כיצד ללמד ילדים להתמודד עם אתגרים ולהתגבר עליהם בכוחות עצמם
ההתבגרות היא לא קלה. למרות שהילדות קשורה לשמחה ולשמחה, היא אינה פטורה מניסויים ומאתגרים שמציגים את עצמם הזדמנות ללמוד לפתור בעיות. עם זאת, קושי זה יכול להיות מתורגם תסכול כאשר הם לא נפתרים מהר ככל שהם מצפים או לנוכח אי הנוחות של מול מצבים אלה.
עבודתם של ההורים היא לעזור לילדיהם להתמודד עם האתגרים הללו ביום שלהם וללמוד את הלקח החשוב של התמודדות עם בעיות. לכן, מן הקונפדרציה הספרדית של אגודות הורים של תלמידים, CEAPA, כמה טיפים המוצעים עם אשר לעזור לקטנים ללמוד להתמודד עם הרגעים האלה להתמודד עם תסכול.
שליטה עצמית
האתגרים מייצגים נתיב שיש לנסוע לפני שמגיעים לתשוקה או למטרה. הבן רוצה לספק צורך, הבעיה מופיעה כאשר אתה צריך לחכות כדי להשיג מטרה זו. זה הרגע שבו שליטה עצמית צריכה להיות הצעד הראשון כדי להיות מסוגל להתמודד עם המצב הזה ולהיות מסוגלים לשמור על הרגיעה במקום להיות מודרך על ידי ייאוש.
כדי לעשות זאת, ההורים חייבים ללמד מנגנונים כדי להבטיח כי הקטן ביותר להגיע שליטה עצמית:
- הראה כי לילדים יש שליטה על המצב. הם יכולים להחליט מה הצעד הבא כדי להשיג את המטרה, אולי המטרה מתעכבת, אבל הם חייבים להיות אלה שמחליטים על האסטרטגיה להשיג זאת.
- חלופות ערך. החיים לא תמיד מעניקים מה שרוצים, אבל הדרך ממשיכה. התסכול מניח להישאר ללא ניע ולא להמשיך להתקדם, כי אין דבר טוב יותר מאשר ערך חלופות אחרות שניתן להפוך מטרות חדשות.
- קח בחשבון את ההשלכות. אולי יש את האפשרות להשיג את המטרה לטווח קצר, אבל זה פתרון מהיר יכול להיות תוצאות בלתי רצויות בטווח הקצר.
תפקיד 'לא'
אף הורה לא רוצה שילדם יהיה עצוב והתסכול הוא דרך עבור הקטן לראות את ההרגשה הזאת. מסיבה זו, הורים רבים בוחרים לעשות את הדרך קלה לילדים ולקדם את המטרה כי הילדים מחפשים. החלטה גרועה כי בעתיד שלהם יהיו מצבים שבהם הם לא יוכלו להושיט יד כשמדובר בפתרון בעיות אלה.
כאשר הקטנים הולכים להוריהם כדי להשיג מטרה זו במהירות, מבוגרים חייבים להיות מוכנים לומר לא. מ CEAPA הם מייעצים להורים להיות מוכנים למה שהם מכנים "בקשה מוצדקת", כלומר להסביר את הסיבה שהולידה" לא ". טיעון זה חייב להיות קצר ומדויק, כך שהוא אינו מעורר פרשנויות.
ייתכן כי לפעמים זה טיעון מוצא העתק של החלק הקטן ביותר. במצב זה, ההורים חייבים לחתוך את הטענה כי הילדים רק רוצה לברוח עם זה במצבים אלה. זה יכול לקרות גם כי הקטנים מנסים להתגרות על ידי לא להשיג את המטרות שלהם, כאן חייב לדבר לסיים וההורים קובעים את סמכותם.
משא ומתן
החיפוש אחר מטרות חייב להיות מלווה בנתיב שיש לעקוב אחריו לפני השגת הרצון הרצוי. המשימה של ההורים היא לנהל משא ומתן איתם את המאמץ הקודם, האתגר, כי הם חייבים להתמודד לפני מקבל את יקירי גמול:
- לפני המשא ומתן, יודע איך לנצל את הנסיבות כדי לאזן רצונות וחובות. המחויבות מאושרת, באופן חיובי. נסו להניע את הקטנים מבלי לכפות דבר, פשוט על ידי הפיכתם לראות שהם צריכים לעמוד במבחן וכי זה יהיה מועיל להם.
- במהלך. ילדים להשתלט, הם חייבים להיות אלה שמחליטים מה לעשות כדי להשיג את המטרות שלהם. בשלב זה ההורים לא צריכים להיכנע ולהמשיך להפוך את ילדיהם לראות שאם הם לא מכבדים את ההסכם, לא תהיה תוצאה חיובית.
- אחרי. על ההורים לעמוד בהסכם ולהעניק לילדים את המשא ומתן. בדרך זו הילדים יראו שהם יכולים להתמודד עם האתגרים, ובמאמץ הם יוכלו להשיג את המטרות המוצעות.
דומיאן מונטרו
