מדריך נגד בריונות, לפעול נגד חוק שתיקה
כיצד להילחם בבעיה כאשר לא ידוע אם היא קיימת? ה בריונות זהו מצב שחווה בדרך כלל בבתי ספר רבים במדינה, אך קשה מאוד למישהו לדווח על מקרה. במיוחד את התלמידים עצמם הסובלים הצקה או עדים כל המקרים האלה. מסיבה זו, אחד הקרבות נגד הנגע הזה הוא להסתיים עם "חוק שתיקה" ידוע.
למעשה, זוהי אחת הנקודות שנדונו ב מדריך סיום בריונות הספר כי הוא הציע מ בתי ספר קתוליים. מסה המסבירה כמה שיקולים שיש לקחת בחשבון כדי להבין את המצב כי בתי ספר רבים תלמידים רבים בכיתות אלה עוברים.
פחד מהתוצאות
מבתי ספר קתוליים מוזמנים המחנכים לשאול את עצמם מדוע ישתתק הילד מחוויית העוול. התשובה היא פחד מהתוצאות, את הפחד להיחשב כמלשין או להיות מוקד של אותן תוקפנות. ילדים רבים מאמינים שאם הם נותנים להורים או למורים לדעת מה הם חיים או ראו, המצב יכול להחמיר.
בשלב זה, אנשי מקצוע מוזמנים להיות ערניים כדי לזהות מקרים של הטרדה או אפליה ולעבוד כדי לשנות את התפיסה של הדימוי של "להתגנב"מי שמדווח על מקרה של בריונות הוא לא עושה שום דבר רע, ההפך הוא הנכון, הוא מסיים מצב לא הוגן ועוזר לכיתה.
למטרה זו אין דבר טוב יותר מאשר לגרום להם להבין את האומץ של מי לעזור לעמיתיהם ולעבוד על אמפתיה של ביותר קטן. הם יכולים גם להציע דרכים לספר מה שהם יודעים, כך שהם לא חוששים מעשי תגמול. במקרה של הקורבן יש להודיע כי הם לא יהיו לבד, כי הם תמיד יש מישהו לבקש עזרה במקרה של תגמול על התלונה.
מהבית, ההורים צריכים להבהיר כי בכל פעם שהם צריכים את זה, הם יהיו ההורים שלהם לצדם. זה גם נוח להראות לילדים את העזרה כי כוחות הביטחון יכול לתת להם. אם יחמיר המצב, אין זה מגוחך להתחיל את ההליך השיפוטי כדי לשים קץ להתנכלויות היומיומיות. ילד.
מודעות
סוכנות נוספת הפועלת לסיום הצקה היא הקרן לסיוע לילדים ובני נוער בסיכון, אנאאר. ישות זו מדגישה את הגידול בתלונות שנגבו על ידי קו הסיוע שלה, עלייה שאינה צריכה להיות מובנת כמשהו רע. אדרבא, ההקשר הזה פירושו שיותר ויותר ילדים קוראים לדבר על מצבם, צעד ראשון טוב, שכן קורבנות אלה הפכו מודעים לצורך להצביע על מצבם ומשמעותם שהם החלו לאבד את החשש לדבר של מה שקורה להם.
הקשר זה מניח גם שכאשר לילדים יש גישה כלים של גינוי, לעשות בהם שימוש. במקרה זה, מספר טלפון ANAR, אשר משמש יותר ויותר על ידי קורבנות של בריונות. עם זאת, עדיין יש הרבה מה לעשות, כגון להפוך את הילדים מבינים את הצורך להודיע על משפחותיהם.
עד היום משהו יותר 30% קטינים שקרא לטלפון של האורגניזם הזה מכיר בכך שהוא לא מסר אותו להוריו וסבל אותו בדממה. עובדה שהפרטיות של הרשתות החברתיות תורמת, מקום שמבוגרים רבים אינם יכולים להגיע אליו בשל סירוב ילדיהם. חשוב כי קטינים שיש להם חשבונות כאלה באתרים אלה מקבלים את הוריהם ברשימה של חברים וכי יש תקשורת שוטפת במקרה של בריונות ברשת.
דומיאן מונטרו