הדיון #StopDeberes: ילדים צריכים לעשות שיעורי בית בקיץ?
עם בוא החגים, הדיון על אם ילדים צריכים לעשות שיעורי בית בקיץ. יותר ויותר אבות ואמהות תומכים בחופשה שבה הילדים יכולים לנוח, להתנתק מבית הספר ולבצע סוג אחר של פעילות המאפשרת להם ללמוד, אבל בדרך חדשה. האם חובות יפגעו בזכותם של ילדים לשחק, ליהנות וליהנות מחופשותיהם?
אנשים רבים חושבים שלילד יש זמן פנוי ואפילו לתת חשיבות לשעמום שלהם, כי זה יכול להיות הזדמנות אידיאלית עבור אותם לפתח את היצירתיות שלהם כושר יצירתי.
יש גם מי שחושב שהבעיה אינה מוטלת על המורים לשלוח הביתה שיעורי בית או לא, אלא בכמות. הזמן שבו ילד משקיע בהם, מחוץ לבית הספר, נחשב לשעות נוספות, מה שמקטין את החופש ואולי אף מהווה בעיה בפיוס בין הורים לילדים.
"הבעיה היא לא שיעורי הבית עצמם, בקיץ יכול ילד להכין שיעורי בית, אבל הם חייבים להיות שונים מאלו שעשו כבר במהלך שנת הלימודים". צריך לנסות לשמור על השגרה, אבל זה לא חייב להיות באמצעות ספר חברתי ושלוש שעות לימוד ", אומרת נוריה גרסיה, פסיכולוגית ילדים ונוער.
האם החובות יפגעו בזכויותיהם של ילדים?
על פי סעיף 31 לאמנה לזכויות הילד של יוניסף, "המדינות החברות מכירות בזכותו של הילד לנוח ולנופש, לפעילויות פנאי ופנאי המתאימות לגילן ולהשתתף באופן חופשי בחיי התרבות וב אמנויות ".
בקיץ זה הופך להיות אפילו יותר נחוץ, יש מגוון רחב של ניואנסים כאשר מדובר במה ילד צריך או לא צריך לעשות במהלך הפסקת הלימודים שלהם.
"החינוך בבתי ספר ובמוסדות רבים מתנהל באותה שורה כמו לפני 60 שנה, כאשר השעות הארוכות שלפני הספר הן שכר הרבה יותר מאשר יצירתיות או היכולת לעבוד כצוות. הורים להמר על העצמת היכולות האלה הקטנים שלהם ", מסביר נוריה García.
הקיץ הוא ליהנות. גם אם לילד יש שלושה חודשי חופשה והוריו עובדים בתקופה זו, יש צורך שהילדים לא יעשו את אותו הדבר שהם עשו בחודשי החורף.
לדברי נוריה, "זה לא על הילד להיות ניני במהלך החגים, אתה לא צריך להיות יושב לומד כל יום, כדי למנוע שבירת שגרת בית הספר שלך. אתה צריך להמר על חובות שונות, אלה שהיו תלויים ועומדים במהלך השנה ".
ערכים מסורתיים חייב להיות מתוחזק, וזה המקום שבו חובות החג להיות רלוונטי. הם לא שיעורי בית, הם חובות של חברה, לקרוא ספר או אפילו ללכת לספרייה. הם חובות לשחק עם חברים, כדי ללמוד מה מעניין אותם ולתרגל ספורט. הם אפילו חובות להשתעמם.
"שעמום במהלך החגים הוא הכרחי כי זה מעודד יצירתיות אבל זה לא יבוא כלום, ילד לא ילמד להעצים את זה לבד, הם ההורים אשר צריכים לנסות לעורר אותו באמצעות פעילויות שונות ואפילו משחקים חינוכי ", אומר המומחה שלנו.
4 נקודות חלופיות לדיון #StopDeberes
אז, איך זה צריך להיות חג הספר עבור הקטנים? אם ניקח בחשבון כי הדיון #StopDeberes על השולחן, הפתרון טמון להציע חלופות חיוביות ומועילות לילדים. הרעיון עם יותר הסכמה הוא זה שמגן על כך שחובות הקיץ לא חייבות להיות חובות תיאורטיות, אלא שהן חייבות להיות שונות, כמה חובות עם 4 נקודות בסיסיות המסייעות לילדים הקטנים ביותר בצמיחתם הרגשית וההתנהגותית.
1. מה היה תלוי ועומד בחורף.שנת הלימודים חולפת, לפעמים, מהר מדי. הקטנים לומדים ידע חדש אבל יש מקרים שבהם מתברר שהם לא הצליחו לבצע או לעלות יותר עבודה מהרגיל.
