חשיבותם של צעצועים בפיתוח ילדים

התפתחות הילד היא תהליך המושפע מרכיבים רבים. מתוך מודל ההוראה שנבחר על ידי ההורים, דרך בית הספר הנבחר, ל צעצועים שבו הקטנים נהנים. לכל דבר יש הד, בסופו של דבר, בסוג של אדם אשר בסופו של דבר הופך קטין ולכן יש לקחת בחשבון לפני קניית אותם.

כפי שצוין מן האוניברסיטה האוטונומית של פואבלה, במקסיקו, לשחק זוהי הפעילות הראשונה והראשית שבה כל ילד מתקשר עם אחרים וחוקר את המציאות המקיפה אותם. בנוסף לכך, באמצעות פעילויות אלו מניחים תפקידים שונים שמשמעותם יישום ערכים שונים וצורה של למידה, שבנוסף לחינוך, מתרגמת להנאה.


הרבה יותר מאשר כיף

אוניברסיטת אוטונומית של פואבלה עולה כי המשחק הוא הרבה יותר כיף. למרות פעילויות אלה מזוהים עם תוצאה זו, החשיבות שלהם היא הרבה יותר גדול מאז פרקטיקות אלה להתפתח רבים כישורים באמצעות ההנחה של כמה תפקידים, כי הם גם להניח באמצעות צעצועים.

בדרך זו הצעצוע הוא אחד המצבים הראשונים של מערכת היחסים של האדם עם מספר המציאות. לדוגמה, המציין כי רק ילד יכול לשחק עם הכדור מתרגמת לעובדה כי עולם הספורט מוגבל המין הנשי. פריטים אלה הם הרבה יותר מאשר אובייקט פשוט יכול להיות מקור ערכים עם מסרים חשובים עבור הילד.


מצד שני, את הפוטנציאל של צעצועים לילדים לפתח לא ניתן להתעלם. יכולות. חוזרים לדוגמה של הכדור, בזכות זה, הקטן ביותר של הבית להישאר פעיל, אלמנט נוסף של חשיבות זו היא קופסת קרטון שיכול לגרום לילד לדמיין את זה הוא מכונית מירוץ או חללית.

כל אובייקט יכול לשמש כדי להפוך מספר אינסופי של משחקים העונה על הצרכים שלך בשלב הפיתוח. הילד לא צריך להיות מספר גדול של צעצועים, אבל יצטרך לבחור פריטים המאפשרים להם לפתח מיומנויות כגון דמיונם או ללמוד ערכים חשובים שלהם מיום ליום.

כדי לזכור בעת רכישת צעצוע

בהתחשב בחשיבות של צעצועים הקטן ביותר, סדרה של טיפים יש לקחת בחשבון כדי לנצל את פוטנציאל הפיתוח שלהם. אלה הם חלק טיפים המוצעים מהאוניברסיטה האוטונומית של פואבלה:


- הצעצוע צריך למשוך את תשומת הלב של הילד לשחק יותר מפעם אחת איתו. אתה לא צריך לקנות כדי לפגוש רגע גחמה, כך תוכלו ללמוד לקח חשוב על הערך של הכסף.

- הצעצוע חייב לשפר את היכולות שלהם, לא רק מקל על הכיף של הילד.

- הצעצוע יהיה מתאים לגיל וטעמים. אף פעם לא צריך לקנות משהו שהילד לא מוכן.

- הצעצוע צריך להיות בטוח. אף פעם לא צריך לקנות צעצוע שאינו עומד בדרישות האבטחה של האיחוד האירופי, עדיף להסתכל תיוג שלה.

- הצעצוע צריך לעודד שיתוף פעולה ולא לבודד את הילד מעמיתיהם או מאנשים אחרים. תמיד טוב יותר בקבוצה מאשר לבד.

דומיאן מונטרו

none: צמחים חכמים של קוסמוס: ניסוי שני עם אפונה


none

הדוגמה הטובה והרעה

הדוגמה הטובה והרעה

יש הרבה ספרות על ההשפעות המיוצרות בכיתה נוכחות של חברים אחרים, שונים, טובים יותר או גרועים יותר, ומעניין לבחון את מגוון האפשרויות שבהן ניתן לתרגם השפעה זו. מגוון ואפקטים ניתן לצפות מחוץ לבית הספר:...

וגאנים, ילדים יכולים לאכול רק ירקות?

וגאנים, ילדים יכולים לאכול רק ירקות?

האם זה משפיע על הצמיחה ועל התפתחות הילד להאכיל רק על ירקות? הגידול במספר צמחונית וטבעונית גרמה לגידול המקביל של ילדים שעוקבים אחרי הרגלי אכילה כמו הוריהם. ודווקא הילדים האלה שעשו את החדשות בזמן...

קרובי משפחה המסייעים בטיפול בילדים, מה כדאי לזכור

קרובי משפחה המסייעים בטיפול בילדים, מה כדאי לזכור

חינוך הילד הוא שלב שבו ההורים משתתפים בעיקר. עם זאת, אחרים קרובי משפחה הם גם מסייעים במשימה זו, דבר שמאפשר את איזון החיים בעבודה בין אבות לאמהות. סבים ודודים לפעמים הופכים לקנגורו מאולתר המאפשרים...

7 עצות להגברת החוסן של ילדים

7 עצות להגברת החוסן של ילדים

הרעיון של חוסן זה לא חדש, אם כי כיום מונח זה משמש יותר לדבר על קיבולת מדהימה של האדם. החוסן יכול להיות מוגדר כיכולת להתמודד עם עצמנו בצורה יעילה להתגבר על מצוקות וכישלונות, כגון טראומה, מצבים...