויות מקצועיות. לדוגמה, אם הבן שלנו אוהב מתמטיקה, והוא רוצה לעשות קריירה עם תוכן חזק בנושא זה, אבל מהסס בין Exactas או הנדסת תעשייה, מנקודת מבט מעשית עדיף להחליט על הנדסה, מאז האפשרויות של התמחות ובחירה של עבודה לאחר המירוץ הושלמה הרבה יותר. אולי אז, עם עוד כמה שנים, יש יותר ברור מה אתה רוצה.

בחר את הקריירה ואת העתיד המקצועי: ההחלטה היא שלך

- עזרה לילדך "לחשוב בקול רם" על העתיד המקצועי שלהם. הזן את ההיגיון שלך את כל המשתנים, לדעתך, אתה צריך לקחת בחשבון את ההחלטה שלך.
- לגרום לו לראות את זה יותר מאשר נושאים שמרכיבים את המירוץ, מה אתה אוהב הוא מקצוע תוכל לגשת מאוחר יותר.
- עודד אותו לעשות משהו שיתאים לאפשרויות שלו ואת הכישורים. וגם לא, כי לא לקבל את זה יהיה מתוסכל, או למטה, כי אני בסופו של דבר מצטער שלא עשו יותר.
- שוחח עם מורה שמכיר את ילדך היטבאת יכולותיו לממש קריירה זו או אחרת.
- להקל על קשר עם מכרים שלך כדי להודיע ​​לך על קריירות שונות ומקצועות שעשויים לעניין אותך.
- שקול את האפשרות לעשות קצת עבודה, במשרה חלקית, בסביבת העבודה, כי אתה חושב שאתה עשוי להיות מעוניין. זוהי הדרך הטובה ביותר לקבל מושג אמיתי של מקצוע.
- אם הילד שלך ספקות בין שניים או שלושה גזעים, אוריינט אותו כלפי אחד שמאפשר לך מאוחר יותר להחליט על יציאות שונות.
- לעולם אל תשכח כי ההחלטה הסופית היא שלך ושאתה צריך לכבד אותו.

תן לילדך רשימה של חמישה מכרים שלך שעובדים בפעילויות שעשויות לעניין אותם, מעודדים אותם לבקר אותם ולשאול אותם על עבודתם. הצע לרשום את המסקנות של כל אחד מהראיונות הללו בכתב. ואז לדבר איתו. אתה לא יכול להיות ברור על מה שאתה רוצה לעשות עדיין, אבל אתה כנראה יודע מה אתה לא רוצה, וזה הצעד הראשון.

איגנסיו איטורבה
עצה: ג'ררדו קסטילו. דוקטור למדעי החינוך וסגן מנהל המכון למדעי החינוך באוניברסיטת נווארה

none: Gary Yourofsky - Q&A Session