הפסיכומוטוריות הנאה: התחום הינקי של הידיים
מיומנויות מוטוריות עדינות זהו רצף של תנועות מתואמות כי הם עשו עם חלקים שונים של הגוף. הידועה ביותר היא זו שמרכזת את תנועות הידיים והעיניים, כמו אחיזה, לקיחת חפצים בפינצטה ... וזה היסוד שילדים שולטים בו לפני שהם מתחילים לכתוב. למה?
בגלל מיומנויות אלה הדורשים רמה גבוהה של דיוק, הם הכניסה לחיי תינוקות וילדים כדי לקבל מיומנויות אחרות עם ידיים מורכבות יותר.
ככל שהיא גדלה וכשעצמה, תינוקות באופן טבעי לרכוש את המיומנויות של מוטוריקה עדינה, אבל יש גם דרכים לעזור להם להגיע אליהם במהירות וביעילות.
כדי לפתח מיומנויות מוטוריות עדינות, הילד צריך לעבוד עם חומרים שונים, על מנת להשיג את הרמה המתאימה של דיוק ותיאום הנדרשים על ידי המשימות בהן משתמשים בו בעת ובעונה אחת העיניים, הידיים והאצבעות. באותו אופן, יש צורך לבצע תרגילים המעודדים פיתוח תיאום ויזואלי ידני שייקח את הילד לשליטה של היד ואת האלמנטים המתערבים בתנועה של היד: פרק היד, הזרוע והזרוע.
כיצד לפתח מיומנויות מוטוריות עדינות
כך שילדים יכולים ללמוד להרים את העיפרון, הם פיתחו את יכולתם להתמודד עם הידיים והאצבעות היטב כמו גם את הסינכרון של תנועותיהם. מן הילדות המוקדמת שלהם, תרגילים אלה יכולים לעזור להם לפתח אותם מיומנויות מוטוריקה עדינה.
- כדי לפתח את האחיזה ואת האגודל אחיזה אחיזה בסגנון שרירים וזריזות, זה מאוד יעיל כדי לנצל את האגרוף על הקווים קווי המתאר על נייר.
- לטובת תיאום יד ביד ואפילו אוטונומיה אישית, יעיל להרכיב פאזלים ודמויות של חתיכות שמתאימות זו לזו; לחצן ולחצני לחצן; רוכסנים ורוכסים; ספינינג משחקים, תפירה, וכו '
- לקרוע ולקפל נייר טובות שליטה בלחץ, של סיבוב ותיאום ויזואלי-מוטורי.
- אמנות הם היסוד לעבודה מיומנויות מוטוריות בסדר: להוסיף חרוזים של שרשרת, מודל עם פלסטלינה, לעשות הדפסים על נייר, למלא דמויות עם חומרים שונים
- זה טוב לעשות יד ואצבעות תרגילים: לקצץ במספריים, להזיז חפצים קטנים וכו '.
מריסול נואבו Espín
עצה: מאריה גלבצ'ה גרסיה. מורה לחינוך תינוקות של בית הספר אורבול
