ההשפעות של שימוש לרעה בטכנולוגיות חדשות על ידי ילדים
היום, חיים ללא טכנולוגיות חדשות בלתי אפשרי. מסכים רבים מקיפים את היום יום של הצעירים, הצעירים והמבוגרים המציעים מתקנים רבים ביום. עם זאת, שימוש רשלני יכול גם להוביל לבעיות שונות שדווחו על ידי האקדמיה האמריקנית לרפואת ילדים.
גוף זה מציין את הסיכונים שאנשים צעירים מתמודדים איתם שימוש רשלני של טכנולוגיות חדשות. ישות זו גם מזכירה להורים את החשיבות שיש להם בהתפתחות ילדיהם ואת הדוגמה שניתן לתת לצעירים שבבית.
השפעה על התנהגות
האקדמיה האמריקנית לרפואת ילדים מזכירה תחילה את ההשפעה שיש להורים על התנהגות ילדיהם. השפעה המתרחשת גם בטכנולוגיות חדשות, הצעד הראשון הוא ליישם כללים של שימוש נכון בבית. כמה כללים זה חייב להיות מוגשם על ידי המבוגרים, כך לשאר יש דוגמה טובה של דמות הסמכות.
אחרת, כמו למשל שימוש בטכנולוגיות חדשות על ידי הורים בארוחות משפחתיות אירועים, הוא מציין את הקטנים שבהם אין הגבלה בשימוש במכשירים אלה. נוכח התעללות זו במסכים מתחילה ליצור תהליך של תלות בצעירים, כפי שציינה אוניברסיטת קסטיליה לה מנשה בפרויקט למניעת התמכרויות:
- התנהגות נעימה ומנחמת מיוצר עבור האדם הצעיר תוך שימוש בטכנולוגיות אלה.
- יש עלייה במחשבות הקשורות להתנהגות כזו בזמנים שבהם האדם אינו מעורב בה. אתה מתגעגע לפעילויות האלה כדי להרגיש את אותה החוויה.
- ההתנהגות נוטה להיות יותר ויותר תכופים בחיפוש אחר חוויה נעימה זו.
- יש רצון עז לבצע את ההתנהגות, עם ציפיות גבוהות מאוד.
- התנהגות (שימוש בטכנולוגיות חדשות) כבר לא אפקט נעים, אבל ההקלה של אי נוחות לא באמצעות המסכים האלה.
הגברת המתח
לנוכח מצב זה, ניתן לקחת שני נתיבים. מצד אחד, המתבגרים ממשיכים להשתמש בטכנולוגיות חדשות להקל על אי הנוחות שלך. במקרה זה, התוצאה היא שהם בסופו של דבר משאירים בצד פעילויות אחרות הנחוצות לחיי היום יום שלהם, אפילו לבודד אותם מן היחסים היומיומיים שלהם ובסופו של דבר בפיתוח החיים החברתיים שלהם בסביבה הדיגיטלית.
אחרת, שבה ההורים מתחילים לכפות גבולות בשימוש בטכנולוגיות חדשות מתרחש תהליך הפרדה שבו המתח בבית גדל:
- דחף עז לבצע התנהגות שבה אדם עובד וזה מביא עם זה השפעות מזיקות עבור מי מבצע את זה.
- הגדלת המתח על ידי לא להיות מסוגלים לבצע התנהגויות אלה, כי בעבר דיווחו "הנאה".
- היעלמות זמנית של המתח עד שהאדם הצעיר יוכל למצוא את הסיפוק הזה בפעילויות אחרות.
כיצד ניתן לדעת מתי האדם הצעיר זקוק לעזרה זו? מומחים מציינים כי קשה לקבוע מתי השימוש בטכנולוגיות חדשות הופך לקוי. בהיעדר הגדרות, נוכל להשתמש בקריטריונים של זמן מופרז המוקדש לפעילות, אובדן שליטה בה והתערבות בפעילויות היומיומיות.
דומיאן מונטרו