כמות השיעורים, נוסף על פעילויות מחוץ לבית, לא אפשרו לילד לפתור אותה, וגם לא להורים שיעזרו לו. לכן, בקיץ יש הזדמנות נהדרת לתקן את זה.
לדוגמה, אם במהלך הקורס הם מצאו קושי בזמן הלימוד, זה יכול להיות כי מה שנכשל הוא לא שעות הלימודים, אבל את הדרך לעשות זאת. זה כאשר ההורים צריכים להיות מודעים ולקבל את זה קבוע על ידי לימוד הילד שלהם שיטה יעילה של מחקר.
לא יכול להיות הרבה מקרים, וכאן החובות יהיה לעזור לילד לפתור את מה שהוא לא היה מסוגל לעשות במהלך השנה, ללא אמצעי זה להיות נעול תיאוריה הלמידה. הקיץ הוא הזדמנות אידיאלית להוסיף, לשפר ולהתנתק מן התיאוריה בבית הספר.
2. לא לתגמולים מיידיים. מה שמכונה תגמול מיידי הופך תכופים יותר.לילד יש התקף זעם, והדבר הראשון שההורים עושים הוא לגמול אותו כרגע, כך שהוא יעבור. אחת הסיבות לסוג זה של פעולות אימפולסיביות, היא מושג הזמן.
הורים, על ידי שגרת העבודה שלהם, הם המומים עם הזמן הפנוי של הילדים שלהם לקבל החלטות על בסיס שמירה על אותם עסוקים כל היום. מחנה קיץ, חוברת של שיעורי בית, שיעורים פרטיים או אפילו מועדים של קונסולת משחקי וידאו, טלוויזיה או מחשב לוח.
אתה צריך לנסות להשקיע זמן בהם, לתת להם להבין מתי משהו לא בסדר, מעריכים כי פרס צריך להיות הרוויח או אפילו כי על ימי החופש שלהם שעמום יכול להיות תירוץ אידיאלי ללמוד ליצור, להבין או לפתח סוג אחר של אינטליגנציה. הדמיון הוא משאב חיוני ואתה צריך לנסות לעורר אותו, אם אתה לא נותן לזה זמן לחשוב, המחשבה שלך תהיה ליניארית, gridded ולא כפוף הניסוי.
3. שגרת הקיץ. מי אמר ששגרת הקיץ צריכה להיות המשך לשגרת החורף? לא, בקיץ אתה צריך להמר על חיים איטיים של הורים וילדים. אם בקיץ אתה עושה את אותו הדבר כמו בחורף, זה יהיה בלתי אפשרי לטעון את הסוללות שלך יכול אפילו להזיק כאשר מול קורס חדש.
שגרת הקיץ, אם כן, חייבת להיות שונה. מחנות או סדנאות לגלות סוגים אחרים של פעילויות, כולל פעילויות שעשויות לעזור להם או שעשויים לסייע להם לגלות מיומנויות חדשות או לפתח את היצירתיות שלהם.
4. מוטיבציה וזמן המשפחה. הקיץ חייב להיות זמן לבלות כמשפחה. במהלך הקורס, משימות של כל חבר יכול להקשות על זה ליהנות, במיוחד במהלך השבוע. הקיץ הוא הזמן המושלם להשקיע בבריאות המשפחה.
לבלות יחד, לנסוע או ללכת. כל סיבה שפירושה ליהנות מהזמן המשותף תיהנה מהאקלים המשפחתי, המניעה כל אחד מבני המשפחה, במיוחד את הקטנים.
זה ההורים אשר צריך להעדיף את המצב הזה, זמן חופשי בחופשה צריך להיות זמן איכות, שבו מוטיבציה, התלהבות, יצירתיות ואפילו אינטליגנציה רגשית משופרת.
החברה מתפתחת כל הזמן, ולכן החינוך צריך להתפתח באותה דרך. אנחנו חייבים להסתכל על ההווה ולהמר על מה שטוב לילדינו, כל מה שאפשר להשקיע בחינוך שלהם יועיל לנו בטווח הארוך, כי הם העתיד שלנו.
החינוך אינו מבוסס על שעות ההוצאות לומד מול הספר, יש הרבה אפשרויות להשקיע בפיתוח של הקטן ביותר ותמיד צריך להמר על אלה, כי למרות שהם יוצאים "נורמלי", להביא כתוצאה מכך את האושר ואת היתרון של הקטנים.
נוריה גרסיה פסיכולוגית הילד והמתבגר ומנהלת מחקר הפסיכולוגיה של איודרטה
