בלמים על פסיכומטריות הילד: התעללות של כיסאות גבוהים, כיסאות והתקנים

על מנת לקבל ילדים תחת שליטה, ההורים לעזור לנו עם אביזרים התינוק רבים המאפשרים לנו להיות רגועים כאשר אנחנו רוצים לעשות משהו שאנחנו לא יכולים לעשות עם התינוק שלנו. הנפוצים ביותר הם כיסא, העגלה, וכמובן, מכשירים אלקטרוניים.

ואין דבר טוב יותר לשלוות נפשנו מאשר שילדינו משעשעים עם טבליה או נושא בעגלה או בכיסא שלהם כדי לא להדגיש יותר מדי לשים מכונות כביסה, להרים את הבית, להכין אוכל או לענות על הודעות דחופות שאי אפשר לדחות.

עם זאת, להימנע משימוש פוגע באביזרים אלה התינוק המאפשרים לנו שליטה על ילדים הוא חיוני כי הם מניחים בלם על מיומנויות פסיכומוטוריות של ילדים.


התעללות בכיסא הגבוה, בעגלה ובמכשירים

הכיסא הגבוה זה קשור בעיקר עם הרגעים של מזון לתינוקות וילדים שפורסמו לאחרונה השלב שלהם Infantil. זה בדרך כלל משאב טוב, כך הילד יכול להישאר שם בזמן המטבח הוא נאסף או סוגים אחרים של מטלות הבית נעשים.

זה לא רע שהילד יודע לבלות כמה זמן בכיסא, ושאנחנו יכולים אפילו לתת לו הזדמנות לשחק ליד השולחן עם סיפורים או בובות מסוימות שגורמות לו להתבדר. אבל, שוב, השימוש בו על בסיס קבוע עבור פרקי זמן ארוכים מאוד מגביל את התפתחות הילד ברמת המנוע. זה היה צריך להיות לסירוגין עם אותן פעילויות שהזכרנו לעיל.


ישנם סוגים אחרים של אלמנטים שניתן להשתמש בהם בתקופה זו, וכי מנקודת מבט חינוכית התפתחותית לא רואים שום דבר recommendable. הם משאבים שבמקום להעדיף פיתוח פסיכו-מוטורי נוטים להגביל את זה ואפילו לפתח תנוחות פיזיות מסוימות שאינן חיוביות לילד. זה המקרה של הליכונים, רתמות של הכפפה ...

הטיולון. זה נוח שיש לנו רגעים שבהם הילד יכול לנוע בלי להשתמש בו כמשאב היחיד. העגלה שימושית מאוד לצאת עם התינוק שלנו ואת imprescibleible כמעט בשנה הראשונה של החיים, אבל מהרגע שבו הילד מתחיל לזחול ולבצע את הצעדים הראשונים שלהם, ההורים צריכים זמן וסבלנות להוריד של הטיולון.


גם נוטים לבדר עם כל מה שאתה מוצא לאורך הדרך. זה, אשר עבורנו יכול לגרום כמה רגע מטריד, הוא חיובי מאוד כי הם מגלים את העולם. מכיוון שזו פעילות הדורשת זמן, איננו יכולים לבצע אותה בעקביות רבה, אך עלינו לנסות למצוא רגעים כדי להצדיק אותה.

ככל שאנו מקלים עליהם ללכת לבד הם יפתחו את הפן הזה יותר, הם יבצעו את זה בקלות רבה יותר וכך נוכל ליצור את הרגל הליכה עצמאית אוטונומית. אחרי שנתיים אנחנו לא צריכים את הכיסא הרבה אם אנחנו חושבים על התפתחות טובה של הילד ולא כל כך בנוחות שלנו.

טלוויזיה ומכשירים דיגיטליים. הם מייצגים את הבלם הגדול ביותר על מיומנויות פסיכו-מוטוריות אצל ילדים צעירים. לעתים, הורים מתעללים בהשפעות המרגיעות של מכשירים אלה, שבסופו של דבר הם מפיקים ילדים בישיבה אשר משליכים את התנועה. מעבר לתוצאות הפיזיות כמו השמנה בילדות, ההתפתחות הנוירולוגית של ילדים מוגבלת.

מאריה קמפו. מנהל NCL

- פסיכומוטריות גסה, תרגילים לילדים בגילאי 2 עד 4 שנים

none: היומן האישי של רן דנקר הפך לאלבום סולו


none

מפתחות להפחתת כישלון בית הספר, על פי ה- OECD

מפתחות להפחתת כישלון בית הספר, על פי ה- OECD

למרות ששיעור הנשירה ירד ב -7 עשיריות בספרד במהלך הרבעון הראשון של 2015, המדינה שלנו עדיין רחוקה מלהגיע למטרה האירופית של 2020: להפחית עד 15 אחוזים את חלקם של הצעירים שאינם לומדים מעבר ESO. בעקבות...

איך להתמודד עם החודש האחרון של ההריון

איך להתמודד עם החודש האחרון של ההריון

הריון הוא תהליך איטי ומלא שינויים. חודש אחר חודש, נשים חווה את טרנספורמציות פיזיות של הגוף ושינויים רגשיים. החודש האחרון דורש הכנה מיוחדת. רגע המסירה מתקרבת, והאמא העתידית גדלה את תחושת החרדה הזו כדי...

רעיונות להסביר לילדים מאיפה באים תינוקות

רעיונות להסביר לילדים מאיפה באים תינוקות

סביר מאוד שבכל יום אנחנו בבית, צופים בשקט בטלוויזיה, קוראים, מבשלים או הולכים ברחוב עם הבן הקטן שלנו ומאפשרים לנו לשחרר את השאלה "מאיפה הילדים באים?". אנחנו צריכים להיות מוכנים עם התשובות בעבר...

ההתאוששות, באוויר, באיזה מצב נמצאים התלמידים?

ההתאוששות, באוויר, באיזה מצב נמצאים התלמידים?

ה תיקונים הם עבדו על כותרות רבות, משום שידוע כי זו תהיה השיטה החדשה שבה תלמידי החינוך העל-יסודי, ESO, יעברו לבאקאלאוראטה ושבמסגרתם, אלה השייכים לקורסים אלה יקבלו את התואר שלהם לבחור השכלה גבוהה עם...