יכולות גבוהות: הנושא התלמיד בחינוך

בשנים האחרונות, מחקר של הפרעות התנהגותיות מסוימות כגון ADHD העמיק. עם זאת, יכולות גבוהות נותרו בעסק הבלתי גמור בחינוך. אף על פי שמערכת החינוך מתייחסת לחריגות זו מתוך תשומת הלב לגיוון, רוב הפרופסורים והפסיכולוגים אינם מוכנים מספיק לזהות ולטפל בצרכים של ילדים מחוננים, המבלבלים לעתים קרובות מדי עם ילדים היפראקטיביים.

מהן יכולות גבוהות?

ילדים בעלי כשרון גבוה או מחוננים הם נבדקים בעלי יכולות גבוהות משמעותית מהממוצע IQ של 125-130 נקודות או גבוה יותר. עם זאת, לא ניתן להקים מודל מחוננות כללי כי זה לא רק IQ גבוה.


עכשיו אנחנו יודעים שאין מודל יחיד של אינטליגנציה, אבל יש סוגים שונים, כלומר, אנחנו מדברים על אינטליגנציות מרובות ו 8 סוגים שונים הוקמו. בדרך זו אנו מוצאים אנשים המצטיינים במודל אחד או יותר של אינטליגנציה ושל החריגים ביותר, המצטיינים בכל סוגי המודיעין באופן כללי. אבל לכולם יש יכולת גבוהה ללמידה, זיכרון גבוה מהממוצע ורמת יצירתיות גבוהה.

היעדר ההתמחות במחויבות האינטלקטואלית מוביל את הילדים לא להיות מטופלים כראוי. תלוי איך לנהל את המודיעין יהיה יעיל יותר או לא. והאם המחויבות שכיחה יותר מכפי שאנו יכולים לחשוב. לפי הסטטיסטיקה, לשני אחוזים מהאוכלוסייה יש יכולות גבוהות, שמתוכן רק אחוז אחד מאובחן. השאר, במקרים רבים, מקבלים אבחנות שמובילות אותם להאמין שיש להם בעיות למידה ורבים אחרים חיים בלי לגלות שהם, סובלים מחוסר הבנה של סביבתם ובסיכון של סבל מבית הספר, כישלון אישי וחברתי.


חיוני כי מערכת החינוך תעשה מבחנים יעילים לכל ילדי בית הספר כדי לזהות את בעלי היכולת האינטלקטואלית הגבוהה. ולספק את כל אנשי מקצוע החינוך עם הכשרה נאותה כדי לענות על הצרכים הספציפיים הנדרשים על ידי קבוצה זו של תלמידים. עלינו לזכור כי חריגותן של יכולות גבוהות אינה מוטלת במוח הטעון במידע מולד, אלא בפוטנציאל שיש להן, ויש לפתחן כך שיהיו יעילים.

ילדים עם יכולות גבוהות: איך לפעול

- צור קשר עם המורה בבית הספר ולהעביר את החשדות שלנו, כי אנחנו מאמינים שזה יכול להיות על התנהגות של ילד מחונן.
- המורה חייב לפנות למחלקה להכוונה פדגוגית.
- היועץ חייב לעשות את הבדיקות הרלוונטיות לאשר או לשלול אם הוא ילד עם יכולות אינטלקטואליות גבוהות.
- אנחנו יכולים גם ללכת לפסיכולוג פרטי, מומחה קיבולת גבוהה, כדי לדווח.
- אם הדירוג הוא חיובי והיא מאשרת שהילד מוכשר, המרכז יבצע את ההתערבות החינוכית המדויקת ויכשיר את המשפחה.


כריסטינה פלסיוס הרננדו. פדגוג

מידע נוסף בספרפילאר מרטין לובו, ילדים חכמים: מדריך לפיתוח כשרונות ויכולות גבוהות.

none: סדרת חינוך | פרק ראשון


none

עבודה פיוס, עדיין הרבה כדי לשפר את חברות ספרדית

עבודה פיוס, עדיין הרבה כדי לשפר את חברות ספרדית

ה פיוס של חיי משפחה ועבודה הוא זכות שנאספו בחוק השוויון, אבל הוא נפגש בספרד? על פי המחקר "מה, איך וכיצד חברות לנהל פישור בספרד", יותר ממחצית החברות במדינה שלנו הם אינם כוללים פיוס עבודה בניהול...

Piscinas של מדריד 2015: מפה כדי לאתר אותם

Piscinas של מדריד 2015: מפה כדי לאתר אותם

הקיץ הוא הזמן עבור להתרענן במים, או על החוף או על הבריכה. עבור אלה שיש להם רחוק מן החופים, כפי שקורה לאלה המתגוררים במרכז חצי האי,כמו בריכות שחייה עירוניות הם המצאה גדולה: כיף למבוגרים ומבוגרים...

חשיבות הלימודים בבית הספר

חשיבות הלימודים בבית הספר

בכיתה, א תשומת לב ממצה הן מצד התלמיד והן מצד המחנכים. כמו התלמידים, להיות קשובים למה שנאמר בכיתה, מאפשר לילדים לתפוס את כל המושגים לפתח מאוחר יותר בדרכם שלהם.מידה של תשומת לב מרבית מצד אנשי חינוך...

אימוץ: 6 בעיות תכופות של ילדים מאומצים

אימוץ: 6 בעיות תכופות של ילדים מאומצים

בשנות חייהם המעטות, ילדים מאומצים הם חוו נטישה וחוסר חיבה, אבל השתלבותם אפשרית. לילדים שאומצו בחו"ל יש תהליך ספציפי של הסתגלות שהוריהם צריכים לדעת. הכנה מוקדמת נכונה של ההורים תסייע להתגבר על קשיים...