משחקים לגיל הרך, כיצד להפיק את המרב ממנו

משחק הוא אחד הפעילויות החשובות ביותר בהתפתחות הילד שכן הוא משפיע ישירות על תהליך זה. ה צעצועים הם נכנסים למקום כדי ללוות, לגעת בהם ולצפות בהם, לגלות עולם לקטן דרך החושים שלהם. כאשר ילדים גדלים ומתקשרים איתם, הם הופכים לכלי למידה.

לכן מומלץ להורים להתערב אלה פעילויות להשתתף בפיתוח של ילדיהם ולנסות להפיק את המרב מהם. לכל גיל יש היבטים מיוחדים או דיפרנציאליים בהתאם למצב הפסיכיאו-מדי של הילד.

מה צעצוע ומה לא לילדים בגיל הרך

בתוך הבית ומחוץ לו יש חפצים יומיומיים רבים בידיהם של ילדים, הופכים אלמנטים שובבים, פנימה צעצועים. לדוגמה עיפרון יכול להיות שונה כדי לשרת מטרה זו על ידי האמונה כי הקטן ביותר הם פקידים או לחקות את העבודה של הוריהם.


הורים צריכים להיות ערניים שכן לא כל אובייקט הוא מתאים להיות צעצוע. במקרים מסוימים אלה גאדג 'טים הם יכולים להיות מסוכנים עבור מטרות אלה. דוגמה הם אלה מופעל על ידי זרם חשמלי, או עם, עם קצוות חדים או קצוות חיתוך, חומרים עם צבע שאינו homologated וצבעים.

מן האגודה הספרדית של ילדים ורפואה ראשונית, AEPAP, הוא ציין כי עד שלוש שנים נדרש יותר תשומת לב קפדנית, הן חפצים אלה צעצועים שנרכשו. ב תיוג חייב להיות גלוי, קריא ובלתי נמנע כי עומד בתקנות בטיחות. וגם סימבולוגיה המציינת אם חלקים או רכיבים מהווים סיכון לילדים מתחת לגיל זה.


ההורים חייבים קרא בעיון כל המידע המלווה את הצעצוע. יש להשתמש בהוראות השימוש וברגע שהרכישה נפרקה, בדוק שהיא במצב טוב, כמו גם לעקוב אחר התפתחות המשחק.

מומלץ צעצועים לילדים בגיל הרך

AEPap מציין את הטיפים הבאים כך ההורים יכולים להפיק את המרב של המשחק בגיל הרך. בין 2-5 שנים מתרחשת התפתחות בה הם רוכשים יכולות קוגניטיביות, מוטוריות ולשונות. חלק מהכישורים האלה הם: דיבור והבנה של שפה שבעל פה, הבעת רגשות, התפתחות פסיכו-מוטורית גסה ועדינה, גילוי הסביבה המשפחתית והסביבתית, משחק סימבולי ועם עמיתים, בין היתר.

עבור מאפייני הפיתוח משל עצמם (צעצועים, כלי נגינה, בובות, תלבושות), בובות, דמויות או בעלי חיים (משפחות מהם), פאזלים, משחקי שולחן פשוט לחלוק עם עמיתים.


עם זאת, עלינו להציע את הילדים רווחים בבית ובחוץ: על החוף או הבריכה, באזורים כפריים, פארקים, וכו ', כדי לשחק. שם הם יכולים לפתח את חיקוי עמיתיהם, הפנטזיה שלהם, היצירתיות והמשחק המשותף עם כללים, נורמות וערכים מוסריים. המשחק הוא תמיד התפתחות אינטלקטואלית, רגשית וחברתית.

דומיאן מונטרו

none: יום הולדת ילדים מסלול מכשולים


none

גיל ההתבגרות: אמהות ברקע

גיל ההתבגרות: אמהות ברקע

עם גיל ההתבגרות, סחר חליפין מתרחש תפקידים בין האב לאם שהתבשל בשנים הקודמות. עכשיו זה אבא שצריך לנקוט עמדה פעילה יותר, במיוחד עם הבנים אמא שנשארת ברקע.ה שינויים פסיכיים ופיזיים המלווים את ההתבגרות הם...

לשים את עצמך ללמוד, שאלה של אינטליגנציה רגשית

לשים את עצמך ללמוד, שאלה של אינטליגנציה רגשית

הולך ללמוד זוהי חובה לילדים הדורשת הרבה נכונות לרצות ללמוד. כדי להשיג זאת, חיוני לחנך באינטליגנציה רגשית. הרגולציה של הרגשות היא נקודת המוצא להנחיל היבטים חשובים כגון מוטיבציה, ביטחון, אוטונומיה, רוח...

שבוע שבוע הריון שבוע

שבוע שבוע הריון שבוע

שינויים באישה ההרה: שבוע 34 להריוןהרחם שלך ממשיך לגדול כך אי הנוחות של השבועות הקודמים ביחס למערכת העיכול והנשימה תתמיד. בנוסף, זה יהיה נורמלי כדי להגביר את זרימת ולהגדיל את הצורך להשתין.תסמינים...

כאשר עוזב את בית הספר, יש מישהו בבית?

כאשר עוזב את בית הספר, יש מישהו בבית?

פעמון סוף השיעורים נשמע וכל התלמידים משליכים את עצמם, במירוץ מטורף, לעבר היציאה של בית הספר. הגיע הזמן לחטיף, רישומים, חברים ושיעורי בית. אבל במקרים מסוימים, הפרספקטיבה לא כל כך מושכת: אחרי יום מתיש...