אלה הם ההבדלים בין baccalaureate דו לשוני ובינלאומי
Baccalaureate הבינלאומי השלים חצי מאה בבתי ספר ספרדית, אבל מעטים יודעים את המאפיינים של סוג זה של baccalaureate. מעבר לגורם הלשוני, ישנם הבדלים רבים בין לימוד הבקאלאט בשפה אחרת ולמידה של פקולטה בינלאומית.
אחד היתרונות העיקריים של פקולטה בינלאומית היא שתלמידיהם יכולים לגשת לאוניברסיטה ללא ביצוע הבחירה הן בספרד והן באוניברסיטאות הבינלאומיות הקשורות לתוכנית זו. זהו אחד היתרונות, אבל זה לא היחיד.
הבדלים בין baccalaureate הבינלאומי לבין baccalaureate דו לשוני
ה חינוך דו לשוני זהו אחד ההיבטים החשובים ביותר ודורש ביותר על ידי ההורים הספרדים במרכזים חינוכיים. עם זאת, חינוך דו לשוני במהלך שלב baccalaureate רק אומר כי התלמידים שלך מקבלים בין 30 ו -50% מהנבדקים בשפה זרה. בדרך זו, תלמידי תיכון של מרכזים דו לשוניים להשלים בדיוק את אותם נושאים כמו במרכז שאינו דו לשוני, למעט כי כמה שיעורים נלמדים באנגלית.
עם זאת, baccalaureate הבינלאומי בשל אופיו משלם תשומת לב מיוחדת מיומנויות השפה. למעשה, התלמידים יכולים להשלים את זה סוג של baccalaureate באופן דו לשוני והם נדרשים גם לקחת שיעורים בשפה זרה אחרת. לדוגמה, עומס הוראה של בין 50 ל 100% של התוכנית באנגלית מוצע עם נושאים שמלמדים מורים מקומיים.
הבדל נוסף בין baccalaureate הבינלאומי baccalaureate דו לשוני ממוקם תכנית לימודים. תלמידי בachillerato הבינלאומי חייב לקחת את הנושא תיאוריה של ידע ולהקדיש סדרה מסוימת של שעות לפעילויות הקשורות ביצירתיות, ספורט או שירות סולידריות. כמו כן, בסוף הלימודים, הם צריכים לעשות מונוגרפיה של 4,000 מילים על נושא שנבחר על ידי התלמיד עצמו. השלמת פעילויות או נושאים אלה חיוני לקבלת תעודת הסמכה בינלאומית.
5 מאפיינים של פקולטה בינלאומית
1. חזון בינלאומי. כפי שהשם מרמז, סוג זה של baccalaureate מאפשר לסטודנטים לסיים את הלימודים מראש באוניברסיטה עם היטל בינלאומי. בדרך זו מובטחת ניידות אקדמית וניידות עבודה, ופותחת את דלתותיהן של אוניברסיטאות בתוך ומחוץ לאירופה לבוגריהן.
2. גישה ישירה לחינוך באוניברסיטה. סיום בהצלחה של Baccalaureate הבינלאומי מאפשר לתלמידיו גישה לאוניברסיטאות שונות ברחבי העולם ללא ביצוע סלקטיביות באוניברסיטאות הספרדית והבינלאומית המזוהה עם התוכנית.
3. הערכות חיצוניות. הבחינות הבין-לאומיות מקיימות את המבחנים הסופיים שלהם, בהם נבחנים התלמידים על פי הכישורים שנתנו במהלך הלימודים. כדי להבטיח את הקריטריון והאובייקטיביות המרביים של התוצאות, המבחנים מתוקנים על ידי פרופסורים ממדינות שונות, מומחים בתחום.
4. העצמאות של מערכות החינוך הלאומיות. תוכנית הלימודים של Baccalaureate הבינלאומי אינו מוסדר על פי השיטה שהוקמה על ידי ממשלות מקומיות. כך נשמרת עצמאותה של התכנית החינוכית ומאפשרת לבחור את השיטות המומלצות בקונטקסט החינוכי הבינלאומי.
5. אימון בערכים. מטרתה של תכנית זו היא לא רק להכשיר תלמידים המסוגלים לעמוד בחינוך האוניברסיטאי העתידי שלהם, אלא גם להכשרה בערכים באמצעות ביצוע חובה של פעילות סולידריות.
The Baccalaureate הבינלאומי נוסד בסוף שנות ה -60 בשווייץ. זה 2018 חוגג את יום ההולדת 50 שלה, מתפאר להיות אחת התוכניות החשובות ביותר בעולם.
חשבון ברחבי העולם עם יותר מ -4,000 בתי ספר, ציבוריים ופרטיים, מלמד את התוכנית, עם סך של 70,000 מורים ויותר ממיליון תלמידים ברחבי העולם. בספרד יש 108 בתי ספר, ציבוריים ופרטיים, אשר מציעים לתלמידים שלהם את האפשרות לגשת baccalaureate הבינלאומי.
אהרון אנובר
עצה:מייקל הארווי, מנהל Baccalaureate הבינלאומי בבית הספר הבינלאומי בריינס.
