ילדים מופשטים, איך להכיר אותם טוב יותר ולעזור להם
התפתחות הילד מסובכת. אין נתיב ליניארי וכמובן, לפעמים מופיעות בעיות שיכולות להפוך את החיים לקשים עבור הקטנים. דוגמה לכך היא מבוא זה יכול לשים מכשולים בתחום החברתי של הילדים. האם הורים יכולים לעשות משהו כדי לעזור במצבים אלה? האם יש דרך למנוע את הסגר הזה בעולם הספציפי שלך?
מתוך Hilari-Baldó פסיכולוגיה מרכז סדרה של טיפים ניתנים כך ההורים יכולים להכיר את הילדים שלהם טוב יותר מופעים. מדריך לקטנים להבין שלמרות שהחלל האישי שלהם הוא דבר חשוב ושעליהם להגן עליו, יש גם צורך לפתח קשרים חברתיים ולשתף רגעים עם חברים, בני משפחה ועמיתים אחרים.
ביישנות או אינטרוורסיה?
טעות נפוצה מאוד היא לבלבל את הילד ביישן עם מופנם. המומחים של המרכז מצביעים על כך שביישנות היא בעיה אמיתית לעבוד, שכן היא מניחה מכשול המונע את ביצוע הקטין. ה פחד מביקורת או מה שהם חושבים יעשה את הקטנים לא מעיזים להתאמן כמה פעילויות או להציג את כל האישיות שלהם מול חברים.
מאידך גיסא, ילדים מופנמים אינם מציגים בדרך כלל בעיות אלה של הערכה עצמית או חשש מדחייה חברתית. הם מוצאים הנאה בפעילויות שהם יכולים לעשות לבד במרחב האישי שלהם. בדרך זו, אלה קטנים לא לפתח חברתית, הם מרגישים צורך לדבר כל כך הרבה עם אחרים או צורך אינטראקציה כל כך הרבה עם בני גילם.
ברגע שיובן ההבדל בין ביישנות לבין אינטרוורציה, יהיה צורך לעבד היבטים שונים כדי לעזור לילדים. עבור הראשון יש צורך לעבוד על ההערכה העצמית שלהם ולשפר את הביטחון שלהם, כך שהם לא מרגישים את הפחד הזה להיות כמוהם. ב המקרה השני, אתה צריך ללמד את הכיף שמגיע עם פעילויות נהנה עם חברים לכיתה שלך.
אל תכפה את הילדים
כפי שכבר נאמר, היפוך הוא היבט נוסף בתוך אישיות של ילדים. עלינו לקבל את העובדה כי אופי זה לא יהיה דומה לקטינים אחרים מוחצנים יותר ולהבין כי היתרונות של מצבים אלה. לדוגמה, אנשים אלה נוטים להיות יותר רפלקטיביים ורגועים מכל השאר. שתי תכונות שיש להביא בחשבון.
מה שהורים לא צריכים לאפשר הוא שהילדים המופנמים פשוט מוצאים הנאה במרחב האישי שלהם. אתה צריך ללמד כדי להפיץ זמן להקדיש את כל תשומת הלב שמגיע לך. רעיון טוב להתחיל הוא לעודד לילדים לשחק עם האחים שלהם כדי שיוכלו להרחיב את המעגל הזה. טיפ נוסף הוא לכתוב אותם בקורסים הכוללים אינטראקציה עם אחרים של הגיל שלך.
אמנם זה טוב ליהנות מהחלל האישי שלך, אתה גם צריך לשתף את הזמן עם אחרים כדי לפתח היבטים אחרים. לדוגמה, היכולת לעבוד בצוות יכול להיות מפריע על ידי הפנמה של ילדים, המעדיפים לעבוד לבד מאשר בקבוצה. זה, בטווח הארוך, יכול להיות בעיה בעבודות שלהם.
אנחנו גם לא צריכים להגן על הילדים, למרות שאנחנו חייבים להבין את אישיות של הקטן ביותר, לא למנוע מצבים שבהם הם מרגישים לא נוח. אין להכריח קטינים להישאר עם שותפים, אבל לא למנוע מהם לעזוב את אזור הנוחות שלהם. טיולים עם בית הספר, משימות קבוצתיות, הזמנות לימי הולדת, כל התרחישים האלה יכולים לעזור להבין את היתרונות של הזמן משותף עם אחרים.
דומיאן מונטרו
