ילידי דיגיטלי: 5 כללי הזהב לחנך את הילדים שלך
האם אתה זוכר וידאו ויראלי שבו ילד של כבן שנתיים ניסה לעשות את אותה תנועה של אצבעות בטלוויזיה כמו אחד על לוח? עובדה היא כי הסביבה שבה הילדים שלנו מתפתחים השתנתה באופן מפתיע בחמישים השנים האחרונות ובהורים, אם כי לא דיגיטלי כמוהם, עלינו להתלוות אליהם ולהשתתף בשינוי זה.
מעורבות הורים בשינוי טכנולוגי
הבעיה של השפה של דיגיטלי הוא מניח לנו הורים ועולים דיגיטליים מאמץ גדול יותר מצידנו.
1. אנחנו צריכים הוא לאבד את הפחד של טכנולוגיות חדשות. האינטרנט הוא רק ערוץ, לא מסר, ולכן האינטרנט הוא לא טוב רע כשלעצמו, הוא טוב או רע כמו נייר, מסוגל להכיל את המשאבים הטובים ביותר לילדים וגם את הזוועות הגדולות ביותר. דרך טובה לאבד את הפחדים האלה של הבלתי ידוע היא לנסות להראות לילדינו הדיגיטליים ילדים חלק מהמשאבים האלה ולבדוק את יעילותם. בשלב הראשוני, יתגלו תוצאות מפתיעות.
2. לדאוג לקבל הכשרה ספציפית בנושא. פרנסקי מדגיש את הצורך בהורים לקבל גישה פרואקטיבית לשימוש בטכנולוגיות חדשות. כי הדבר הרגיל הוא להימנע מכל מידע על השאלה שיכולה לבוא אלינו על בסיס זה לא הולך איתנו, אנחנו לא מוכרים וזה זר לנו. נסיבות אלה, תכופות מאוד, מניחות הזנחה של תפקידים במשימת ההשכלה שלנו, משום שילדינו ידרשו מאיתנו להבין את השפה שבה הם מבטאים את עצמם ואתם נדרשים להביע את עצמם.
3. מעוניין למצוא תוכן מתאים כדי לתמוך בילדים שלנו בהיבטים השונים של ההכשרה שלהם. למרבה המזל, החיפוש הוא אחד היכולות של הילידים הדיגיטליים כי מהגרים למדו לפני. אם אנחנו יכולים לנווט למצוא את הדירה המושלמת לחגים, להסתכל על לוח המודעות או להשוות את התכונות של מכונית, זה לא יהיה קשה לנו לגשת לאתרים רבים המציעים משאבי למידה בתחומים שונים. יש חומר חינם שופע זמין.
4. השימוש באינטרנט בקטינים מחייב נוכחות גדולה יותר של ההורים. בדור הקודם, ילד שדפדף בספר היסטוריה עם פחות או יותר עניין לא היה כל סיכון לקבל חומר בלתי הולם במקביל, כמו מגזין מבוגר.
עם זאת, אם נעזוב את בית הספר היסודי שלנו רק עם וידאו המסביר את פירמידת המזון עם ציורים מהנים, את ההצעה העשירה של Youtubo ייקח משם לתכנים אחרים, חלקם מתאים לו אבל לא מכונן, ואחרים, פשוט לא מספיק. היא מאלצת אותנו לעמוד על המשמר גם אצל ילדים בגילאים אלה, שלא תהיה להם נטייה של המתבגר לחפש תכנים שאסורים בהחלט.
חמישה כללים הזהב לחנך את הילדים הילידים הדיגיטליים שלך
1. מעוניין: עלינו להימנע מהאדישות שהבורות יכולה ליצור אותנו. אתה צריך לשאול את הילדים שלנו אילו טכנולוגיות הם משתמשים ולנסות להבין איך הם עובדים.
2. למד: המחויבות שלנו כוללת לשאול מומחים בפדגוגיה, מורי הילדים שלנו והורים אחרים, עבור הגילאים המתאימים ביותר לכל סוג של תוכן. אנחנו צריכים לדעת את הקצב שהם הולכים אחריו בבית הספר ואת זה של אחרים לכיתה.
3. חפש באופן פעיל אחר משאבים מתאימים: לקבל מידע במגזינים המקצועיים בחינוך, בבלוגים, דרך העצה שהבית הספר מספק, בעיתונות ובמנועי החיפוש.
4. להיות נוחים: לילדים בגילאי 6 עד 12 יש סקרנות בריאה שתעזור להם לגלות חומרים חדשים, אך עלינו להיות זמינים כדי להדריך את הבחירות שלהם ולמנוע מהם להיות לא מתאימים.
5. להיות חלק מהעולם שלך: אנחנו צריכים ללמוד, אפילו עם מבטא, את השפה הדיגיטלית כי אחרת אנחנו לא ייכללו מתוך חלק בסיסי של העולם של הילדים שלנו. זה יכול להיות השלכות חמורות על כל המשפחה.
זה עשוי לעניין אותך:
- ילידי דיגיטלי: דור אחר של ילדים
- כשרונות כי הילידים הדיגיטליים כבר לא לפתח
- טכנולוגיות חדשות בבית הספר, היתרונות שלה
- מחשבים בכיתה לא לשפר את ציוני התלמידים
