האם עלינו להסביר לילדינו מה קורה?
אני מזהה, קוראים יקרים, לפני שהתחלתי, כי התשוקה שלי למידע, פרי התשוקה שלי למקצוע שלי כעיתונאי, משפיעה באופן משמעותי על נקודת המבט שלי אם עלינו להסביר לילדינו חדשות. אבל מעבר ל "דפורמציה המקצועית" שלי, אני חושב שזה שווה את זה כדי להקדיש קצת זמן לחשוב על איך אנחנו צריכים להתמודד עם הנושא הזה.
אולי בפעם אחרת, כשילדות הילדים היתה זרה לחלוטין לעולם המבוגרים, זה היה קל יותר להרחיק ילדים מהיום, להסוות אותו, אפילו להפוך אותו. הוא זכה באדיקות על ידי האב היהודי המסור של הסרט האפי הזה, החיים יפים. אבל אם נפסיק להסתכל על הסביבה שמקיפה את הילדים שלנו, זה כמעט בלתי אפשרי שהם לא יודעים שמשהו קורה. אחרת הם מגלים מה קורה או מבינים מה קורה.
הם חיים בעולם מקושר שבו אין מסך אחד, הטלוויזיה בחדר המגורים, אלא מספר עצום של מכשירים המחוברים לאינטרנט. הם לא קוראים קבועים של עיתונים דיגיטליים, אבל הם עושים זמן טוב ברשתות חברתיות ו- YouTube. ושם, מה זה חדשות, בולט. אז לחשוב שהם לא יודעים שמשהו קורה היא ליפול לתוך השגיאה של לא הבנה בעולם שבו הם חיים.
כאשר מה שקורה, מה זה חדשות, יש, בנוסף, טיוטה גדולה יותר, מתורגמת ברחובות, בצורה של הפגנות, דגלים, מזמורים, מתח ... וגם הילדים של זה גם לגלות.
אם נתחיל מתוך הנחה שקשה מאוד לילדינו להתעלם ממה שהעולם מציע להם, עלינו להמשיך הלאה בשאלה הבאה. האם יש צורך לעזור להם לפרש או האם זה מספיק עם מה שהם ללכוד? הם ייתפסו סדרה של דחפים שהם ינסו לפענח עם המידע, עדיין לא מספיק, כי יש להם.
הם לא מכירים נושאים רבים, אין להם פרספקטיבה היסטורית והם לא יכולים להשתמש נכון בחשיבה ביקורתית על המציאות שהם לא מכירים. הבעיה היא שהם תמיד לצייר הרכב המקום שלהם, גם אם זה לא בסדר. טבעו של האדם הוא לנסות לתת הסבר הגיוני לאירועים המקיפים אותו. זה כמעט אינסטינקט להישרדות.
לפני דור, הילדים רכשו בהדרגה את הכלים הדרושים כדי לפרק ולהבין את המציאות. הם השיגו זאת הודות לתהליך ארוך של "סוציאליזציה תקשורתית" שהורים היו מודעים לו רק לעתים רחוקות ושהיא אבדה לחלוטין. היא כללה מנהגים פנימיים ישנים, כגון צפייה בחדשות בטלוויזיה במשפחה, שיתוף בעיתונים ובמגזינים באותו מרחב מגורים משותף שנקרא "סלון" ובבליעה של שעות רדיו במכונית, כי עד שהזקנים הגיעו ווקמן, הילדים ובני הנוער לא הקשיבו למה שרצו.
זה לא שאנחנו צריכים עכשיו לרשום את הילדים שלנו כמובן הנוכחית מואצת, אבל, על כמות המידע שהם מקבלים, אני חושב שזה היסוד כדי לעזור להם להבין את העולם הסובב אותם, להסביר איך הם צריכים בהקשר זה, לתת להם את המפתחות המאפשרים להם להרכיב המוסרי שלו, שאינו אלא הבדל בין מה שנכון בין מה שגוי.
