משחקים לגיל הרך, כיצד להפיק את המרב ממנו

משחק הוא אחד הפעילויות החשובות ביותר בהתפתחות הילד שכן הוא משפיע ישירות על תהליך זה. ה צעצועים הם נכנסים למקום כדי ללוות, לגעת בהם ולצפות בהם, לגלות עולם לקטן דרך החושים שלהם. כאשר ילדים גדלים ומתקשרים איתם, הם הופכים לכלי למידה.

לכן מומלץ להורים להתערב אלה פעילויות להשתתף בפיתוח של ילדיהם ולנסות להפיק את המרב מהם. לכל גיל יש היבטים מיוחדים או דיפרנציאליים בהתאם למצב הפסיכיאו-מדי של הילד.

מה צעצוע ומה לא לילדים בגיל הרך

בתוך הבית ומחוץ לו יש חפצים יומיומיים רבים בידיהם של ילדים, הופכים אלמנטים שובבים, פנימה צעצועים. לדוגמה עיפרון יכול להיות שונה כדי לשרת מטרה זו על ידי האמונה כי הקטן ביותר הם פקידים או לחקות את העבודה של הוריהם.


הורים צריכים להיות ערניים שכן לא כל אובייקט הוא מתאים להיות צעצוע. במקרים מסוימים אלה גאדג 'טים הם יכולים להיות מסוכנים עבור מטרות אלה. דוגמה הם אלה מופעל על ידי זרם חשמלי, או עם, עם קצוות חדים או קצוות חיתוך, חומרים עם צבע שאינו homologated וצבעים.

מן האגודה הספרדית של ילדים ורפואה ראשונית, AEPAP, הוא ציין כי עד שלוש שנים נדרש יותר תשומת לב קפדנית, הן חפצים אלה צעצועים שנרכשו. ב תיוג חייב להיות גלוי, קריא ובלתי נמנע כי עומד בתקנות בטיחות. וגם סימבולוגיה המציינת אם חלקים או רכיבים מהווים סיכון לילדים מתחת לגיל זה.


ההורים חייבים קרא בעיון כל המידע המלווה את הצעצוע. יש להשתמש בהוראות השימוש וברגע שהרכישה נפרקה, בדוק שהיא במצב טוב, כמו גם לעקוב אחר התפתחות המשחק.

מומלץ צעצועים לילדים בגיל הרך

AEPap מציין את הטיפים הבאים כך ההורים יכולים להפיק את המרב של המשחק בגיל הרך. בין 2-5 שנים מתרחשת התפתחות בה הם רוכשים יכולות קוגניטיביות, מוטוריות ולשונות. חלק מהכישורים האלה הם: דיבור והבנה של שפה שבעל פה, הבעת רגשות, התפתחות פסיכו-מוטורית גסה ועדינה, גילוי הסביבה המשפחתית והסביבתית, משחק סימבולי ועם עמיתים, בין היתר.

עבור מאפייני הפיתוח משל עצמם (צעצועים, כלי נגינה, בובות, תלבושות), בובות, דמויות או בעלי חיים (משפחות מהם), פאזלים, משחקי שולחן פשוט לחלוק עם עמיתים.


עם זאת, עלינו להציע את הילדים רווחים בבית ובחוץ: על החוף או הבריכה, באזורים כפריים, פארקים, וכו ', כדי לשחק. שם הם יכולים לפתח את חיקוי עמיתיהם, הפנטזיה שלהם, היצירתיות והמשחק המשותף עם כללים, נורמות וערכים מוסריים. המשחק הוא תמיד התפתחות אינטלקטואלית, רגשית וחברתית.

דומיאן מונטרו

none: יום הולדת ילדים מסלול מכשולים


none

לרוחב המוח של ילדים: קשיים בבית הספר

לרוחב המוח של ילדים: קשיים בבית הספר

רבים מבעיות הקריאה והלימוד של ילדים בגילאי 6 שנים נובעים מכך שהם לא הצליחו להפוך את אחד הצדדים של הגוף שלהם לדומיננטי. ה הקשר בין היכולת לקרוא ולכתוב לבין התפתחות המוח זה כבר הוכיח על ידי מדענים...

The Watch Watch מזכיר הצדדים על הצורך ברית עבור המשפחה

The Watch Watch מזכיר הצדדים על הצורך ברית עבור המשפחה

ה עתיד של מדינה זה תלוי במורשת שנותרה לדורות הבאים. הכנת האזרחים העתידיים מגיל צעיר תהיה המפתח להצלחה. לשם כך, לא רק שירות הוראה טוב נדרש, אלא גם כדי לסייע למשקי בית בנושאים אחרים כגון פיוס כי גם...

מה אנחנו עושים אם אתה שם את האצבעות בשקע

מה אנחנו עושים אם אתה שם את האצבעות בשקע

בין אם זה סקרנות טהורה או כיף, ילדים רבים נמשכים לחשמל. מתוך אינטראקציה זו יכולה ליצור תאונות מסוכנות מאוד עבור הקטן ביותר של הבית.פציעות חשמליותהמגע ומעבר החשמל דרך גוף האדם יכולים לגרום פציעות קשות...

תסמונת ונדי: איך לטפל באחרים בלי להזניח

תסמונת ונדי: איך לטפל באחרים בלי להזניח

כאשר אנו אומרים את שמו של ונדי, קרוב לוודאי, רבים מאתנו מגיעים בראש אל דמותה של הנערה המקסימה מסרט פיטר פן, ואם נעצור לחשוב על תפקידה של ונדי בסרט, זה היה הדמות שהיתה שם לכל אחד, הוא השגיח על אחיו,...