6 טיפים כדי למנות את הטכנולוגיה עם החזרה לבית הספר
הטכנולוגיה הפכה לכלי חיוני בחיי היומיום שלנו ושל ילדינו. אבל התעללות זה יכול להזיק. בגלל זה, אנחנו מציעים לך שש שיטות שאתה יכול לאמץ כדי שהילדים שלך יוכלו למדוד את השימוש שלהם של מדיה דיגיטלית ולהגדיל את הביצועים האקדמיים שלך זה חזרה לבית הספר.
יש לחזור לבית הספר והורים רבים מוצאים את עצמם במצב הקשה של קביעת האם השימוש בטכנולוגיה של ילדים מזיק יותר מאשר מועיל, או להיפך. אין ספק, הטכנולוגיה היא בסיסית כדי לשפר את הלמידה של הילד ואת יכולות אינטלקטואליות, אבל ההתעללות של מכשירים אלקטרוניים יש את הסיכונים.
כדי למצוא איזון בריא בשימוש בטכנולוגיה יש צורך להבין את ההשפעות כי השימוש במכשירים אלקטרוניים יש על מערכת העצבים שלנו על זה של הילדים שלנו. ד"ר מנואל אנטוניו פרננדס, מומחה לנוירולוגיה ילדים, מסביר כי "להיות מתגמל, מיידי וחוזר על עצמו, הטכנולוגיה יוצרת השפעה שאינה יודעת שובע על ילדים, דבר שמשפיע על הביצועים שלהם בבית הספר".
הקריפטוניט של הקטן ביותר
השימוש בטכנולוגיות חדשות על ידי ילדים יכול לייצר שינויים במבנה המוח ובתפקודו. התקנים חדשים יש סדרה של תכונות המעוררות שלנו גמול המערכת ברמת המוח. "איך? "הוא נותן לו את מה שהוא שואל ועושה אותו לא יודע שובע," אומר ד"ר פרננדס. אלו הם שלושת סוגי התגובות שהטכנולוגיות מייצרות במערכת העצבים שלנו:
1. גמול מספק. מספר האפשרויות, יכולתן המלאה וגישה נוחה לתקשורת, כגון מחשב נייד, מחשב וטאבלט, גורמות לילדים ולצעירים לענות על רצונם ללא צורך במאמץ.
2. תגובה מיידית. המכשירים האלקטרוניים הם מיידיים, ולכן הם מגרים באופן אינטנסיבי וישיר מנגנון התגמול המוחי שלנו.
3. תגובה חוזרת או בלתי מוגבלת. זה אחד שמייצר את התלות ביותר. התוכן של היישומים והאינטרנט הם בלתי מוגבלות והוא יכול לחזור על עצמו כמה פעמים שאנחנו רוצים.
שיטות לשיפור הביצועים האקדמיים
היפר-קשר ותלות במכשירים מגבילים את יכולתנו לתשומת לב, המשפיעה ישירות על הלמידה והלימוד. "לא מדובר בהדחקת התפקיד של האלקטרוניקה לרמה משנית, אבל" המינון "של הטכנולוגיה לא צריך להיות אמצעי זמני או יוצא דופן, המטרה היא שילדים ילמדו איך לנהל אותו ולתת לו את השימוש הנכון", אומר ד"ר פרננדז.
אלה שישה פרקטיקות שיסייעו לילדים לשפר את הביצועים האקדמיים שלהם:
1. אם אתה לומד, הטכנולוגיה היא מחוץ להישג ידם. הפרעות והסחות דעת שנגרמות על ידי הנייד, למשל, לייצר ירידה בביצועים.
2. מזעור ורלטיביזציה של תחושת האובדן. על ידי השארת הטכנולוגיה בצד, תחושה של אובדן וחרדה יכולה להתרחש אצל אנשים צעירים. כדי לתקן זאת, יש צורך, כהורים, לדבר על הנושא באופן רציונלי עם ילדינו, ובכך לחנך את האינטליגנציה הרגשית שלהם.
3. רגעים לכל דבר, וכל אחד לשלו. הגדרת לוחות זמנים ספציפיים היא דרך טובה לחנך ילדים על השימוש בטכנולוגיה. הצורך לבצע את תפקידם, למשל, לפני השימוש ב- Tablet, יגרום להם לחוות את המאמץ ואת הפרס על שעשית הכל.
4. עודדו את המאמץ כתגובה מתגמלת. "זה מבוסס על ההסבר לילדים של החשיבות כי כהורה ניתנת למאמץ על התוצאות, למשל, להעריך את הזמן המוקדש למחקר על התוצאות ואת התגמול הראשון לעומת השני", מסביר ד"ר פרננדז.
5. פיתוח סובלנות המתנה. רעיון טוב לכך הוא להקים תוכנית תגמול עם נקודות, אשר לאחר מכן ניתן להחליף בונוסים. לפיכך, התגובה החיובית מתעכבת בתמורה לציפיות להשגתם, ובכך מגבירה את המאמץ.
6. ואם אתה משתמש בטכנולוגיה, שיתוף טוב יותר. לשימוש החברתי של הטכנולוגיה יש פחות השלכות שליליות מאשר הפרט.
איזבל לופז ואסקז
עצה:ד"ר מנואל אנטוניו פרננדז, מומחה לנוירולוגיה ילדים של TopDoctors.
