חזרה לבית הספר, אתגר להורים
ה חזרה לבית הספר זהו זמן מלא אתגרים עבור הקטנים וגם עבורנו. התפקיד שלנו כהורים חייב ללכת מעבר ללוות ולעזור ביום הראשון של הכיתה. כהורים, עלינו להיות גם חלק ממערכת החינוך, כדי שנוכחותנו לא תישאר מחוץ לחומות בית הספר, כלומר, נצטרך למצוא את מידת המעורבות המדויקת שהילד שלנו זקוק לנו.
אבל איזו השפעה יש לבית הספר על ילדינו וכיצד נוכל, כהורים, לעזור להם להסתגל לא פחות? עם החזרה לבית הספר, שלב מלא של שגרות חדשות ואתגרים לכל מתחיל; ילדים והורים. הרגע האבולוציוני של ילדינו, יחד עם טבעם ואופיים, צריכים לעורר בנו הרגשה של קיום ומילוי המשימה הגדולה של רכישת מספר רב של משאבים, כישורים חברתיים וידע.
בית הספר, מקום של צמיחה וחיברות
מה זה אומר שילדינו ילכו לבית הספר? איך נוכל לעזור להם? בית הספר יהיה המקום שבו הם ירכשו את הידע והמיומנויות עבור חייהם הבוגרים, אבל זה גם יהיה שלב שבו הם יתייחסו ללמוד ערכים חדשים וניסיון חוויות חדשות בקרב בני גילם ומבוגרים אחרים. וזה יהיה תלוי במידה רבה בנו.
ביצוע המשימות וארגון העבודה שלך הוא מיומנות גדולה כי חייב להיות בפיקוח. בהתאם לגיל, עלינו לעזור להם ללמוד להתארגן, ולאט לאט הם הולכים לכיוון אוטונומיה. סדר היום בדרך כלל אומר לנו מה הם עושים או מה הם צריכים לעשות. קח קצת זמן לדבר עם הילד שלך על איך להשתמש בסדר היום שלו.
ללכת לקניות ולבחור את סדר היום יכול גם להיות זמן טוב לשתף ואיפה להתחבר עם הילד שלך. באופן דומה, אנחנו לא יודעים מה קורה בכיתה מאה אחוז אם אנחנו לא מציצים מפעם לפעם לדבר עם המורים.
3 רעיונות להיות מעורבים כהורים בבית הספר
1. הסוציאליזציה שלך לא תלויה רק במשאבים ובדמות שלך, אנחנו יהיו גיבורים באחוז גדול. כאשר עוזבים את בית הספר ומבקרים בפארק עם הורים וילדים אחרים, מודעים למתרחש בקרב בני גילם, מקימים מערכת יחסים עם ההורים של אותם עמיתים אליהם הם מרגישים יותר זיקה, וכו '. הן דוגמאות. Paras לחשוב על פן זה חשוב, כי הרווחה הרגשית שלהם יהיה חלק מכוחם להתמודד עם האתגרים האקדמיים. ובשבילם, המשחק והיחסים יהיו בעלי משקל רב כמעט מכלום.
אנחנו חייבים גם לזכור כי אנחנו מודלים עבור הילדים שלנו, אם הם רואים שאנחנו קשורים להורים של חבריהם, אנחנו נותנים להם דוגמה שבה יהיה להם יותר קל לעשות חברים חדשים.
2. המורה, דמות בעלת חשיבות רבה עבור ילדינו. היא תהפוך ללוויה של נוסעים, אך בעלת חשיבות רבה לפיתוחה. אתה אולי אוהב אותנו פחות או יותר, אבל אנחנו חייבים תמיד להתחיל מתוך אמון כלפי המקצועיות שלך. כהורים, היחסים שנוצרו עימו עשויים להשתנות בהתאם לגיל הילדים ולרגע האבולוציוני. אבל התקשורת היא תמיד הכרחית, כי גם מה שהם יכולים לתרום, ומה שאנחנו תורמים יהיה חשוב כדי לסייע באתגר הגדול שמציב בית הספר, הן ברמה האקדמית והן ברמה החברתית.
3. לוחות זמנים ופעילויות מחוץ לבית. אסור לנו לשכוח שזה חייב להיות מקום של כיף, מפגש עם עמיתים ומוטיבציה. זה נכון שבמקרים רבים, אחרי הלימודים הלימודים להקל על לתאם את לוחות הזמנים העבודה שלנו, אבל אנחנו חייבים להיות מאוד ברורים לגבי מספר רב של שעות בילה מחוץ לבית. אז כדי לגרום להם להשתתף בהחלטה היא אולי חובה. דעתך חשובה, הקשב לילדך, שאל אותו מה הוא רוצה לעשות.
והכי חשוב, מהבית לטפח אקלים של אמון עם הילדים שלך: באמצעות תקשורת קרובה נוכל ליצור בבית מקום משותף שבו הילדים מרגישים בנוח בזמן לספר לנו אם משהו קורה. השיבה לבית הספר היא אתגר גדול, לכל, אבל בין הכל, אנחנו יכולים לעשות את זה יותר נסבל.
ג 'יימי Picatoste לגזפי. Infanto- מומחה לנוער פסיכודיאגנוזה ו ב סיסטמית משפחה תרפיה, על ידי פסיכולוגים Pozuelo. מורה באוניברסיטת קמילה.
זה עשוי לעניין אותך:
- 10 טיפים כדי להכין את החזרה לבית הספר
- מעלות האוטונומיה של ילדים
- איך להצליח עם פעילויות מחוץ לבית הספר
