איך להשיג את האמן כי הילד שלך בפנים
לכל הילדים יש כישרון שבו הם בולטים. במקרים מסוימים זה נראה כי יש דבר כזה אבל במצבים אלה הדבר היחיד שקורה הוא כי השדה שבו האדם מתפתח עם מיומנות עדיין לא התגלה. מוסיקה, ספורט, אמנות פלסטית, מחשבים, אלה רק חלק מהמקרים שבהם ילדים יכולים לזרוח.
אתה רק צריך לחכות כדי לראות איפה הילד עומד ואיפה הוא יכול לקבל את זה כישרון מה בפנים? לא כל אחד צריך לזרוח באותו אזור, ישנם שדות רבים בהם הם יכולים להצטיין. עבודתם של ההורים תהיה קודם כל למצוא את הקרקע שבה הילדים שלהם מסוגלים לתת את הטוב ביותר שלהם להניע אותם להישאר בפנים.
איך לגלות כישרון?
ראשית, לפני עבודה על כישרון, הורים וילדים צריכים לגלות איזה ילד יש. מהמחלקה הפסיכופדאגוגית של בית הספר של סן קלמנט, מודגש כי הצעד הראשון הוא סבלנות. זה לא קל לתת את הראשון עם שטח המניע את הילד והיכן הוא מוכיח שיש לו מיומנות. ישנם מספר גורמים שיש להביא בחשבון בתחום זה.
לא רק זה מספיק כדי שהילד יוכיח שליטה בתחום זה, יש לקחת בחשבון גם את המוטיבציה שמייצרת אותו. אתה צריך לחשוב על פרקטיקות אלה כ פעילות מחוץ לבית ולא כאמצעי המסוגל להפוך לתעסוקה עתידית לילדים או אמצעי שבאמצעותו ניתן להשיג תהילה. ראשית, יש צורך לראות מה מניע את הילדים ומה הם מרגישים מאושרים.
אלה הם חלק טיפים כדי למצוא את הכישרון שבו הילד בולט וזה מניע אותו למקסימום:
- לחשוף את הילד למוזיקה של ז 'אנרים שונים ולבדוק אם הוא מראה סקרנות לגבי איך לבצע את זה או רק לקחת את זה כאמצעי להסיח את עצמו.
- לבצע פעילויות בחוץ, במיוחד ספורט, אז אתה יכול לבדוק אם אתה מראה כל מיומנות בפעילויות אלה.
- עבודה במלאכות כדי לראות אם הקרקע שבה הילד עומד הוא של האמנות הפלסטית.
- להתמודד איתו עם תחביבים כגון סודוקו, חיפושים מילה או פאזלים כדי לראות אם הוא השטח האינטלקטואלי שבו הילד בולט.
- לאפשר לילד ללוות את ההורים במטבח כדי לראות אם הוא בתחום של אמנות הקולינריה שבו כישרון של הילדים מיוצר.
- ארגן תיאטרונים משפחתיים קטנים ולראות מה היכולת הילד יש לפרש את התפקידים האלה ואם הוא יכול להצטיין באמנויות דרמטיות.
כיצד לשפר את כישרון זה
האם זה כבר התגלה באיזה שטח הילד בולט ואיזה מאושר יותר? עכשיו הגיע הזמן לחזק את השדה הזה ולוודא שהילד הימר על זה. הנה כמה טיפים להורים כדי להניע את ילדיהם להישאר קדימה:
- זכור את המחויבות שנרכשו. הורים צריכים להפוך את הילדים שלהם לראות את החשיבות של המשך לפתח את הכישרון הזה, למרות שיש להם מיומנויות start-up, אנחנו חייבים לעבוד כדי לשפר אותם ולא לאבד אותם.
- לשתף פעולה בפעילויות אלה. רסיטלים של קבוצות מוסיקה, להשתתף רסיטלים תיאטרון הילד או טורנירים ספורט שבו הם משתתפים, ההורים צריכים להיות מעורבים ולגרום לילדיהם להרגיש מוגנים במצב זה.
- להגדיל את האתגר. לאחר שהושגה רמה מסוימת בפעילות זו, ילדים אינם צריכים להסתפק בה. עלינו לטפח את הרצון להצטיין ולהמשיך להתגבר על האתגר הזה. כמובן, בלי לשכוח כי המטרה הסופית היא להרגיש מאושר ומילא.
- לשפר את היכולת לקבל ביקורת. על הילדים להתבולל שהביקורת היא לא לגרום להם להרגיש רע, אלא כדי לשפר את ההיבטים בהם הם מוצאים קשיים.
דומיאן מונטרו
