איך לתת אחריות לתלמיד הלא נכון
כאשר ילדים יש ציונים גרועים, חשוב לגלות מדוע, שכן ילד לפני גיל עשר צריך להיות מוכן ללמוד. לכן, זה נוח, קודם כל, כדישים לב שאין לך בעיות חושיות, ראייה ושמיעה. ולנתח, בעזרת הפסיכולוג החינוכי או פסיכולוג בית הספר, אינו מציג בעיות לעיבוד המידע: בעיות תפיסתיות, בעיות קשב, קשיי שינון ...
לאחר בחינת הקשיים האפשריים של למידה מהילדים, כל עוד שללנו בעיות חושיות או למידה, חיזוק התנהגותם ותחושת האחריות שלהם כלפי תוצאותיהם בבית הספר היא בסיסית. לכן, זה מאוד מומלץ כי ההורים אינם מניחים את תפקיד הכנת שיעורי הבית לילדיהם, או כדי לעזור להם לעשות את שיעורי הבית שלהם, כי בדרך זו, אנחנו עושים להם שום טובות בטווח הארוך.
חשוב שילדים ילמדו להיות אחראים בעצמם. הורים יכולים לפקח על זמן הלימודים שלהם שיעורי הבית, להיות קרוב, אבל לא עליהם. מעט מאוד, ילדים יתרגלו להכיר באחריות הלימודים שלהם כמו שלהם ילמדו בעצמם, לא כדי לרצות את הוריהם.
רעיונות לתת אחריות לתלמידים רעים
כך ההורים יכולים לעזור לילדיהם ללמוד היטב:
- התבוננות כיצד ילדך לומד: כמה זמן אתה מבלה, אם אתה לומד כל יום, אם אתה לוקח יותר מדי הפסקות, אם אתה עוקב אחר לוח זמנים, אם יש לך שיטה כלשהי *
- שיחה עם הבן על הדרך שבה הוא לומד, עוזר לו להתארגן.
- שיחה עם מורה, הוא מכיר את בנו ויכול לעזור לנו ולהדריך אותנו איך לעזור לו בלימודים.
- להיות זמין: מנסה להיות בבית בשעות שלאחר הלימודים, לעזור להם לסקור או לשנן.
- מנחה אותם על פגמים אפשריים בדרך הלימוד, כגון חזרה ללא הבנה, לא באמצעות המילון כאשר הם לא מבינים מילה *
- בדיקת סדר היום של בית הספר שלך ולימד אותו כיצד להשתמש בו היטב.
- הקלת אווירה משפחתית חיובית עבור המחקר: מקום לימוד, זמן ללמוד, סביבה שקטה ללא רעש ...
- מעריך יותר מאמץ מאשר את התוצאות ודורש כל בן על פי יכולותיו, ללא השוואות בין האחים.
- הדגשת ההישגים שלך ולעודד אותו מול קשיים.
- שיתוף פעולה עם בית הספר: הולך לאימונים להורים, תומך במורים ומבקרים את המורה לעתים קרובות.
בתדירות מסוימת הקשיים ללמוד על הילדים יש קשר עם המבצע הרע של תהליכים אלה. איתור מוקדם של בעיות אלה הוא חשוב, שכן לעתים קרובות, אם הם לא מזוהים, הם בסופו של דבר חווים רמה גבוהה של תסכול, הם מבינים שהם לא כמו אחרים, הם לוודא כי גם אם הם מנסים קשה הם לא מקבלים תוצאות טובות ולעתים קרובות "לזרוק במגבת" ולהפסיק לנסות ולנסות.
תרזה ארטולה גונזלס. פרופ 'אוניברסיטת מרכז וילנובה
